六年級語文教案

• 7《別餓壞了那匹馬》

  2022-10-08

        　　【教學(xué)要求】　　　1、正確、流利、有感情的朗讀課文?！　　?、通過對具體語言材料的賞析，體會殘疾青年樂于助人的美好品質(zhì)和對我這位殘疾人深深的感激之情。　　【教學(xué)重難點(diǎn)】　　　重點(diǎn)　　　　通過朗讀

• 8《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》

  2022-10-08

        　　一、教學(xué)目標(biāo)　　　1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦第五自然段?！　　?、學(xué)會本課6個生字，兩條綠線內(nèi)的4個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。會用“驚心動魄”、“閃爍”造句?！　　?、通過對具體

• 13《早》

  2022-10-08

        　　一、教學(xué)要求　　　1．學(xué)會本課生字，理解由生字組成的詞語?！　　?．能結(jié)合課文內(nèi)容說出作者寫梅花的用意。　　　3．通過課文語言材料，體會并學(xué)習(xí)魯迅先生時時早、事事早的精神。　　　4．正確、流利、有感情地朗讀

• 15《一算驚世界》

  2022-10-08

        　　教學(xué)目標(biāo)：　　　1、讀準(zhǔn)字音，讀通課文。　　　2、了解課文內(nèi)容，知道這是一篇通訊，報道了史豐收在數(shù)學(xué)上創(chuàng)造了四則運(yùn)算速算法的輝煌成就和他敢想敢干的創(chuàng)造精神。　　　3、在領(lǐng)略課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生向史

• 25《明天，我們畢業(yè)》

  2022-10-08

        　　教學(xué)要求：　　　（1）正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦第4、5自然段?！　　。?）學(xué)會本課生字，理解由生字組成的詞語。會用“天真爛漫”“凝聚”造句。　　?。?）能結(jié)合課文內(nèi)容說出一些重點(diǎn)句子所表達(dá)的思想感情?！?/p>

• 1《我們愛你啊，中國》

  2022-10-08

        一、教學(xué)目標(biāo)　　　1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文?！　　?、學(xué)會本課生字，綠線內(nèi)的生字只識不寫，理解由生字組成的詞語?！　　?、通過理解詩歌語言和吟頌詩句，激發(fā)學(xué)生熱愛偉大祖國的思想感情。　　

• 2《暖流》

  2022-10-08

        班級六（四）班學(xué)科語文教時第一、二課時時間 　2 暖流教學(xué)目標(biāo)　1．正確、流利、有感情地朗讀課文，學(xué)習(xí)按提示語提示的語氣讀人物的語言?！?．學(xué)會本課8個生字，兩條綠線中的1個字只識不寫。理解生字組成的詞語。理解書

• 3《海倫?凱勒》

  2022-10-08

        　　一、教學(xué)要求　　　1、確、流利、有感情地朗讀課文。　　　2、學(xué)會本課生字，綠線內(nèi)的生字只識不寫，理解由生字組成的詞語。　　　3、能結(jié)合課文內(nèi)容說出“她心中充滿了前所未有的喜悅，感到生命有了新的開始”，

• 4《古詩兩首》

  2022-10-08

        　　教學(xué)要求：　　　1．正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文?！　　?．學(xué)會本課生字，理解由生字組成的詞語。　　　3．能聯(lián)系課文內(nèi)容理解詩句的意思，口述兩首詩所描繪的情景?！　　?．借助課文的語言材料，感受田野春光

• 6《黃果樹瀑布》

  2022-10-08

        　　教學(xué)要求：　　　1 正確、流利、有感情地朗讀課文?！　　? 學(xué)會本課生字，綠線的只識不寫，理解由生字組成的詞語?！　　? 能聯(lián)系課文內(nèi)容，理解文中一些打比方的句子的意思，感受瀑布的形態(tài)和聲響的特點(diǎn)?！　　?

