裝糖(小班數學(xué)活動(dòng))

裝糖(小班數學(xué)活動(dòng))

裝糖(小班數學(xué)活動(dòng))

裝糖(小班數學(xué)活動(dòng))

1. 體驗數學(xué)操作活動(dòng)的樂(lè )趣

2. 彩操作活動(dòng)中付息5以?xún)鹊臄禂?/p>

3. 學(xué)習按數量取物

二. 準備貼有點(diǎn)卡的塑料袋(同幼兒數)、串珠積木六籃、動(dòng)物圖形卡1——5一套三.

1. 師以小狗開(kāi)糖果店的游戲來(lái)應起幼兒的興趣師:今天又各客人來(lái)我們班作客,你們看是誰(shuí)?(小狗)師:小狗開(kāi)了一家糖果店,生意很忙,有很多的小動(dòng)物來(lái)幫忙,看看是誰(shuí)來(lái)了?

2.復習5以?xún)鹊臄禂祹煟哼@是誰(shuí)?有幾只?(師逐一出示動(dòng)物卡片,幼兒伸出手指點(diǎn)數,并說(shuō)出總數)

(二)操作活動(dòng)

1. 裝糖
(1) 師:來(lái)了這么多的小動(dòng)物,可是還是來(lái)不及。小朋友們愿意幫助小狗嗎?(
2) 提出要求師:先每人拿一只塑料袋,數數上面有幾個(gè)點(diǎn)子,就往里裝幾粒糖,一邊裝一邊數,最后說(shuō):“我裝了×粒糖?!?/p>

(3) 師示范一次

(4) 幼兒操作,教師巡視指導(

5) 提問(wèn):你裝了幾粒糖?為什么裝了×粒糖?

2. 送糖

(1) 師:請小朋友把糖送到糖果店的柜臺里。

(2) 提出要求師:你有幾粒糖就放在有幾個(gè)圖形的框子里。一邊送一邊說(shuō):“我送了×粒糖?!?/p>

(3) 師示范一次

(4) 幼兒操作教師指導

3. 結束活動(dòng)師:小狗說(shuō)謝謝你們,歡迎你們到他的店里買(mǎi)糖吃。
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