2008-11-18
分?jǐn)?shù)除法一（分?jǐn)?shù)除以整數(shù)）教學(xué)目標(biāo)和要求1， 在涂一涂、算一算等活動(dòng)中，探索并理解分?jǐn)?shù)除法的意義。2， 探索并掌握分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法，并能正確計(jì)算。3， 能夠運(yùn)用分?jǐn)?shù)除以整數(shù)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。
2008-11-18
《中位數(shù)和眾數(shù)》 教學(xué)目標(biāo)和要求 1． 在實(shí)際情境中，認(rèn)識(shí)并會(huì)求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù)，并解釋其實(shí)際意義。 2． 根據(jù)具體的問(wèn)題，能選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)表示數(shù)據(jù)的不同特征。 感受統(tǒng)計(jì)在生活中的應(yīng)用，增強(qiáng)統(tǒng)計(jì)意識(shí)。
2008-11-18
少年旅行隊(duì)一、 導(dǎo)語(yǔ)：你外出旅行過(guò)嗎？旅行中你有哪些見聞？心情怎樣？讓我們跟隨少年旅行隊(duì)一起去旅行吧！二、自讀課文，初步了解課文大意1、畫出生詞，自學(xué)生詞2、找出不理解的生詞，全班共同解決3、直到
2008-11-18
古詩(shī)二首一、 導(dǎo)語(yǔ)：你還記得我們以前學(xué)過(guò)的古詩(shī)嗎？你能背出來(lái)嗎？今天，我們又要學(xué)習(xí)兩首古詩(shī)。二、學(xué)習(xí)《夜雨寄北》1、 簡(jiǎn)介作者李商隱2、 初讀課文，指導(dǎo)學(xué)生借助工具書和字典，自己理解詩(shī)歌的意思。3
2008-11-18
古羅馬斗獸場(chǎng)一、 導(dǎo)語(yǔ)：你知道古羅馬嗎？你去過(guò)斗獸場(chǎng)嗎？今天，讓我們跟著作者一起去參觀古羅馬斗獸場(chǎng)吧！二、初讀課文1、 自讀課文，理清課文脈絡(luò)：課文共有幾個(gè)自然段？段意是什么？2、 在課文中劃出我
2008-11-18
我們?nèi)ヂ眯幸弧?nbsp; 確定旅行目的地1、 學(xué)生自由組隊(duì)2、 口頭報(bào)告選擇目的地的情況3、 討論確定目的地4、 收集目的地的資料二、旅行準(zhǔn)備1、
2008-11-18
教學(xué)內(nèi)容（課題） 教科書第2—4頁(yè) 《分?jǐn)?shù)乘法（一）》教學(xué)目標(biāo)和要求 1、結(jié)合具體情境, ,探索并理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義；2、探索并掌握分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法,并能正確計(jì)算；3、能正確運(yùn)用“先約分再計(jì)算”的方法
2008-11-18
教學(xué)內(nèi)容（課題）教科書第5—6頁(yè) 《分?jǐn)?shù)乘法（二）》教學(xué)目標(biāo)和要求1、 結(jié)合具體情境, ,進(jìn)一步探索并理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義；2、 進(jìn)一步鞏固分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法；3、 能解決簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘的實(shí)際問(wèn)
2008-11-18
《蜂》教學(xué)目標(biāo)： 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文 2、了解詩(shī)歌大意，體會(huì)詩(shī)人贊美不辭辛苦為他人創(chuàng)造幸福的確勞動(dòng)者的確真摯感情。教學(xué)過(guò)程： 一、談話導(dǎo)入。（人們常用蜜蜂來(lái)贊美誰(shuí)？為什么
2008-11-18
《勞動(dòng)的開端》教學(xué)目的：1、理解課文內(nèi)容，了解舊社會(huì)勞動(dòng)人民的艱難。 2、重點(diǎn)理解“我”第一次挑煤的經(jīng)過(guò)。體會(huì)作者的“勞動(dòng)的開端”。 3、體會(huì)比喻句在文中的用法。教學(xué)過(guò)程：一、簡(jiǎn)介作者，導(dǎo)
