幼兒園小班數(shù)學教案
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幼兒園小班數(shù)學教案

  • 感知4以內(nèi)的數(shù)量(數(shù)學)

    2022-10-07

                        [活動目標]1.引導幼兒正確感知4以內(nèi)的數(shù)量,能按同一數(shù)量歸類,匹配數(shù)量相應的同類實物。2.通過嘗試活動發(fā)展幼兒的思維、理解和動手操作能力,培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。[活動準備] 1.場地上畫有1-4個點的小動

  • 圖形分類(數(shù)學)

    2022-10-07

                        一、活動目標 能把大?。伾┫嗤膱D形歸在一起,并能表達分類標準。 二、重點與難點 能大膽表達分類標準。即分類后能說出是按顏色或大小分類的。 三、材料及環(huán)境創(chuàng)設 積木、雪花片、木珠,幾何圖形

  • 認識各種形狀(小班數(shù)學)

    2022-10-07

                            認識各種形狀(小班數(shù)學活動)目標:     1、復習鞏固對正方形、三角形和圓形的認識。     2、培養(yǎng)幼兒參與活動的積極性和思維的靈活性。準備:     1、圖片一幅、紙制小路(上面鏤刻不同形狀、不同

  • “打扮樹寶寶”數(shù)學活動個案(小班數(shù)學)

    2022-10-07

                        一、        活動背景“串木珠”、“填空格”是小班幼兒學習將物體有規(guī)律排列的基本主題活動,但由于“規(guī)律”一詞,是一種較難用語言概括講述明白的理性概念,只能意會。因此,在實際操作過程中,幼兒間會

  • 學習活動:我的數(shù)學(小班)

    2022-10-07

                        一,       活動目標:1,            通過日常生活中“起床”活動,學習5以內(nèi)數(shù)的形成、數(shù)數(shù)、認識數(shù)字5。2,            激發(fā)學數(shù)學的興趣,知道數(shù)學在日常生活中的用處。二,       活動準備:1,            5

  • 小班數(shù)學活動“送給叮當貓的禮物”

    2022-10-07

                        活動目的:1、通過“買禮物”、“送禮物”的游戲活動,學習將物品按吃的、穿的、玩的分類。2、在游戲中,繼續(xù)鞏固“1和許多”的概念。3、培養(yǎng)幼兒觀察、歸類的能力,萌發(fā)對數(shù)學活動的興趣?;顒訙蕚洌簞?chuàng)設

  • 認識形狀標記(小班數(shù)學)

    2022-10-07

                        1.運用多種感官認識方形、圓形。2.初步認識方、圓標記,能按形狀標記對物體進行分類。(二)準備:1.請家長和孩子一起找一片方的餅干,一片圓的餅干。2.圓、方標記各一個,貼在兩個盆子上。3.袋子一個,裝餅干用

  • 玩具分類(小班數(shù)學)

    2022-10-07

                         一、活動目標1.學習按物體的形狀、顏色、大小分類,并能說明分類標準。2.發(fā)展初步的概括能力。二、重點與難點分類后說明分類標準。三、材料及環(huán)境創(chuàng)設1.各種結構玩具一,如雪花片、大小串連……。2.分

  • 感知8以內(nèi)的數(shù)量(數(shù)學)

    2022-10-07

                        活動目標:1、 引導幼兒正確感知8以內(nèi)的數(shù)量,能按同一數(shù)量歸類,匹配數(shù)量相應的同類實物。2、 通過嘗試活動發(fā)展幼兒的思維、理解和動手操作能力,培養(yǎng)幼兒的嘗試精神?;顒訙蕚洌?、 教具一套,電腦屏幕,軟

  • 認識前后(數(shù)學)

    2022-10-07

                        活動目標:    一、學習以自身及客體為中心,認識和區(qū)分前后。    二、通過活動使幼兒形成初步的空間概念,培養(yǎng)幼兒對數(shù)學活動的興趣。    三、學習正確使用方位詞:前、后。能用方位詞正確完整地表述,并

