別讓創(chuàng)造力毀于過度開采
時間:2022-10-07 21:23:03
別讓創(chuàng)造力毀于過度開采
許多父母抱著“大面積撒網,重點培養(yǎng)”的態(tài)度來對待孩子的早期學習,為孩子選擇兩個或兩個以上特長學習項目的現(xiàn)象屢見不鮮。專家指出一個人在某一學科中的表現(xiàn)是否出色,并不完全取決于他努力的程度,這與“天賦”——即大腦的潛能有直接的關系。讓孩子過多、盲目的學習不僅不會有助孩子大腦的成長,反而會在將來的學習中毀壞孩子的創(chuàng)造力,對孩子的大腦成長造成損傷。
過度學習的壞處在學習態(tài)度上也有所反映,在對送孩子上多個特長班的父母中做“學習過程中孩子態(tài)度如何”的調查,回答“比較愿意學”的占46%,回答“不愿意學”或“順從父母意愿”的占40.9%;而對于孩子學習成績滿意的只占10%。
采編自:北方網
(責任編輯:暖暖的陽光)
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