隱身水果

隱身水果

  

活動(dòng)目標(biāo)：1、鼓勵(lì)幼兒用看一看、聞一聞、嘗一嘗等方法辨別多種果味的飲料
          2、體驗(yàn)自己動(dòng)手調(diào)制飲料的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：1、把各種口味的果珍（桔子味、檸檬味、水蜜桃味、草莓味、蘋果味、菠蘿味等）裝在透明容器中，并放上勺子。
          2、教師調(diào)制好各種口味的果珍飲料，分別用透明杯子裝盛
          3、每個(gè)幼兒一只透明的杯子和一把攪拌的勺子。
活動(dòng)過(guò)程：（一）尋找“隱身水果”
1、      今天有許多水果來(lái)和小朋友們做“捉迷藏”的游戲，你們能把他們找出來(lái)嗎？
2、      鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)室四周尋找這些水果。
3、      如果幼兒找不到，可提醒幼兒：會(huì)不會(huì)藏到瓶子里了？會(huì)不會(huì)藏到杯子里了？
4、      原來(lái)這些水果都藏到水里去了，但是到底是哪種水果藏到哪杯水里呢？請(qǐng)小朋友們猜一猜，說(shuō)說(shuō)為什么？
（二）請(qǐng)幼兒看一看、聞一聞、嘗一嘗、找一找每種水果分別藏在哪杯水里。
（三）調(diào)制飲料
1、出示果珍，請(qǐng)幼兒猜一猜它們分別是什么口味的。
2、請(qǐng)幼兒自己調(diào)制果汁并品嘗，體驗(yàn)自制飲料的樂(lè)趣?；顒?dòng)目標(biāo)：