比比看誰(shuí)先落下來(lái)(科學(xué))

比比看誰(shuí)先落下來(lái)(科學(xué))

比比看誰(shuí)先落下來(lái)(科學(xué))

比比看誰(shuí)先落下來(lái)(科學(xué))

1、培養幼兒良好的科學(xué)素養,激發(fā)探究周?chē)挛锏呐d趣。


 2、通過(guò)試驗,讓幼兒發(fā)現物體加重后,落下來(lái)的速度就不一樣。

活動(dòng)準備:

1、 老師示范用的一紅一白兩個(gè)膠袋,塑料一塊;

2、 幼兒人手一個(gè)膠袋,泡沫、木頭若干;

3、 一張大紀錄表、筆、貼紙。

活動(dòng)過(guò)程:

1、 用故事導入活動(dòng)。老師手拿已畫(huà)上眼睛、鼻子、嘴的兩個(gè)一紅一白的空膠袋,用擬人的口吻來(lái)進(jìn)行情景游戲。師:今天早上,我聽(tīng)到兩個(gè)膠袋寶寶在說(shuō)話(huà),紅膠袋寶寶對白膠袋寶寶說(shuō):嗨!我們來(lái)進(jìn)行一次比賽吧?白膠袋問(wèn):比什么?紅:比比,我們誰(shuí)先落在地上。紅說(shuō):好呀,比就比!于是,他們就站在一起,從一樣高的地方跳下來(lái)。(暗示:重量相同,體積相同的物體是同時(shí)落下)幫組幼兒將看到的比賽結果用貼紙的方式記錄在一張大的記錄表上。

2、將其中的一個(gè)膠袋內放入物品,讓幼兒猜測后,請兩個(gè)幼兒來(lái)試驗;幼兒思考,為什么其中一個(gè)膠袋會(huì )快?引導幼兒說(shuō)出原因。

師:剛才,我們看到比賽結果了,他們師同時(shí)落地的。這時(shí)候,聰明的白膠袋想個(gè)個(gè)好辦法,它趁紅膠袋不注意時(shí),‘啊嗚――一口,吞了一塊玩具在肚子里(塑料),現在,小朋友猜猜,它們這次誰(shuí)會(huì )贏(yíng)呢?試驗開(kāi)始…….(白贏(yíng),請小朋友開(kāi)動(dòng)腦筋告訴我,為什么它會(huì )贏(yíng)?引導幼兒說(shuō)出里面有東西,它比紅膠袋重,所以,它先落到地上)幫幼兒將結果記錄。

3、幼兒自己動(dòng)手實(shí)踐。(提供兩種物品,泡沫和木頭讓幼兒自己選擇,找個(gè)好朋友比賽,看誰(shuí)的先落下,提問(wèn)為什么?)師:小朋友想不想自己動(dòng)手試一試?(請小寶寶們做一個(gè)落的最快的膠袋)小朋友在籃子里取一樣東西,放入膠袋,然后,拿泡沫的和拿木頭的分別站在兩條線(xiàn)上,比賽時(shí)要聽(tīng)老師的口令,先準備好,聽(tīng)到老師說(shuō):開(kāi)始―――小朋友才開(kāi)始松手……..

試驗兩次,回座位記錄結果。討論為什么它會(huì )快些?引導幼兒說(shuō)出,因為它比泡沫重,所以快。

4、做一個(gè)最快的膠袋,自由選擇物品,找一個(gè)好朋友,兩個(gè)人比賽。(注意:比賽時(shí),兩個(gè)人的膠袋要從同一個(gè)高度下。)

5、小結。引導幼兒說(shuō)出是泡沫快還是木頭快?看記錄總結出:輕的物品落下時(shí)慢,重的物品落下時(shí)則快。
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