高中三年級作文
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高中三年級作文

  • 高三作文訓練方案

    2009-01-31

    高三作文訓練方案 作文是高考語文的重頭戲。在高三有限的時間內(nèi),如何進行卓有成效的作文訓練,是高中語文老師為之殫精竭慮的事。成功的作文訓練必須建立在三個層面上:一是深入了解近幾年高考作文動向,把握規(guī)律性的東西;二是深入了解高考作文評卷特點,總結評卷老師給高分的帶規(guī)律性的心理傾向;三是既注重基

  • 高三作文:臉的距離

    2009-01-31

    臉的距離 若可以不帶任何善意的美化或惡意的詆毀,姿貌翩遷或影印重疊,轉(zhuǎn)若飛蓬或剪影深刻,臉,揚眉嘆息,都該輕易且自然而然。然而,為感情所支配的東西往往變幻莫測,當臉與內(nèi)心相距甚遠時,我們應該懷疑感情的真實還是譴責臉的虛假?   (第一范文網(wǎng) www.diyifanwen.com整理)    很難透徹的理解或

  • 生活 這就是生活

    2009-01-31

    生活 這就是生活   今天是星期六,天氣特別好,很適合賽車,我的心情也特別好。   下午一下班,我便整理好辦公桌上的畫稿,收拾好公文包,匆匆地走向停車場。事實上,我并沒有什么重要的事,只是喜歡這種快節(jié)奏的生活罷了。   (第一范文網(wǎng) www.diyifanwen.com整理) 一到停車場,就看到許多人圍在一起

  • 紀念我高三最樸素的一篇作文:個性

    2009-01-31

    紀念我高三最樸素的一篇作文:個性 折翼的天使,叫我如何飛翔   這是一個追求“個性”的時代。溫和典雅叫作“個性”,活潑開朗叫作“個性”,樂觀向上也是一種“個性”?!皞€性”就好比一雙翅膀,伴我們成長,伴我們飛翔。于是,我們該追求什么樣的個性便成為一個值得我們關注和深思的問題了。   (第一

  • 高三作文—俺想浪漫—爆笑

    2009-01-31

    俺想浪漫          俺想浪漫,但俺是高三快高考的學生,不得不現(xiàn)實,面對高考俺是現(xiàn)實主義。       因為學習成績差,對考試心沒底那里來什么浪漫。       (第一范文網(wǎng) www.diyifanwen.com整理)    浪漫,理解為慢慢浪費時間。對于熱愛學習發(fā)奮的俺來說,時間就是俺的錢,一       樣重要的,不能浪費

  • 高三作文:搭一架心橋

    2009-01-31

    搭一架心橋       原以為天之涯,地之腳便是無限的盡頭;原以為相去萬里,欲見不能便是最大的距離。可誰知還有一種距離,雖然近在咫尺,每日相見,既無關山之隔,又無闊水之阻,卻令人看不透,摸不到,想不明,猜不著,這便是心與心之間的鴻溝。    (第一范文網(wǎng) www.diyifanwen.com整理)    政治上的勾心

  • 高三作文-長命無絕衰

    2009-01-31

    高三的作文(忘了為啥寫得了)   長命無絕衰    前記    克隆羊多利去了——去在了它不該去的年紀。不知是否是造物主運用他至高無上的權力又一次終結了人類對他的挑戰(zhàn),但無疑,人類在探索長生的道路上又一次遭受了巨大的挫折,可正如古語所言“有得必有失”,人類在這條道路上樂此不疲的時候,可曾想過長生的

  • 我被臉給整了(高三時的課堂作文)

    2009-01-31

    我被臉給整了(高三時的課堂作文) 如果我有一張帥氣的臉,我就能充滿自信的去追求我喜歡的女孩;如果我有一張明星般的臉,我就可以進入娛樂圈,出專輯、開演唱會、拍電影;如果我有一張極具親和力的臉,我就能在各種場合下,得到大眾的擁護。可是,我只有一張普通得不能再普通的大眾臉,所以我要整容,讓我變得

  • 高三語文作文復習資料

    2009-01-31

    高三語文作文復習資料 話題一 面對缺陷   美國人安迪,右手只有4個手指,他是一名優(yōu)秀的廣播電臺節(jié)目主持人,但是做一名電視節(jié)目主持人是他的夢想,雖然安迪具備一個優(yōu)秀的電視節(jié)目主持人幾乎所有的條件,但是各電視臺的負責人看到他殘疾的手就都回絕了他。經(jīng)過一年半的努力之后,安迪終于被一家電視臺錄用。

  • 高三話題作文-誠信

    2009-01-31

    賣油條       在北江河支流的下游上有一座橋,人言"先鋒橋".通往民宅區(qū)的那端橋頭有一賣油條的老頭,管叫"高老兒"--確實,高高瘦瘦的,眼睛細得成一縫兒,笑吟吟地看著往來的人群,這副模樣總讓人猜不透他的想法.   (第一范文網(wǎng) www.diyifanwen.com整理) 通往市場那頭也有一賣油條的小攤,也是一老頭在賣,大家都

