2008-11-18
PEP 1 Unit 3 B Let’s learn 教學(xué)目的：1、掌握五個(gè)新詞：black, white, pink, orange, brown2、能聽指令做動(dòng)作，會(huì)唱歌曲《Colour Song》3、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，提高學(xué)習(xí)興致教學(xué)準(zhǔn)備：1、課件，單詞卡，學(xué)習(xí)
2008-11-18
第四課時(shí)【教學(xué)重點(diǎn)】 聽懂、會(huì)說：“Where are you from? I’m from….This is my friend…”【教學(xué)難點(diǎn)】 在情境中運(yùn)用語(yǔ)言及單詞from的發(fā)音?！ 窘叹邷?zhǔn)備】 1．學(xué)生自己的頭飾 2．游戲用的人物名片 3
2008-11-18
Unit 2 My family 第一課時(shí) 【重點(diǎn)】 1．句型：Who’s that man(boy)? He’s my…Who’s that woman(girl)? She’s my… 2．詞匯：father, mother, mom, woman, man 【難點(diǎn)】 he和she的意義區(qū)分及
2008-11-18
第四課時(shí)【教學(xué)重點(diǎn)】句型：Is she/he your….?以及它的兩種回答：Yes和No. 詞匯(短語(yǔ))：Come on! Really? Let’s watch TV.【教學(xué)難點(diǎn)】正確運(yùn)用感嘆詞和日常用語(yǔ) 【教具準(zhǔn)備】 學(xué)生們的家庭照片和自己家
2008-11-18
Unit 3 How many? 第一課時(shí)【教學(xué)重點(diǎn)】句型：How many … can you see? I can see… It’s beautiful. Let’s fly it! 【教學(xué)難點(diǎn)】 名詞復(fù)數(shù)的讀音。 【教具準(zhǔn)備】 1．課文對(duì)話中的人物頭飾及一個(gè)
2008-11-18
第三課時(shí) 【教學(xué)重點(diǎn)】 1．學(xué)習(xí)英文字母Jj，Kk，能夠按正確筆順對(duì)字母進(jìn)行描紅?！ ?．學(xué)習(xí)單詞jeep, jump, kangaroo, key, 能聽懂會(huì)說?！ 窘虒W(xué)難點(diǎn)】 1．印刷體與手寫體的區(qū)別 2．字母Jj的小寫字母
2008-11-18
第五課時(shí)【教學(xué)重點(diǎn)】學(xué)習(xí)英文數(shù)字16－20。【教學(xué)難點(diǎn)】1. 16－20英文數(shù)字的認(rèn)讀。2. twenty的讀音。 【教具準(zhǔn)備】 1．1－20的數(shù)字圖片和單詞卡 2．寫有和為20 以內(nèi)的算式卡 3．跳繩、皮球、
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Unit Four Do you like pears?第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)1． 能聽懂、會(huì)說：Do you like...? Yes, I do. No, I don't. What about...? I like...very much. Let's have some... 2在實(shí)際情景中能運(yùn)用以上用語(yǔ)詢問對(duì)方和
2008-11-18
第三課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1 能聽懂、會(huì)說以O(shè)o, Pp, Qq 為首的單詞 orange, OK, peach, pear, queen, quiet ?！ ? 能聽、說、讀、寫字母Oo, Pp, Qq ?！ ? 能聽懂、會(huì)說本課的歌謠?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】字母Oo, Pp, Qq 的發(fā)音
2008-11-18
第五課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、 聽說認(rèn)讀單詞apple strawberry bananas grapes,要求全面掌握?！ ?、 結(jié)合本課單詞鞏固復(fù)習(xí)本單元主句型：Do you like ...? Can I have ...? 等?！ ?、通過Let's sing部分的歌曲鞏固復(fù)習(xí)學(xué)過
2008-11-18
Unit Five Where is my ruler?第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1 能聽懂、會(huì)說并理解句子Where's ...? It's in / on / under.... 2 在創(chuàng)設(shè)的情景中，能用 Where's ...? 詢問某物在哪里并做簡(jiǎn)單回答 It's in / on / under....
2008-11-18
第三課時(shí)教學(xué)目標(biāo) 1 能聽、說、讀、寫字母Uu, Vv, Ww。 2 能聽懂、會(huì)說以字母Uu, Vv, Ww 為首的單詞umbrella, under, vest, violin, window, wind?！ ? 能聽懂Let's do部分的指示語(yǔ)，并能按照指令做出相應(yīng)的
2008-11-18
第五課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、 聽說認(rèn)讀單詞lamp walkman desk chair,要求全面掌握?！ ?、 結(jié)合本課單詞鞏固復(fù)習(xí)本單元主句型：Where is...?It's in/on/....等?！ ?、 通過Let's play部分的活動(dòng)鞏固復(fù)習(xí)本課時(shí)的新詞匯?！?/p>
2008-11-18
Unit Six At the Zoo第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1 初步掌握表示大小、長(zhǎng)短的單詞 small, big, long, short?！ ? 在正確聽、說、認(rèn)讀的同時(shí)能用這幾個(gè)單詞來簡(jiǎn)單描述某物的特征?！ ? 能聽懂所接觸的指示語(yǔ)，并能夠按指令做出
2008-11-18
第五課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、聽說認(rèn)讀單詞tall short giraffe deer。 2、復(fù)習(xí)本單元所學(xué)的形容詞，培養(yǎng)孩子運(yùn)用基本的形容詞描述物品的能力?！ ?、通過Let's chant部分歌曲的練習(xí)鞏固有關(guān)動(dòng)物的詞匯。【教學(xué)重點(diǎn)】新詞：
2008-11-18
第四課時(shí)【教學(xué)重點(diǎn)】 聽懂、會(huì)說：“Where are you from? I’m from….This is my friend…”【教學(xué)難點(diǎn)】 在情境中運(yùn)用語(yǔ)言及單詞from的發(fā)音?！ 窘叹邷?zhǔn)備】 1．學(xué)生自己的頭飾 2．游戲用的人物名片 3
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Unit 2 My family 第一課時(shí) 【重點(diǎn)】 1．句型：Who’s that man(boy)? He’s my…Who’s that woman(girl)? She’s my… 2．詞匯：father, mother, mom, woman, man 【難點(diǎn)】 he和she的意義區(qū)分及
2008-11-18
第四課時(shí)【教學(xué)重點(diǎn)】句型：Is she/he your….?以及它的兩種回答：Yes和No. 詞匯(短語(yǔ))：Come on! Really? Let’s watch TV.【教學(xué)難點(diǎn)】正確運(yùn)用感嘆詞和日常用語(yǔ) 【教具準(zhǔn)備】 學(xué)生們的家庭照片和自己家
2008-11-18
Unit 3 How many? 第一課時(shí)【教學(xué)重點(diǎn)】句型：How many … can you see? I can see… It’s beautiful. Let’s fly it! 【教學(xué)難點(diǎn)】 名詞復(fù)數(shù)的讀音?！ 窘虒W(xué)過程】 （一）熱身／復(fù)習(xí)（Warm-u
2008-11-18
第四課時(shí) 【教學(xué)重點(diǎn)】句型：How many …do you have? I have… 【教學(xué)難點(diǎn)】名詞復(fù)數(shù)的讀音。 【教具準(zhǔn)備】 1．一盒蠟筆或彩筆 2．教材相配套的動(dòng)畫課件和錄像 3．有關(guān)動(dòng)物、食物、玩具等實(shí)物或圖片
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