2022-10-07
英國智力研究人員托尼·巴贊在他最近出版的《大腦第一》一書中得出結(jié)論:人具備九個(gè)方面的潛能,通過訓(xùn)練,這些潛能是可以被開發(fā)的。這些潛能是: 創(chuàng)造潛能 創(chuàng)造性不只是可以畫一幅
2022-10-07
猜謎對孩子的發(fā)展有促進(jìn)作用,主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面: ·孩子肯動(dòng)腦 在猜謎過程中,需要進(jìn)行一系列的分析、聯(lián)想、綜合、判斷,才能猜出謎底,這對孩子的思維能力是個(gè)鍛煉?! ?amp;amp;#183;提
2022-10-07
每個(gè)孩子都具備巨大的潛能有待開發(fā),這些能力在沒有顯現(xiàn)出來前誰也不知道,一些父母不管三七二十一,按著自己的意愿“強(qiáng)行開發(fā)”,效果往往事倍功半?! ∑鋵?shí),孩子會在一定的條件下
2022-10-07
肢體-運(yùn)動(dòng)智能是指身體具有技巧性地使用和處置物品的能力,是對大肌肉和小肌肉的控制技巧?! ∪藗兂0阎w-運(yùn)動(dòng)智能與運(yùn)動(dòng)員、舞蹈家聯(lián)系在一起,但實(shí)際上,顯微外科醫(yī)生及能工巧匠也具有較
2022-10-07
香港中文大學(xué)心理系陳博士等人的研究發(fā)現(xiàn):接受過音樂訓(xùn)練的孩子和沒有接受過音樂訓(xùn)練的孩子相比,擁有更好的語詞記憶能力?! ⊙芯繉ο蟊环譃閮山M,都是6-15歲之間的男孩。其中一組是校管弦
2022-10-07
許多父母抱著“大面積撒網(wǎng),重點(diǎn)培養(yǎng)”的態(tài)度來對待孩子的早期學(xué)習(xí),為孩子選擇兩個(gè)或兩個(gè)以上特長學(xué)習(xí)項(xiàng)目的現(xiàn)象屢見不鮮。專家指出一個(gè)人在某一學(xué)科中的表現(xiàn)是否出色,并不完全
2022-10-07
凡是有過向孩子薦書經(jīng)驗(yàn)的大人都可能曾有這樣的“遭遇”:當(dāng)父母非常熱切地把一本好書拿到孩子面前時(shí),換來的卻是孩子冷淡的回應(yīng),這時(shí),父母也知道哪怕堅(jiān)持讓他把書讀完,效果也是令
2022-10-07
時(shí)間:2004年12月1日 14:36-14:53 提問:guest 回答:王文革(上海中小學(xué)實(shí)驗(yàn)研究所助理研究員) guest:我覺得孩子現(xiàn)在應(yīng)該學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、文字方面的知識,可我每次教他,他總是表現(xiàn)出不愛學(xué)的樣
2022-10-07
以下兩則游戲適用于13-18個(gè)月的寶寶 錘錘敲 找個(gè)舒服的姿勢和寶寶面對面地坐好,邊說兒歌邊做動(dòng)作,說到“敲”字時(shí),寶寶把拳頭敲在地上,最后發(fā)出指令時(shí),敲在身體各個(gè)部分:
2022-10-07
時(shí)間:2004年12月15日 14:10—14:29 提問:guest 回答:杜亞松(上海市精神衛(wèi)生中心兒童行為研究室主任,心理學(xué)教授、博士) guest:我寶寶20個(gè)月大,不是很喜歡我給她講故事和看書,請問:
2022-10-07
聽覺是人類感知世界的最主要的通道之一,對人類適應(yīng)環(huán)境有重大的價(jià)值。沒有耳朵,我們就聽不到這個(gè)世界里美妙的聲音……就好像生活在寂寞的太空里一樣。 聽覺發(fā)展的進(jìn)程
2022-10-07
當(dāng)父母在為尋找培養(yǎng)孩子的方向頭疼不已時(shí),也許孩子正淋漓盡致地發(fā)揮著某一方面的才智,只是父母根本沒有察覺到而已?! ∑鋵?shí),每個(gè)孩子所具備的智力類型都不相同。因此,在父母吹毛求疵或要
2022-10-07
時(shí)間:2004年12月16日 提問:guest 回答:陸為之(中易心理健康研究所副所長,兒童心理專家) guest:都說0-3歲學(xué)東西是很重要的,可是我的寶寶現(xiàn)在已經(jīng)6個(gè)月了,我有時(shí)會給他念兒歌、讀詩,我不
2022-10-07
讓寶寶認(rèn)識長短,主要是通過視覺讓寶寶了解變化的差異。一些父母認(rèn)為,讓幼兒認(rèn)識長短是一件很簡單的事,其實(shí)不然,因?yàn)槿龤q之前的嬰幼兒是具體形象式思維,父母必須給他具體形象的東西(實(shí)物),讓孩
2022-10-07
13-15個(gè)月 寶寶剛過完1歲生日,媽媽的感覺就大不一樣了。他占的“地兒”可比以前大多了,家里的每一個(gè)角落都能觸及。牽著媽媽的一只手,他走得比較穩(wěn),會起步、停步、轉(zhuǎn)彎、蹲下
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