小班逛動物園

小班逛動物園

  

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活動目標:1、發(fā)展幼兒慢跑跳躍能力。

2、發(fā)展幼兒模仿能力。

3、促進其四肢動作協(xié)調(diào)發(fā)展。

活動準備：1、紅綠燈禽鳥館象房 池塘牌子各一個，

手偶一個 青蛙頭飾每人一個 荷葉9個 磁帶

2、場地

活動過程：一開始部分：1、導語小朋友們 咱們班今天來了一位小客人，瞧他是誰??？（出示手偶）

2、手偶介紹：我叫亨利 我想請大家陪我去逛動物園。

3、教師組織幼兒排隊，先檢查車子好不好用。帶幼兒模仿開車、剎車、按喇叭（同時發(fā)出嘀嘀的聲音）途中經(jīng)過路口有交通指示燈，提醒幼兒交通常識“紅燈停，綠燈行”。

4、準備活動后，師：“我們現(xiàn)在來到了動物園。”

二基本部分：1、以鳥叫聲引導幼兒模仿小鳥飛，同時帶幼兒說出小鳥BIRD，飛飛飛”。

2、引出"我們現(xiàn)在來到了一個大房子，里面有一只奇怪的動物，它有一只長長的鼻子，它是誰??？”（大象）同時引導幼兒說出：大象ELEPHONT。

3、“恩現(xiàn)在咱們來到了小池塘，里面有可愛的小青蛙、荷葉還有清清的水?！碧釂栍變海篴、青蛙怎么叫？b、青蛙怎么跳？同時引出“小青蛙frog，跳來跳去真可愛?！?/P>

4、手偶：小朋友們看他們在荷葉上跳來跳去，玩的多開心啊，咱們也來玩這個“小青蛙跳荷葉”的游戲吧？”

5、師：“那咱們現(xiàn)在就和亨利一起完這個游戲吧。”引導幼兒說出游戲名稱，并組織幼兒在老師的百寶袋中每人拿一個頭飾，讓幼兒扮演青蛙。

6、講解游戲規(guī)則：將幼兒分為兩組，從岸上跳到荷葉上，在返回，跳到岸上后與下一位幼兒雙手相擊，繼續(xù)同上進行?？茨慕M先完成？