2008-11-18
打扮我的小天地活動目標1.開動腦筋，嘗試利用各種廢舊物品，制作既有用又美觀的物品來裝扮自己的房間。2.培養(yǎng)學生的動手能力、創(chuàng)新能力和解決問題的能力。3.培養(yǎng)學生良好的生活習慣和熱愛科學、不怕困難的精神。活動
2008-11-18
今天我們吃了什么活動目標讓學生了解自己每天所吃的主要食物，為認識各種食物中所含營養(yǎng)素的作用做鋪墊?；顒訙蕚浣處煖蕚湟粡埵澄飯D和一張食物記錄表，并為每位學生準備一張記錄一日三餐食物的表格。活動過程活動一
2008-11-18
娃娃餐廳活動目標1.通過活動的開展，讓學生意識到設計午餐既要符合自己的營養(yǎng)需要，又要美味，還要節(jié)約。2.通過活動，使學生認識到要健康地生活、愉快地生活?；顒訙蕚?.制作課件。2.教師準備兩張設計好的菜單和一份
2008-11-18
營養(yǎng)每一天活動目標1.幫助學生了解淺顯的營養(yǎng)學的知識，能認識到挑食和偏食對健康成長不利，合理飲食才能獲得均衡營養(yǎng)，有利于健康成長。2.培養(yǎng)學生科學的飲食態(tài)度和良好的飲食習慣?；顒訙蕚?.教師自制多媒體卡通動
2008-11-18
有害的食品活動目標讓兒童了解生活中哪些食物是有害的，學會辨別有害食物，從而增強兒童的自我保護意識。活動準備1.學生通過詢問家長或者查閱資料，了解哪些食品是有害的。2.教師查閱資料，了解食物中毒后的應急措施
2008-11-18
人體司令部——腦 活動目標1.認識人體最重要的器官——腦，通過了解它的外形、功能體會到腦是人體司令部，指揮著我們的一言一行，是人十分重要的器官。2.喜愛用腦，在生活中多思、多想、多動手?；顒訙蕚淙四X模型、腦
2008-11-18
認識工具活動目標認識各種各樣的可以利用的工具，知道它們的名稱、功用，在使用工具的過程中體會到運用它們能幫助自己快速、有效地解決問題，懂得在使用工具時要特別注意安全。活動準備 學生8～10人一組，組長安排組
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神奇的手（一）活動目標從“會做事的手”“會說話的手”“會玩游戲的手”以及“會表演的手”幾個方面來讓學生感知雙手的作用，通過猜謎、手勢、游戲、表演等興趣盎然的教學方式，讓學生認識自己的雙手，為自己有一雙
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我會好好地吃 主題目標 1．初步了解有關飲食健康的常識。2. 逐步養(yǎng)成良好的飲食習慣：三餐定時定量、不挑食不偏食、多喝水少喝飲料、吃零食要有節(jié)制?；顒訙蕚?nbsp; 教師準備用紙片或塑料片制成的蔬菜、水
2008-11-18
我家大團圓主題目標 1．知道春節(jié)期間家人團聚是中國人的傳統(tǒng)習俗。2．從與家人共進團年飯中，感受 親情的溫馨和生活的美好，體會團聚 的可貴。3．懂得禮貌待人、文明進餐。4．能初步形成為家人分擔勞動的責任意
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它們是用什么做的活動目標1.讓學生知道可以利用各種各樣的廢舊物品制作自己所喜歡所需要的飾品、玩具。2.激發(fā)學生動手動腦搞制作的熱情，從中體驗到快樂。活動準備1.尋找或自己動手制作學生感興趣的小制作，如：泡沫
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自己做陀螺活動目標1.引導學生自己動手制作小玩具，體驗勞動與合作的樂趣，感受成功的快樂。2.制作過程中體驗合作、互助，培養(yǎng)認真、耐心的品質。3.陶冶學生的情操，激發(fā)學生對勞動與創(chuàng)造的快樂的向往，引導學生主動
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班集體，我們的家 活動目標1.引導學生理解、體會班集體是我們的“家”的意義。2.讓學生懂得自己和小伙伴一起在班集體里成長；我們是班集體的一員，要熱愛自己的班集體；我們要為集體做力所能及的事。活動準備1.課件展
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留下我們的小腳印活動目標讓學生懂得參與集體活動、為集體出力的同時，自己和小伙伴在不斷地進步。活動準備拼圖玩具8盒、金杯兩個；與伙伴、父母、老師在一起的相關照片、空白腳印卡片(課前學生分組準備，每組10張)。
2008-11-18
朋友多，快樂多活動目標1.懂得與伙伴相處的基本原則。2.通過照鏡子游戲，理解“我怎么對他，他就會怎么對我”的道理。3.和好朋友之間的趣事交流中，進一步體驗分享獲得友誼的快樂?；顒訙蕚溏R子、寫有“與伙伴相處基
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我的好朋友活動目標1.在介紹自己好朋友的活動中，激發(fā)學生對與伙伴友好相處的美好體驗。2.通過說對好朋友特點的了解，初步學會關心朋友，樂于幫助朋友。3.通過開展“猜猜他是誰”的游戲，加強班集體里同學之間的了解
2008-11-18
手拉手，送溫暖活動目標：1．在活動中培養(yǎng)學生關心和愛護，尊重和關心，同情和幫助別人的良好道德風尚。2．鼓勵學生積極參加學校、社區(qū)組織的愛心活動?；顒訙蕚洌?．分組訪問學校附近的殘疾人或孤寡老人，并做好記錄
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請讓我來幫助你活動目標：1．在活動中體驗關愛帶來的快樂。2．學會關心他人，幫助同學。3．發(fā)展合作能力?；顒舆^程：(一) 創(chuàng)設情景導入1．老師在上課前故意讓一個掃把橫躺在教室門口。
2008-11-18
你幫我，我?guī)湍慊顒幽繕耍?nbsp; 1．在活動中引導學生明白：愛是相互的，接受別人愛的同時，自己也要付出愛；給別人帶來快樂的同時， 自己也會更快樂。 2．培養(yǎng)學生的觀察力，收集信息、提出問題、解決問題的能力?；?/p>
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愛在我們身邊活動目標：1．營造愛的氛圍，讓學生感受到生活中處處都有愛。2．通過活動使學生學會感激。3．發(fā)展學生的表達能力。活動準備：音樂《愛的奉獻》、布置學生帶上彩紙、彩筆。
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