中班半日活動(dòng)
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中班半日活動(dòng)

  • 教孩子了解樂(lè )器“鐘”-幼兒園中班半日活動(dòng)計劃

    2008-10-03

    歌曲"鐘"的歌詞內容淺顯易懂,對于中班年齡段的孩子來(lái)說(shuō)沒(méi)有難度,但歌曲中的"滴答……"和"鐺……"兩個(gè)有節奏的象聲詞對這個(gè)年齡段的孩子來(lái)說(shuō)是非常感興趣的,所以根據孩子的年齡特點(diǎn)和本園創(chuàng )新教育的課題,我從另一角度去剖析教材,通過(guò)音樂(lè )活動(dòng)使孩子積極地嘗試運用自己的感官、動(dòng)作、樂(lè )器等語(yǔ)言和非語(yǔ)言方式來(lái)表達和表?鐘"的音樂(lè )形象,從而激發(fā)孩子認識鐘和探索鐘的興趣。

  • 家長(cháng)會(huì )半日活動(dòng)教案

    2008-10-03

    今天共有34位家長(cháng)來(lái)園參加活動(dòng),家長(cháng)在觀(guān)看幼兒的戶(hù)外活動(dòng)、學(xué)習活動(dòng)之后,都覺(jué)得很滿(mǎn)意。家長(cháng)在戶(hù)外活動(dòng)時(shí),擔心幼兒會(huì )著(zhù)涼,不肯脫衣服,在看到小朋友做好早操活動(dòng)之后,老師及時(shí)幫幼兒脫衣服,及時(shí)擦汗休息,互相交替玩,回到教室后又及時(shí)穿衣服,知道幼兒是不會(huì )著(zhù)涼的,就比較放心了。在學(xué)習活動(dòng)時(shí),家長(cháng)積極地和幼兒一起做樹(shù)葉貼畫(huà),剛開(kāi)始,有的家長(cháng)自己做,我們就指導家長(cháng)讓幼兒動(dòng)手做,家長(cháng)在旁邊指導,培養幼兒自己動(dòng)手的能力。在家長(cháng)的共同配合下,一張張作品非常漂亮,有的幼兒貼了小雞,有的幼兒貼了烏龜、蝴蝶,有的幼兒貼了金魚(yú)、蜻蜓等,小朋友和家長(cháng)都積極地投入活動(dòng),體驗到成功的喜悅和快樂(lè )。對《幼兒成長(cháng)檔案》,家長(cháng)說(shuō),明天寫(xiě)好就帶來(lái)。

  • 我愛(ài)爺爺奶奶--教幼兒孝敬老人的教案

    2008-10-03

     當今的孩子都是獨生子女,家里的長(cháng)輩們都是圍繞著(zhù)一個(gè)孩子在轉,特別是祖父母輩的老人更是溺愛(ài)有加,無(wú)疑養成了大多數的孩子以自我為中心,認為爺爺奶奶照顧自己、關(guān)心自己是理所當然的,他們不懂得如何去珍惜這份愛(ài)和關(guān)懷,更不懂得自己也應該為爺爺奶奶做點(diǎn)力所能及的事情來(lái)親近、關(guān)心自己的爺爺奶奶。這是孩子情感的缺口。于是,在敬老節來(lái)臨之際,我們結合主題,以敬老節送爺爺奶奶禮物為情感線(xiàn)索,以“我愛(ài)爺爺、奶奶”為切入口,讓孩子們觀(guān)察、了解爺爺奶奶的不方便、需要我們幫助些什么、如何為爺爺奶奶做點(diǎn)什么,使孩子們發(fā)自?xún)刃牡貫闋敔斈棠趟蜕弦环菥蠢瞎澋亩Y物,從而激發(fā)孩子們親近、體貼、關(guān)愛(ài)爺爺奶奶的美好情感,讓他們從情感上得到充分的滿(mǎn)足,同時(shí)這也是一個(gè)對孩子們關(guān)心、親近爺爺奶奶的美好情感促進(jìn)和發(fā)展的良好教育契機。相信這個(gè)美好的情感對孩子們的未來(lái)發(fā)展將是不可或缺的重要部分。

  • 中班最新教案《全日活動(dòng)流程》

    2008-10-03

    在動(dòng)物主題活動(dòng)進(jìn)展到現階段,很多孩子們對各種動(dòng)物的叫聲也產(chǎn)生了濃厚的興趣,很愿意模仿各種動(dòng)物的樣子和叫聲,很愿意知道更多動(dòng)物的叫聲,這是設計此活動(dòng)的初衷。將叫聲與音樂(lè )欣賞結合,孩子們不僅可以了解到動(dòng)物的叫聲就是動(dòng)物的語(yǔ)言,還可以增進(jìn)對傾聽(tīng)活動(dòng)的興趣,養成較好的傾聽(tīng)習慣,并知道用動(dòng)物的聲音也可以演唱和演奏樂(lè )曲。

