五年級語文教案

• 《古詩兩首》教學(xué)設(shè)計之一

  2022-10-08

                            　　[教學(xué)目標] 　　　1、學(xué)會本課生字，理解由生字組成的詞語。 　　　2、能理解作業(yè)4中帶點詞語和詩句的意思，說說《絕句》所描繪的景色。 　　　3、通過領(lǐng)會詩句內(nèi)容，感悟古詩選詞煉局的精

• 《游園不值》綜合資料之一

  2022-10-08

                            　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　游園不值 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　葉紹翁 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　應(yīng)憐屐齒印蒼苔， 　

• 《游園不值》教學(xué)設(shè)計之一

  2022-10-08

                            　　 　　一、教學(xué)要求： 　　1、理解詩句意思，感受春天美好的景色，體會作者對春天的贊美之情。 　　2、運用電教媒體，培養(yǎng)學(xué)生的理解、想象、作畫、寫作能力。 　　3、練習(xí)有感情地朗讀古詩。

• 《游園不值》教學(xué)設(shè)計之二

  2022-10-08

                            　　古詩《游園不值》是宋代詩人葉紹翁寫的一首贊美春天的好詩。他寫得別具特色，是一篇發(fā)展學(xué)生想象力的好教材。 　　在教學(xué)中怎樣激發(fā)興趣、發(fā)展想象，讓學(xué)生樂學(xué)會學(xué)呢？我的教學(xué)設(shè)計是：在學(xué)

• 《游園不值》教學(xué)設(shè)計之三

  2022-10-08

                            　　教學(xué)目標： 　　1、引導(dǎo)學(xué)生通過反復(fù)朗讀古詩，體會詩歌的意境，了解詩歌的意思，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力。 　　2、入情入境學(xué)習(xí)古詩，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，想象能力以及互相交往、合作學(xué)習(xí)的能力。 　

• 《游園不值》教學(xué)設(shè)計之四

  2022-10-08

                            　　教學(xué)要求： 　　　1、理解詩句意思，感受春天美好的景色，體會作者表達的贊美春天以及朋友之間的惜別之情。 　　　2、運用電教媒體，展現(xiàn)出一片春色滿園的景象，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。 　　　3、

• 《游園不值》教學(xué)設(shè)計之五

  2022-10-08

                            　　一、教材分析： 　　　　古詩《游園不值》是宋代詩人葉紹翁寫的一首贊美春天的好詩。他寫得別具特色，是一篇發(fā)展學(xué)生想象力的好教材。整體上有一定的敘事性，第三句是作者的聯(lián)想與猜測，第四

• 《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（十）》教學(xué)設(shè)計之一

  2022-10-08

                            　　[教學(xué)要求] 　　　1、指導(dǎo)學(xué)生認真觀察1～3頁課本插圖，使學(xué)生懂得多種渠道學(xué)語文的道理，培養(yǎng)他們從小養(yǎng)成多方面積累、多渠道學(xué)習(xí)語文的好習(xí)慣。 　　　2、指導(dǎo)學(xué)生認真觀察4～5頁課本插圖，使

• 《春光染綠我們雙腳》教學(xué)設(shè)計之一

  2022-10-08

                            　　教學(xué)要求： 　　　1、學(xué)會本課生字，理解生字組成的詞語。 　　　2、通過領(lǐng)會詩句內(nèi)容，理解“春光染綠我們雙腳”的意思。體會作者綠化祖國、改造自然的豪情壯志。 　　　3、能正確、流利、

• 《春光染綠我們雙腳》教學(xué)設(shè)計之二

  2022-10-08

                            　　[教學(xué)要求] 　　　1、學(xué)會本課生字，綠線中的生字只認識不寫。理解生字組成的詞語。 　　　2、通過領(lǐng)會詩句內(nèi)容，理解"春光染綠我們雙腳"的意思，體會作者綠化祖國、改造自然的豪情壯志。