2008-11-18
《嶗山道士》教學(xué)目標(biāo)：1、熟讀課文，使學(xué)生明白文中揭示的道理。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入看過(guò)《聊齋志異》嗎？你對(duì)這部作品有多少了解？今天我們來(lái)閱讀一篇根據(jù)蒲松齡《聊齋
2008-11-18
凡卡教學(xué)目標(biāo)；1．通過(guò)理解課文，了解舊俄沙皇統(tǒng)治下窮苦孩子的悲慘生活，激發(fā)學(xué)生痛恨不合理的社會(huì)制度，珍惜今天幸福生活的思想感情。2．通過(guò)學(xué)習(xí)凡卡寫信的內(nèi)容以及他的神態(tài)、動(dòng)作、聯(lián)想，來(lái)了解他的內(nèi)心。3．領(lǐng)悟
2008-11-18
新月集教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)讓學(xué)生自讀自悟，用心去感受，使學(xué)生自身產(chǎn)生共鳴，受到啟發(fā)教育。2、 了解課文內(nèi)容、理清思路，體會(huì)內(nèi)心獨(dú)白手法所產(chǎn)生的效果3、 引導(dǎo)學(xué)生默讀思考，小組交流等方式，并結(jié)合自己的
2008-11-18
心愿教學(xué)目標(biāo)：（知識(shí)、能力、情意）1、了解中法人民的共同心愿，從中愛到國(guó)際主義的思想教育。2、理解課文內(nèi)容，體會(huì)課文中含義深刻的句子所表達(dá)的思想。3、自學(xué)本課新詞，有感情地朗讀課文，教學(xué)重點(diǎn)：聯(lián)系課文內(nèi)容
2008-11-18
普羅米修斯的故事教學(xué)目標(biāo)1 有感情地朗讀課文，感悟課文內(nèi)容，體會(huì)作者對(duì)英雄行為的贊美和欽佩的思想感情。2 深入理解課文內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生弄清楚普羅米修斯的英雄行為的主要表現(xiàn)，并能談出自己對(duì)英雄行為的理解，從
2008-11-18
奇異的激光教學(xué)目標(biāo)1 采用多種形式閱讀課文，理解課文內(nèi)容，了解激光的特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生對(duì)激光的好奇心，幫助學(xué)生樹立探索科學(xué)奧秘、服務(wù)人類的遠(yuǎn)大理想。2 通過(guò)各種途徑搜集有關(guān)激光的信息資料，培養(yǎng)搜集資料的能力，
2008-11-18
燈光 教學(xué)目標(biāo)： 1、抓住重點(diǎn)詞句讀懂課文，理解先烈對(duì)未來(lái)的美好憧憬和為此做出的貢獻(xiàn)，懂得今天的幸福生活來(lái)之不易，更倍加珍惜。 2、感受本文開頭和結(jié)尾相照應(yīng)的特點(diǎn)，并體會(huì)其中的深意。 3、有感情地朗讀課文
2008-11-18
燈塔教學(xué)目標(biāo)： 1 充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，在自主讀書的過(guò)程中了解文中寫了哪幾種事物，仔細(xì)讀讀對(duì)事物的每種描寫，體會(huì)燈塔面對(duì)惡勢(shì)力毫不畏懼，監(jiān)守服務(wù)崗位的可貴品質(zhì)。 2 聯(lián)系生活實(shí)際，說(shuō)說(shuō)聯(lián)想到了什么，
2008-11-18
《牛和鵝》教學(xué)目標(biāo)：1、 反復(fù)朗讀課文，了解課文蘊(yùn)涵的道理，教育學(xué)生學(xué)會(huì)從不同的角度看待事物，處理問(wèn)題。2、 學(xué)生學(xué)會(huì)分層理解課文內(nèi)容，并學(xué)會(huì)慎重地對(duì)待疑問(wèn)。3、 指導(dǎo)
2008-11-18
《古詩(shī)二首》教學(xué)目標(biāo)：1、 通過(guò)查字典或有關(guān)資料，初步了解詩(shī)句的意思，能夠大致理解詩(shī)句中描述的情景。2、 想象詩(shī)句描繪的景象，引導(dǎo)學(xué)生理解“身在最高層”和“身在次山中”看峰、認(rèn)識(shí)
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