  • 關(guān)心周?chē)沫h(huán)境--幼兒園半日活動(dòng)教案

    2008-10-03

    在操作活動(dòng)中讓幼兒學(xué)會(huì )區分生命的與無(wú)生命的物體。通過(guò)活動(dòng)使幼兒進(jìn)一步掌握分類(lèi)的方法。初步萌發(fā)幼兒的環(huán)保意識:愛(ài)護生命、保護生態(tài)環(huán)境、關(guān)心自己 的生活空間。

  • 教幼兒隨季節變換服裝的教案——中班綜合半日活動(dòng)

    2008-10-03

    夏天到了,每天有小朋友圍在一起議論自己的衣服,于是我設計了這樣一次綜合性的半日活動(dòng)?;顒?dòng)在幼兒的談話(huà)中拉開(kāi)序幕,幼兒興致勃勃地討論著(zhù)自己的衣服,到模仿模特兒表演時(shí)掀起了一個(gè)高潮。從而激發(fā)了幼兒自己想設計服裝的愿望,在設計服裝時(shí),幼兒都欲欲而試,拿著(zhù)報紙

  • 中班半日活動(dòng):教幼兒認識不同的汽車(chē)

    2008-10-03

    幼兒閉上眼睛,靜靜聽(tīng)教師隨音樂(lè )講述:我們開(kāi)著(zhù)時(shí)空車(chē),來(lái)到了未來(lái)城,未來(lái)城里的汽車(chē)和我們見(jiàn)過(guò)的可不一樣,有的汽車(chē)長(cháng)著(zhù)翅膀,可以在天空自由地飛,也可以在地上開(kāi);有的汽車(chē)長(cháng)得象西瓜一樣圓圓地;有的汽車(chē)有許多輪子,有的車(chē)身象彎月亮。想一想,你看見(jiàn)了什么樣新式的汽車(chē)?

  • 幼兒園半日活動(dòng):我是人民解放軍

    2008-10-03

    在探索活動(dòng)中,當幼兒對“解放軍叔叔用什么武器打敵人?怎樣打敵人”產(chǎn)生了濃厚的興趣,他們從各種途徑收 集了有關(guān)武器的資料,并用各種廢舊材料動(dòng)手制作了“作戰武器”,同時(shí)四歲左右是兒童游戲活動(dòng)的黃金時(shí)期,對新奇的事物充滿(mǎn)好奇并好模仿??粗?zhù)孩子們端起“沖鋒槍”模仿解放軍打敵人的神氣模樣,“我是解放軍“戶(hù)外主題游戲活動(dòng)自然地誕生了。

  • 我飛向太空---神七主題教案

    2008-10-03

    聯(lián)想和幻想常常是創(chuàng )造的先導,積極的聯(lián)想和幻想能激起人們創(chuàng )造的精神,而富于幻想,憧憬未來(lái),正是幼兒思維的一個(gè)特點(diǎn),畫(huà)筆成了幼兒在想象的世界中自由自在地創(chuàng )造、表現的工具,本活動(dòng)以發(fā)展幼兒繪畫(huà)的想象力和創(chuàng )造性為主,力圖突破以往“對幼兒繪畫(huà)的合理性、真實(shí)性作過(guò)分的要求”、“總把技能技巧擺在首位”、“要求幼兒照著(zhù)樣子畫(huà),限制幼兒的創(chuàng )造力和想象力”等觀(guān)點(diǎn),開(kāi)展以幼兒為主,教師為輔的繪畫(huà)活動(dòng),讓幼兒的創(chuàng )造熱情和興趣在繪畫(huà)活動(dòng)中得到全面的展示

  • 幼兒園中班半日活動(dòng)計劃(數學(xué):森林小區里的商店)

    2008-10-03

    通過(guò)用彩泥條的拼搭增加觀(guān)察、了解自己和同伴的興趣。 嘗試表現出自己和同伴的主要特征。 彩泥、墊板 小鏡子 畫(huà)畫(huà)好朋友 通過(guò)描繪同伴的輪廓及添畫(huà)五官、服裝,體會(huì )每個(gè)人的不同。 培養幼兒的合作能力。 大張白報紙 水筆、蠟筆

  • 幼兒園半日活動(dòng)計劃:家長(cháng)開(kāi)放日

    2008-10-03

    幼兒園半日活動(dòng)計劃:家長(cháng)開(kāi)放日 幼兒來(lái)園:微笑迎接幼兒及家長(cháng),鼓勵幼兒給植物換水,提醒幼兒每盆植物的水倒到一半處即可角色游戲: 重點(diǎn)指導:小醫院 具體措施:1、幼兒游戲,教師巡視。 2、扮演病人介入游戲,與

  • 家長(cháng)半日活動(dòng)計劃(推薦)

    2008-09-15

    營(yíng)造和諧的活動(dòng)氛圍,為幼兒創(chuàng )設良好的環(huán)境,師幼共同收集豐富多樣化的材料,發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性,創(chuàng )造性。   

  • 中班半日活動(dòng)英語(yǔ)計劃

    2008-09-15

    老師和幼兒之間的互相問(wèn)候,互相打招呼。

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