• 著墨處是畫　空白處也是畫――《三亞落日》教后隨想

  2022-10-08

                            　　近日，蘇教版五年級語文第十冊學(xué)了一篇精美的寫景短文《三亞落日》。文中活潑、清新的語言深深的打動了每一個讀者，教學(xué)中通過對詩一般的語言文字有感情朗讀品味，使學(xué)生了解了三亞落日的神

• 《三亞落日》教學(xué)設(shè)計之一

  2022-10-08

                            　　教學(xué)目標 　　　1、學(xué)會本課生字，理解生字組成的詞語。 　　　2、初讀感知，初步理解課文內(nèi)內(nèi)容。 　　　3、自主閱讀，給課文分段，概括段意。 　　課前準備　掛圖、課件、投影執(zhí)筆人林中坤

• 《三亞落日》教學(xué)設(shè)計之三

  2022-10-08

                            　　[教學(xué)要求] 　　　1、學(xué)會本課生字，綠線內(nèi)的生字只認不寫。理解由生字組成的詞語。 　　　2、通過對語言文字的朗讀品味，了解三亞落日的美麗景色，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然、熱愛祖國的思想感情

• 《海天驕子》教學(xué)設(shè)計之三

  2022-10-08

                            《海天驕子》教學(xué)設(shè)計之三 佚名 　 　　[教學(xué)目標] 　　　1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 　　　2、學(xué)會本課13個生字，綠線中的4個生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。 　　　3

• 《海天驕子》第一課時教學(xué)設(shè)計之一

  2022-10-08

                            《海天驕子》第一課時教學(xué)設(shè)計之一 作者：陳梅秀 　 　?。ㄒ唬? 　　目標：導(dǎo)入、句子練習(xí)，了解柏耀平身份。 　　過程： 　　　 　師：今天我們一起來學(xué)習(xí)一篇新的課文，請大家來看一幅圖，看仔細。 　

• 《雜交水稻之父》教學(xué)設(shè)計之一

  2022-10-08

                            《雜交水稻之父》教學(xué)設(shè)計之一 佚名 　 　　教學(xué)要求： 　　　1、能自己讀懂課文，知道課文主要講了什么。 　　　2、理解課文中某些詞語的意思。 　　　3、能從課文中感受到袁隆平搞科學(xué)研

• 《雜交水稻之父》教學(xué)設(shè)計之二

  2022-10-08

                            《雜交水稻之父》教學(xué)設(shè)計之二 佚名 　 　　教學(xué)目標 　　　自學(xué)課文，了解袁隆平敢于創(chuàng)新，經(jīng)過細致、艱苦的科學(xué)研究，歷經(jīng)失敗和磨難，終于取得大面積栽種水稻的成功的歷程，學(xué)習(xí)其身上不畏艱

• 《在師生團聚會上的致詞》教學(xué)設(shè)計之一

  2022-10-08

                            《在師生團聚會上的致詞》教學(xué)設(shè)計之一 佚名 　 　　教學(xué)要求： 　　　1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 　　　2、學(xué)會本課繩生字，理解由生字組成的詞語。 　　　3、讀懂課文內(nèi)容，知道作

• 《在師生團聚會上的致詞》教學(xué)設(shè)計之二

  2022-10-08

                            《在師生團聚會上的致詞》教學(xué)設(shè)計之二 佚名 　 　　[教學(xué)目標] 　　　1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 　　　2、學(xué)會本課9個生字。理解由生字組成的詞語。 　　　3、讀懂課文內(nèi)容，

• 《學(xué)與問》教學(xué)設(shè)計之一

  2022-10-08

                            《學(xué)與問》教學(xué)設(shè)計之一 佚名 　 　　教學(xué)要求： 　　?。?、正確、流利、有感情地朗讀課文。 　　?。?、學(xué)會本課生字。理解有生字組成的詞語。 　　　３、聯(lián)系課文說出詩句中帶點字的意思，再理