• 《春》教學(xué)設(shè)計(jì)之三

  2022-10-08

                            《春》教學(xué)設(shè)計(jì)之三 洪春幸 　 　　教學(xué)目標(biāo) 　　　1．了解積累詞語的意義，交流積累詞句的方法，摘錄本課的好詞好句。 　　　2．學(xué)會10個生字，理解19個詞語意思，能解釋“賣弄”、“宛轉(zhuǎn)”、“烘

• 《我愛綠葉》之想做讀寫

  2022-10-08

                            《我愛綠葉》之想做讀寫 佚名 　　 　　【想一想】 　　1、朋友，在大自然中，你最喜歡什么？是藍(lán)天上的縷縷白云？是蒼翠的座座山峰？是香味四溢的奇花異草？還是碧潑蕩漾的湖水……至于我，我卻向綠

• 《我愛綠葉》教學(xué)設(shè)計(jì)之一

  2022-10-08

                            《我愛綠葉》教學(xué)設(shè)計(jì)之一 佚名 　　 　　一、教學(xué)目標(biāo) 　　1、初步學(xué)會按AABC和AABB式組合和詞語積累，“我愛……因?yàn)椤钡那肮笠蚓湔f話。有能力的模仿課文試寫首尾和排比句。 　

• 《我愛綠葉》教學(xué)設(shè)計(jì)之二

  2022-10-08

                            《我愛綠葉》教學(xué)設(shè)計(jì)之二 佚名 　 　　教學(xué)目標(biāo)： 　　　1、初步學(xué)會按AABC和AABB式組合和積累詞語，會用“我愛……因?yàn)椤钡那肮笠蚓湔f話。有能力的模仿課文試寫首尾和排比句。 　

• 《我愛綠葉》教學(xué)設(shè)計(jì)之三

  2022-10-08

                            《我愛綠葉》教學(xué)設(shè)計(jì)之三 洪春幸 　 　　教學(xué)目標(biāo) 　　　1．初步學(xué)會按AABC和AABB式組合和積累詞語，會用“我愛……因?yàn)椤钡那肮笠蚓湔f話。有能力的模仿課文試寫首尾和排比句。 　

• 23《給家鄉(xiāng)孩子的信》

  2022-10-08

        　　教學(xué)目標(biāo)：　　　1、正確、流利、有感情地朗讀課文?！　　?、理解由生字組成的詞語。會用"多么……多么……"、"不是……而是……"造句?！　　?、理解重點(diǎn)句的意思，說出句子表達(dá)了作者怎樣的思想感情，掌握書

• 24《印度洋上生死夜》

  2022-10-08

        　　一、教學(xué)要求：　　　1、正確、流利、有感情地朗讀課文?！　　?、學(xué)會本課生字，理解由生字組成的詞語，能結(jié)合上下文辨析文中兩個“抽搐”的不同含義?！　　?、借助語言材料體會人物的思想感情，體會主人公皮埃

• 《我的課余生活》教學(xué)設(shè)計(jì)之一

  2022-10-08

                            《我的課余生活》教學(xué)設(shè)計(jì)之一 龍游縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 藍(lán)菊芳 龍游縣教委教研室 賴正清 　　 　　教材分析 　　本次是記一項(xiàng)活動的習(xí)作訓(xùn)練，屬于記敘事情一類的。從題目看，限定寫“課余“的某種

• 《春》之想做讀寫

  2022-10-08

                            《春》之想做讀寫 佚名 　　【想一想】 　　1、課文從那幾方面描繪了春天美麗動人的景色？ 　　提示： 　?。?）春草?！靶〔萃低档貜牡乩镢@出來，嫩嫩的，綠綠的?！淮笃淮笃瑵M是的?！? 　

• 《春》教學(xué)設(shè)計(jì)之一

  2022-10-08

                            《春》教學(xué)設(shè)計(jì)之一 佚名 　 　　課文目標(biāo)： 　　　1．熟讀課文，有感情朗讀課文有關(guān)部分，感受春天的美麗，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然、熱愛美的感情。 　　　2．學(xué)習(xí)本課生字新詞，理解“賣弄”、“抖擻”