2023-03-06
1、小班數(shù)學(xué)教案《1-5按數(shù)取物》反思 設(shè)計(jì)背景 小班這個(gè)上學(xué)期的時(shí)候，孩子往往對(duì)認(rèn)識(shí)數(shù)字很敏感，但對(duì)點(diǎn)數(shù)，特別是取物。沒(méi)有辦法實(shí)現(xiàn)取的實(shí)物與數(shù)字對(duì)應(yīng)，根據(jù)這樣的情況，設(shè)計(jì)了這節(jié)課?！ 』顒?dòng)目標(biāo) 1、 能認(rèn)識(shí)1-
2023-03-06
1、小班數(shù)學(xué)教案《春天的花》反思【活動(dòng)目標(biāo)】 1、能按顏色分類，并能將同一種顏色的花朵“種”在相應(yīng)顏色的花盆里?！ ?、會(huì)按顏色標(biāo)記和點(diǎn)子數(shù)貼相應(yīng)顏色和數(shù)量的花，并對(duì)3以內(nèi)相等數(shù)量的物體進(jìn)行匹配?！ ?、喜
2023-03-06
1、小班數(shù)學(xué)教案《數(shù)字1-10》反思活動(dòng)目標(biāo)： 1.幼兒繼續(xù)認(rèn)識(shí)、熟悉、分辨數(shù)字1-10?！ ?.正確感知1至10之類數(shù)字的排序?！ ?.發(fā)展辨別、分析、歸納智力和運(yùn)用智力。 4.發(fā)展幼兒的觀察力、空間想象能力?；顒?dòng)準(zhǔn)
2023-03-05
1、小班數(shù)學(xué)教案《長(zhǎng)短排序》反思活動(dòng)目標(biāo) 1.教幼兒學(xué)習(xí)按物體的長(zhǎng)短差異排出四個(gè)物體的序列。 2.培養(yǎng)幼兒能用語(yǔ)言講述排列的順序?！ ?.在操作活動(dòng)中體驗(yàn)物體從長(zhǎng)到短或從短到長(zhǎng)排列的順序關(guān)系，嘗試按長(zhǎng)短排
2023-03-05
1、小班數(shù)學(xué)教案《認(rèn)識(shí)數(shù)字5》反思 活動(dòng)目標(biāo) 1、正確感知5以內(nèi)的數(shù)量，理解數(shù)字5的實(shí)際意義?！ ?、在游戲活動(dòng)中激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)的興趣，培養(yǎng)初步的解決問(wèn)題的能力?！ ?、引導(dǎo)幼兒積極與材料互動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣
2023-03-05
1、小班數(shù)學(xué)教案《長(zhǎng)和短》反思 活動(dòng)目標(biāo) 1.愿意參與比較活動(dòng)?！ ?.嘗試用一頭對(duì)齊的方法比較兩個(gè)物體的長(zhǎng)短?！ ?.初步感知物體長(zhǎng)短的相對(duì)性?！ ?.通過(guò)各種感官訓(xùn)練培養(yǎng)幼兒對(duì)計(jì)算的興致及思維的準(zhǔn)確性
2023-03-05
1、小班數(shù)學(xué)教案《有趣的圖形》反思活動(dòng)目標(biāo) 1、啟發(fā)幼兒運(yùn)用多種感官觀察周圍環(huán)境，繼續(xù)加深對(duì)圓形、正方形、三角形的認(rèn)識(shí)?！ ?、初步培養(yǎng)幼兒分析判斷的能力?！ ?、讓幼兒學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題目?！ ?、培養(yǎng)幼
2023-03-05
1、小班數(shù)學(xué)教案《認(rèn)識(shí)方向》反思教學(xué)目標(biāo)： 1、在認(rèn)識(shí)東、南、西、北四個(gè)方向的基礎(chǔ)上認(rèn)識(shí)東南、西南、東北、西北四個(gè)方向，能根據(jù)給定的一個(gè)方向來(lái)辨認(rèn)其余七個(gè)方向，并能用這些詞語(yǔ)描述物體所在的位置?！ ?、在觀
2023-03-05
1、小班數(shù)學(xué)游戲教案《瓶瓶罐罐來(lái)排隊(duì)》反思設(shè)計(jì)意圖： 《瓶瓶罐罐》的主題讓孩子們大量接觸了各種各樣的瓶子，這其中潛藏著許多的規(guī)律，如：瓶子的大小、胖瘦、高矮等。本次活動(dòng)重點(diǎn)讓幼兒感知“高矮”，并能夠進(jìn)行縱向維
2023-03-05
1、小班數(shù)學(xué)教案《認(rèn)識(shí)123》反思 活動(dòng)目標(biāo) 1、讓幼兒懂得比3少的花有1、2?！ ?、激發(fā)幼兒動(dòng)手操作的興趣，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣?！ ?、體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣?！ ?、初步培養(yǎng)觀察、比較和反應(yīng)能力?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)
2023-03-05
