幼兒對(duì)緞煉的興趣開(kāi)發(fā):小熊嬉球(小班)

幼兒對(duì)緞煉的興趣開(kāi)發(fā):小熊嬉球(小班)

幼兒對(duì)緞煉的興趣開(kāi)發(fā):小熊嬉球(小班)

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過(guò)玩球活動(dòng),逐步提高幼兒控球能力,使幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈敏。

  2、培養(yǎng)幼兒對(duì)緞煉的興趣及活潑開(kāi)朗的性格。

  二、設(shè)計(jì)思路

  根據(jù)《規(guī)程》中要充分利用日光、空氣、水等自然因素 ,有計(jì)劃地鍛煉幼兒肌體,增強(qiáng)身體的適應(yīng)和抵抗能力的精神,我們開(kāi)展了“三浴”鍛煉,在“三浴”鍛煉中我們根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),采用游戲的形式,引導(dǎo)幼兒主動(dòng)活動(dòng),讓幼兒在玩中鍛煉身體。

  根據(jù)幼兒發(fā)展水平的不同,在鍛煉活動(dòng)的設(shè)計(jì)中,力求因材施教。分層指導(dǎo)。本次活動(dòng)中,設(shè)置不同的場(chǎng)景,讓幼兒根據(jù)自己的能力選擇提供的材料;在集體活動(dòng)中根據(jù)幼兒不同發(fā)展水平進(jìn)行分隊(duì)練習(xí)。調(diào)整控制活動(dòng)量,在活動(dòng)過(guò)程中根據(jù)幼兒出現(xiàn)情況分批脫衣服等等,使每個(gè)孩子在原有的基礎(chǔ)上得到更好的發(fā)展。

  三、重點(diǎn)與難點(diǎn)

  在不同的場(chǎng)景中,鼓勵(lì)幼兒玩出多種方法,從而提高幼兒的控球能力。

  四、材料和環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  1、幼兒已掌握了在平地上滾球的技能,創(chuàng)設(shè)障礙滾球的環(huán)境。

  2、花球若干、小樹(shù)、小橋等。

  五、活動(dòng)過(guò)程

  a、陽(yáng)光、空氣浴

  準(zhǔn)備活動(dòng)――自由分散玩球及創(chuàng)設(shè)場(chǎng)景滾球( 活動(dòng)量:小―活動(dòng)量:中)

  集體活動(dòng)――放松活動(dòng)(活動(dòng)量:大―活動(dòng)量:中)

  (一)準(zhǔn)備活動(dòng):

  兒歌操:幼兒邊念兒歌,邊做操。要求動(dòng)作有力,精神飽滿。

  (二)自由分散活動(dòng):

  1、幼兒在場(chǎng)地中自由玩球

 ?。?)教師巡回指導(dǎo),鼓勵(lì)幼兒有多種玩法;

 ?。?)對(duì)不同層次幼兒進(jìn)行指導(dǎo)(保育、鍛煉)。

  2、幼兒在創(chuàng)設(shè)場(chǎng)景中自由玩球:

 ?。?)讓幼兒根據(jù)自己的能力選擇場(chǎng)景玩球;

 ?。?)調(diào)節(jié)幼兒活動(dòng)量,提醒幫助幼兒擦汗。

 ?。ㄈ┘w活動(dòng):

  幼兒每人一球,與教師一起玩碰球等游戲,進(jìn)行滾球練習(xí)。對(duì)體質(zhì)不同的幼兒,控制不同的活動(dòng)量。

  (四)放松活動(dòng):

  “爬山”:聽(tīng)信號(hào)進(jìn)行前進(jìn),后退的練習(xí)。

  b、水浴

  涼水一微溫水一涼水一擦身

 ?。ㄒ唬┯變号靡路?,跟老師小跑進(jìn)沖淋室。

 ?。ǘ┰跊鏊D微溫水―涼水中交替身體的上肢―下肢―背―各部位,然后用毛巾依次擦身。

  (三)穿好衣服回教室稍作休息、喝水。