幼兒園教師實習記錄：幼師專業(yè)學生幼兒園實習記錄

幼兒園教師實習記錄：幼師專業(yè)學生幼兒園實習記錄

幼兒園教師實習記錄：幼師專業(yè)學生幼兒園實習記錄
 
幼師專業(yè)學生實習要求
1. 本次實習時間為六周，要求同學展示職專人的風采，團結(jié)友愛、尊敬師長，愛護幼兒，任勞任怨。
2. 學生在實習期間，遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，尊敬指導師，認真、準時完成指導是布置的工作。
3. 在實習中遇到問題，學生可向指導師或帶隊老師提出，切勿自作主張。
4. 每周的實習任務(wù)請同學察看《溫州職業(yè)中專幼師專業(yè)實習計劃》，要求在規(guī)定時間內(nèi)完成，如未完成指導可在《實習鑒定》中予以扣分。
5. 本次實習成績將折算成學分，納入學期考核，在實習結(jié)束一周之內(nèi)請同學將記錄冊上交班主任。
6. 學生實習考核辦法如下：指導師《實習鑒定》打分占70%，本記錄冊檢查占30%。

溫州職業(yè)中專幼師專業(yè)實習計劃
為了全面貫徹落實黨的教育方針，促使學生鞏固和理解所學的專業(yè)知識，加強學生分析問題、解決問題的綜合能力。根據(jù)我校的實際情況，為了加強對教育實習工作的組織領(lǐng)導和管理，，為了保證實習質(zhì)量，圓滿地完成實習任務(wù)，特制定本計劃。
實習時間：第六學期
實習對象：幼師專業(yè)畢業(yè)班學生
實習地點：幼兒園
一、 領(lǐng)導小組：
組長：楊睿、實習班級班主任
組員：幼師實習班級全體任課老師、雷文多

二、 實習目的和要求：
1、 進一步接受職業(yè)道德教育和加強師德修養(yǎng)。在幼兒園直接體驗和感受幼兒教育職業(yè)的光榮感和責任感，鞏固熱愛幼教事業(yè)的專業(yè)思想。
2、 進一步在實踐中運用和加強理解學前教育的基本理論、學習掌握學前教育的基本技能。通過學習與實踐，確立現(xiàn)代的教育觀，提高綜合型和創(chuàng)造地運用教育、教育方法的能力，達到基本熟悉幼兒園暴雨教育工作的原則和方法。
3、 了解當前幼兒園教改動態(tài)、積極參加與幼兒園的教科研活動。
三、 實習各階段工作要點：
（一）準備工作：
1、通過實習前專業(yè)過關(guān)測試：能講十個故事、默畫二十個動物速寫、自彈自唱十首幼兒歌曲、會說課
2、 召開學生實習動員會議，將學生分組：兩人為一實習小組安排在同一班級。
3、 實習前到各幼兒園去取實習教材和資料包括幼兒名單、實習具體教學內(nèi)容，一日活動安排等
4、 實習生備課

（二）實習具體安排（前六周由學校統(tǒng)一安排，后十周有學生自行安排）
1、見習階段：第一周
要求：
★實習生熟悉幼兒園幼兒園園紀園規(guī)及班級的基本情況。
★ 做好一日觀察記錄，了解主班、配班、及保育員的職責和位置，制定計劃、制作教具。
★ 周三前把下周的教案教給指導師審閱，周五前必須進行試教。

2、實踐階段：第二周到第五周
①第二周
要求：
★ 每個實習生組織：兩個教學活動。
★ 二個實習生為一組，一人主班、一人配班，相互配合。
★ 周三前把下周計劃、教案、相應(yīng)的教具教給指導師審閱，周五前必須試教。
②第三周
要求：
★ 每個實習生組織二個半日活動。
★ 二個實習生為一組，一人主班、一人配班，相互配合。
★ 在指導老師的引導下，學習做好家長工作。
★ 周三前把下周計劃、教案、相應(yīng)的教具教給指導師審閱，必須提前試教。
③第四、五周
要求：
★ 兩個實習生獨立帶班。
★ 二個實習生為一組，一人主班、一人配班，相互配合。
★ 在指導老師的引導下，學習做好家長工作。
★ 周三前把下周計劃、教案、相應(yīng)的教具教給指導師審閱，必須提前試教。
④第六周
要求：
★ 周一周二兩個實習生帶班，周四開始準備實習總結(jié)
★ 幼兒園根據(jù)實習情況推薦優(yōu)秀實習生，開好實習生公開課（周三）。
★ 寫好實習總結(jié)，在周五前向幼兒園遞交實習鑒定表。
3、 結(jié)束階段：召開實習經(jīng)驗交流會。
四、 教育實習內(nèi)容與要求：
1、 實習生要明確實習目的，端正實踐態(tài)度、尊敬老師，虛心學習指導老師的保育和教育經(jīng)驗。
2、 實習生要做好認真?zhèn)湔n、試教、上課等工作，要求刻苦鉆研，新《幼兒園教育綱要》和教材，編寫教案，教案必須經(jīng)過指導師審批、試教后方可上課。
3、 嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，按時到達和離開幼兒園，帶班期間不得會客或用手機聊天。
4、 嚴格遵守實習請假制度。實習期j間原則上不準請假，極特殊情況，需請假者，一天以內(nèi)向班主任請假，三天以上必須報校實訓處審批。
5、 熱愛幼兒、對幼兒全面負責，認真組織各縣活動，重視對幼兒的生活照顧，嚴禁對幼兒進行體罰或變相體罰。
6、 言行舉止要為人師表，注意文明禮貌，衣著大方，不能化妝和穿高跟鞋。
五、 教育實習成績的考核與評定：
1、 教育實習成績的考核要按有關(guān)規(guī)定進行全面考核，內(nèi)容包括：勞動態(tài)度、應(yīng)知得分、應(yīng)會得分。
2、 實習成績有幼兒園指導師評定后交給園長審閱簽署意見。
3、 教育實習成績最后評定采用五級制，即優(yōu)、良、中、及格、不及格。在成績中評定，優(yōu)一般不超過30%，如實習生嚴重違反實習紀律，在政治思想、道德行為、生活作風等方面有嚴重錯誤造成不良影響者，經(jīng)實習領(lǐng)導小組審批，實習成績總評為不及格。

溫州職業(yè)中專幼師專業(yè)組
2006、8、30

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