1、小班數(shù)學(xué)教案《學(xué)習(xí)3以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)》反思活動(dòng)目標(biāo)： 1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)點(diǎn)數(shù)3以內(nèi)物體的數(shù)量?！ ?、引導(dǎo)幼兒迅速地按數(shù)取物。 3、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒感受動(dòng)手操作的樂(lè)趣?！ ?、讓孩子們能正確判斷數(shù)量?！ ?、引導(dǎo)
2023-03-05
1、小班數(shù)學(xué)教案《朋友多又多》反思活動(dòng)目標(biāo) 1、根據(jù)物體的用途，嘗試匹配相關(guān)物體?！ ?、能仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)能匹配的兩個(gè)及兩個(gè)以上的物體，感受相關(guān)物體之間的關(guān)系。 3、喜歡數(shù)學(xué)活動(dòng)，樂(lè)意參與各種操作游戲，培養(yǎng)思維
2023-03-05
1、小班數(shù)學(xué)教案《比較大小》活動(dòng)目標(biāo) 1、初步培養(yǎng)觀察、比較和反應(yīng)能力。 2、比較物體的大小，學(xué)習(xí)描述物體的大小特征?！ ?、能與同伴合作，并嘗試記錄結(jié)果?！ ?、有興趣參加數(shù)學(xué)活動(dòng)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 教
2023-03-04
1、小班數(shù)學(xué)教案《水果排隊(duì)》反思活動(dòng)目標(biāo)： 1.通過(guò)觀察范例和教師語(yǔ)言的引導(dǎo)，能發(fā)現(xiàn)實(shí)物交替排列的規(guī)律?！ ?.初步嘗試按交替規(guī)律排列物體，并能邊操作邊講述：一個(gè)xx,一個(gè)xx。 3.樂(lè)意幫水果寶寶排隊(duì)，初步體驗(yàn)成功的
2023-03-04
1、小班數(shù)學(xué)教案《男孩女孩排排隊(duì)》反思 看看這些朋友和剛才的朋友排隊(duì)有什么不一樣?是不是也是間隔排排隊(duì)的?如果還有朋友來(lái)排隊(duì)，會(huì)是男孩還是女孩? 小班公開(kāi)課數(shù)學(xué)教案《男孩女孩排排隊(duì)》 活動(dòng)名稱：男孩女孩
2023-03-04
1、小班數(shù)學(xué)教案《認(rèn)識(shí)正方形》反思活動(dòng)目標(biāo)： 1.引導(dǎo)幼兒初步認(rèn)識(shí)正方形，感知正方形有4個(gè)一樣大的角和4條一樣長(zhǎng)的邊。 2.能在周圍環(huán)境中找到正方形物體或正方形物體的某一面。 3.引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣?！ ?.
2023-03-04
1、小班數(shù)學(xué)教案《圖形變變變》 活動(dòng)目標(biāo)： 在看看說(shuō)說(shuō)中，初步感知圖形組合的有趣畫(huà)面，發(fā)展想象力。 培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力?！ ◇w驗(yàn)?zāi)７碌臉?lè)趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： ppt，三種圖形若干，背景圖 活動(dòng)過(guò)程： 一、
2023-03-04
1、小班數(shù)學(xué)教案《給樹(shù)葉排排隊(duì)》反思活動(dòng)目標(biāo) 1、能夠按大小順序?qū)?以內(nèi)的物體進(jìn)行排序?！ ?、對(duì)排序活動(dòng)感興趣。 3、培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力?！ ?、引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。 5、能與同伴合作，并嘗試記
2023-03-04
1、小班數(shù)學(xué)教案《一顆紐扣》反思教育目標(biāo)： 1、學(xué)說(shuō)故事中的對(duì)話，嘗試按紐扣的特征(顏色、形狀、大小、紐扣上洞眼的數(shù)量等)進(jìn)行配對(duì)。 2、樂(lè)意幫助別人，知道撿到東西后要?dú)w還主人?！ ?、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神，發(fā)展
2023-03-04
1、小班數(shù)學(xué)教案《變得一樣多》反思設(shè)計(jì)思路: 據(jù)皮亞杰的智力階段性發(fā)展理論，小班幼兒屬于前概念或象征思維階段，這個(gè)階段幼兒的思維發(fā)展是由直觀性向表象性發(fā)展，因此在活動(dòng)中應(yīng)以操作活動(dòng)為主。同時(shí)，將數(shù)學(xué)知識(shí)融入游
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