  • 小班數(shù)學活動設計--寶寶餅干屋

    2022-10-07

                        寶寶餅干屋(小班數(shù)學活動) 有益的學習經(jīng)驗:    一、在觀察、比較、操作中掌握幾何圖形的基本特征。    二、在親身參與有趣的情景活動中提高按物體的形狀、顏色分類速度。    三、體驗勞動和工作的

  • 裝糖(小班數(shù)學活動)

    2022-10-07

                        裝糖一. 目標1. 體驗數(shù)學操作活動的樂趣2. 彩操作活動中付息5以內(nèi)的數(shù)數(shù)3. 學習按數(shù)量取物二. 準備貼有點卡的塑料袋(同幼兒數(shù))、串珠積木六籃、動物圖形卡1――5一套三. 過程(一)集體活動1. 師以小狗開糖果

  • 小班數(shù)學活動

    2022-10-07

                           活動內(nèi)容:好玩的輪子(小班數(shù)學活動)活動目標:1、  創(chuàng)設玩具城情境,激發(fā)幼兒對數(shù)學活動的興趣,體驗和同伴共同學習的愉快情緒。2、  通過看看、說說、粘粘等形式感知4以內(nèi)數(shù)量,發(fā)展思維能力。        

  • 小班數(shù)學:小熊請客

    2022-10-07

                        一、             活動目標 1、  感受操作活動的樂趣,嘗試與同伴配合操作材料。2、  在游戲中探索一一對應的方法來比較多少和一樣多。3、  鼓勵幼兒在活動中用語言表達多少和一樣多的數(shù)量關系。

  • 小班數(shù)學活動:逛超市

    2022-10-07

                        數(shù)學活動:逛超市活動目標:1、能將相同數(shù)量的物品歸放在一起,并用1――5的點卡進行匹配。2、復習5以內(nèi)數(shù),鞏固手口一致點數(shù)的能力。3、樂意大聲的回答問題,能愉快的參加活動?;顒訙蕚洌河變好咳艘粋€胸飾

  • 按物體的顏色分類(小班數(shù)學活動)

    2022-10-07

                        按物體的顏色分類(小班數(shù)學活動) 一、          活動目標。 1、              學從多種顏色的物體中找出同一種顏色的物體,并進行歸類。 2、              促進幼兒比較,綜合能力的發(fā)展。 二、      

  • 小班計算活動:“1”和“許多”

    2022-10-07

    一、 活動目標:     1、 通過活動,讓幼兒感知“1”和“許多”,并初步區(qū)別“1”和“許多”兩個不同的量。     2、 培養(yǎng)幼兒對數(shù)活動的興趣,并學習用語言來進行表達。 二、 重點和難點:     重點:通過操作游戲活動,讓幼兒感知

  • 小班計算活動

    2022-10-07

    一.活動名稱:復習大小、長短、前后、上下?! 《?活動目標:  1.幼兒通過操作活動,復習鞏固大小、長短、前后、上下的概念?! ?.培養(yǎng)幼兒動作靈敏、反應迅速、動手動腦的能力?! ?活動準備: 大、小球(與幼兒人數(shù)

  • 計數(shù)活動――動物瓶

    2022-10-07

    活動目標: 1、引導幼兒正確感知比5少的數(shù)量,理解5以內(nèi)數(shù)的實際意義。 2、引導幼兒積極的與材料互動,培養(yǎng)幼兒良好的操作習慣。 3、讓幼兒體驗數(shù)學活動的樂趣。 活動準備: 學具:空塑料瓶若干、花生若干、1-6不同數(shù)量的食物

  • 數(shù)學:學習數(shù)字5

    2022-10-07

    一,      活動目標:1,      通過日常生活中“起床”活動,學習5以內(nèi)數(shù)的形成、數(shù)數(shù)、認識數(shù)字5。2,      激發(fā)學數(shù)學的興趣,知道數(shù)學在日常生活中的用處。二,      活動準備:1,      5的圓卡和數(shù)字卡若干。2,      幼兒用彩筆和

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