中班最新教案《全日活動流程》

中班最新教案《全日活動流程》

中班最新教案《全日活動流程》

班級：中班

一、      入園，晨間活動

1、熱情接待幼兒及家長，鼓勵幼兒向老師和同伴問早。

2、樂意嘗試各種運動器械，鼓勵他們嘗試各種玩法。

3、引導幼兒跳輪胎，有興趣地將器械組合著玩，有一定的創(chuàng)造性。

4、及時觀察幼兒的情緒變化，安慰照顧帶藥孩子及情緒不好的孩子。

二、      生活活動目標：

1、幼兒洗手時注意不弄濕衣物，洗完記住往水池里甩水。

2、提醒幼兒拿自己的杯子喝水，及時補充水分；提醒流鼻涕的孩子及時拿紙擦鼻涕；

3、入廁時自己穿脫褲子。

5、午睡時鼓勵孩子合作著穿脫衣物；

三、      教育活動

活動一：語言活動——借動物

設計意圖：
在動物主題活動開展的過程中，孩子們對動物的主要習性和特點非常感興趣，我剛好在一書上看到了故事《你想借什么動物》，該故事不僅可以鞏固孩子對不同動物的主要習性和特點的認識和經(jīng)驗，又為孩子們創(chuàng)造性地講述提供了廣闊的空間。孩子的語言是在運用中得到發(fā)展的，這個年齡階段的孩子有說的愿望，需要提供表達的環(huán)境更需要一些創(chuàng)造性的表達活動，這個故事可以能讓幼兒敢說、愿說、樂說，只有都“說”了，孩子的語言能力才能在自己原有水平上得到提高才能滿足孩子發(fā)展的需要，本次

活動就由此而產(chǎn)生了。

活動目標：

1、能大膽表達個人見解，大方地講述。

2、能根據(jù)動物的特征及生活習性，聯(lián)想動物能為人們做些什么事。

3、感受幫助別人的樂趣，增進喜愛動物的情感。

活動準備：

1、圖片《借動物》。

2、動物圖片若干。

3、圖片（1）果園（2）、木材工地（3）房頂上的氣球（4）過河

活動過程：（見備課本）

活動二： 　　　傾聽活動－森林狂想曲（第一課時）

設計意圖：
在動物主題活動進展到現(xiàn)階段，很多孩子們對各種動物的叫聲也產(chǎn)生了濃厚的興趣，很愿意模仿各種動物的樣子和叫聲，很愿意知道更多動物的叫聲，這是設計此活動的初衷。將叫聲與音樂欣賞結(jié)合，孩子們不僅可以了解到動物的叫聲就是動物的語言，還可以增進對傾聽活動的興趣，養(yǎng)成較好的傾聽習慣，并知道用動物的聲音也可以演唱和演奏樂曲。

活動目標：1、對傾聽動物的叫聲有濃厚的興趣

2、能嘗試聽辨出各種動物的叫聲，有較好的傾聽習慣。

3、感受自然界動物聲音的美妙，愿意模仿。

活動準備：

1、各種動物叫聲錄音、樂曲《森林狂想曲》

2、聽過故事《雞蛋里的悄悄話》

3、各種動物頭飾各一

預設過程：（見備課本）

活動三：

體育游戲：搭山洞

活動目標：

1、      能積極、愉快地參與游戲，愿意與同伴合作。

2、      嘗試搭山洞的辦法，探索和體驗各種身體姿勢的玩法。

活動準備：
活動前，為幼兒身體裸露部位擦驅(qū)蚊花露水。
地點：戶外草坪樹陰處
預設過程：（見備課本）

四、自選自由活動：

1、早操，幼兒精神飽滿，隊列整齊，在教師和音樂的帶動下做操，操后自由選
擇器械進行活動；

2、小樹林活動，大型玩具，戶外活動提醒幼兒不互相碰撞，具有自我保護意識。嘗試自選玩沙工具，讓孩子體驗玩沙、沙地作畫的樂趣。

３、幼兒自由選擇自己喜歡的區(qū)角進行活動，各區(qū)幼兒友好交往，教師參與或給予
指導幫助，

４、活動結(jié)束，提醒幼兒自己收拾整理好各活動區(qū)。

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