  • 高三學生作文評議

    2009-01-31

    高三學生作文評議 分析學生寫作的現(xiàn)狀   1、高三學生生活現(xiàn)狀:面對升學的壓力,高三學生將不可避免地把主要精力用于文化課的學習上,整天過的是宿舍、食堂、教室“三點一線”的生活,似乎遠離了社會,遠離了生活。   2、高三學生作文現(xiàn)狀:因為生活的封閉、單調(diào),缺少了源頭活水,寫起作文來是文思枯竭,

  • 高三考試作文

    2009-01-31

    高三考試作文   今天鐵來做客,帶他到書房參觀,無意中于書房壁櫥內(nèi)翻出碩果僅存的一小摞高三復習資料。從中進一步搜出N年前語文試卷一張。翻到背面一看,乃是當年受高考毒害頗深的善良的阿D同學的“大作”。(作文題是以“關注家園”為話題,寫一篇文章)甫讀之, 酸味四溢,再則惹人捧腹,實在是高考戕害的鮮明

  • 2007年高三語文作文備考

    2009-01-31

    2007年高三語文作文備考   各位老師:大家好!   今天我要講的內(nèi)容是從我的兩個高考作文講座中提煉而來,這兩個講座的對象都是學生。第一個講座是《打開高考作文思路的創(chuàng)新思維》,第二個講座是《概念、結構、思維》。我們大家知道,高三學生在作文方面存在有幾大問題,一是思路的點撥,二是材料的使用,三是語言

  • 高三作文《亙古一瞬》

    2009-01-31

    高三作文《亙古一瞬》 我眼中的中國歷史,群雄逐鹿、鐵馬金戈。         無論多么偉大的靈魂,被放逐到歷史的洪流中,無疑只是星豆之光、亙古一瞬。時光以摧枯拉朽的力量逼迫我們遺忘。然而誰人又能遺忘?       (第一范文網(wǎng) www.diyifanwen.com整理)   前唐經(jīng)三代而亡,玩弄這三代唐帝于股掌之間的,

  • 《角斗士的月亮》高三作文

    2009-01-31

    角斗士的月亮   從來就那么寬廣的天空,卻被羅馬皇帝割下一塊蓋在了斗獸場,斗獸場成了個圓籠,鎖住了我,同樣鎖住了我的思想。   (第一范文網(wǎng) www.diyifanwen.com整理) 月亮如同神一般無私,將同樣純凈的月光毫不猶豫地撒在了斗獸場這個罪惡的地方,也灑在了我的肩膀上,凄冷的斗獸場變的凄美,而肩膀上

  • 在雨中(一個高三學生的作文)

    2009-01-31

    在雨中       在雨中敞開雙臂,以擁抱的姿態(tài)騎車飛馳。安全的隱患可以暫擱一旁,因為心中已被雨水帶來的豐盛的感動,悄然填滿。歡樂的雨點跳動在喜悅的臉龐,憂傷的雨絲撫慰柔軟的心傷。習慣了狂喜時在雨中放聲歌唱,習慣了悲傷時在雨中黯然神傷。雨是上天賦予的最切于人類感情的禮物嗎?免費的卻無價。可你看,那

  • 高三作文訓練九:語言訓練

    2009-01-31

    高三作文訓練九:語言訓練   知識例話   在實際運用中,語言的基本要求是簡明、連貫、得體。對于高考作文,這幾點也是評判語言水平的基本標準。下面分別作簡要說明。   (第一范文網(wǎng) www.diyifanwen.com整理) 一.簡明   所謂簡明,就是簡潔、明白,能準確、扼要地傳遞信息,使對方迅速地了解自己

  • 高三作文訓練八 作文的標題、開頭、結尾

    2009-01-31

    高三作文訓練八 作文的標題、開頭、結尾   知識例話   題目是作文的眼睛,也是一篇文章的有機組成部分,“題好一半文”,一個醒目的題目自然是一篇作文最引人注目的亮點。如何擬題呢?   (第一范文網(wǎng) www.diyifanwen.com整理) 一、平實地擬題    1、在話題之前或之后加詞語做標題——最簡便的擬題

  • 高三作文訓練七:關系型話題作文的應對策略

    2009-01-31

    高三作文訓練七:關系型話題作文的應對策略   知識例話   考察歷年來話題作文的變遷,我們也可以清晰地感覺出在命題方式上話題作文已由簡單的概念型、判斷型話題向復雜的關系型話題轉(zhuǎn)變。再看2004年高考,全國15份試卷,除4份試卷外其余所有試卷均延續(xù)關系型話題作文模式。這種轉(zhuǎn)變對話題作文在寫作范圍、對象

  • 高三作文訓練六:概念型話題作文的應對策略

    2009-01-31

    高三作文訓練六:概念型話題作文的應對策略   知識例話   概念具有兩個特性:抽象性和概括性。概念的抽象性是指它不是對事物的生動的直觀的反應,而是經(jīng)過抽象思維的作用,舍棄了事物的非本質(zhì)的屬性,只反應事物的本質(zhì)屬性。概念的概括性是指它不是對事物個別性的反應,而是經(jīng)過思維的加工,概括了事物共有的、

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