發(fā)展幼兒對(duì)周圍事物的觀察能力的中班教案:萬物都在變(科學(xué))

發(fā)展幼兒對(duì)周圍事物的觀察能力的中班教案:萬物都在變(科學(xué))

發(fā)展幼兒對(duì)周圍事物的觀察能力的中班教案:萬物都在變(科學(xué))

發(fā)展幼兒對(duì)周圍事物的觀察能力的中班教案:萬物都在變(科學(xué))

活動(dòng)目標(biāo):
  1、發(fā)展幼兒對(duì)周圍事物的觀察能力。
  2、幼兒能夠把觀察到的東西用語(yǔ)言清楚地表達(dá)出來。

重點(diǎn)及難點(diǎn):
  幼兒能夠觀察到事物的變并用語(yǔ)言表達(dá)出來。

活動(dòng)準(zhǔn)備:
  紙、筆人手一份。

活動(dòng)流程:
  導(dǎo)入、尋找老師自身的變化→找教室里的變化→找教室外的變化→畫漸變圖。


活動(dòng)過程:
(一)、導(dǎo)入
  師:孩子們,我還是小毛頭的時(shí)候,我的爸爸媽媽給我取了名字,叫我“小囡囡”,后來,我慢慢長(zhǎng)大了,瞧,現(xiàn)在我變成了一個(gè)大姑娘了,你們說我還會(huì)變嗎?會(huì)變成什么樣?
  1、尋找老師的變化
  2、尋找自身的變化
(二)、找教室里的變化
  幼兒去教室四周圍找,找到后逐一講述。
(三)、教師外的變化
  幼兒結(jié)伴商量后再講述。
(四)、畫漸變圖
  幼兒畫好以后互相交流。
(五)、結(jié)束

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