幼兒園冬季主題小班教案：wakeup!冬眠的動物醒來啦

幼兒園冬季主題小班教案：wakeup!冬眠的動物醒來啦

小班教案：wakeup!冬眠的動物醒來啦！
活動內(nèi)容：
Wakeup!冬眠的動物醒來啦！

設(shè)計思路：
這幾天，我們正進行著有關(guān)“春天”的活動。今天的這個活動就是圍繞“春天的動物”

中冬眠的小動物進行的。孩子一開始就非常喜歡小動物，加上我們?yōu)楹⒆釉O(shè)計了“春天

來了，冬眠的動物醒來啦！”這個版面（可以自由拉動墻壁上的小動物）因此他們對冬

眠的小動物有了更大的興趣。午睡時，葉晨小朋友問起了“小豬冬眠嗎？”戶外活動時

王宇劼問起了“小蝸牛冬眠嗎？”孩子們從家里收集了許多資料，有的帶來了從網(wǎng)上下

載的資料，有的帶來了毛絨玩具，還有的帶來了有關(guān)冬眠動物的故事……因此，我設(shè)計

了本次游戲活動，目的讓幼兒了解更多的有關(guān)冬眠的動物。

活動目標(biāo)：1、通過游戲，了解哪些動物是冬眠的。
2、嘗試在游戲中說說英語，體驗游戲的快樂。

活動準(zhǔn)備：幻燈片、冬眠動物版面、動物頭飾、春天歌曲

活動過程：

一、說說最近我們忙著做件什么事情？（尋找哪些是冬眠的小動物）說說你找到的冬眠

的小動物有哪些？

二、觀看幻燈，師生討論
討論幻燈片中的小動物是否冬眠（其中有爭議的地方可讓幼兒問問客人老師或在“小問

號”內(nèi)記錄）

三、游戲《Wakeup!冬眠的動物醒來啦！》

1、個別游戲
玩法：幼兒對紙袋里的小動物說些有關(guān)春天的話，然后把冬眠的小動物拉出來。

2、集體游戲

玩法：幼兒做冬眠的小動物，教師做叫醒小動物的人。聽到“冬天來了，許多小動物開

始冬眠啦！”幼兒做睡覺狀。聽到“春天來了，冬眠的動物醒來了。小青蛙，Wakeup！

Wakeup！”小青蛙就做醒過來的樣子。然后再去把其它冬眠的動物叫醒。直至所有的小

動物都醒過來。

規(guī)則：冬眠的動物聽到“wakeup！wakeup！”才可醒來。叫醒小動物的人要說一些有關(guān)

春天的話。