實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師好

實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師好

  我班新來(lái)了一名幼兒名叫牛辰，剛來(lái)時(shí)，她看著我，眼睛里透著驚恐，畏畏縮縮的躲在爸爸身后，給人的感覺(jué)就象一只受驚的小兔，同時(shí)集體教育活動(dòng)時(shí)我發(fā)現(xiàn)她總是往廁所跑，老說(shuō)要尿尿，她爸媽來(lái)接時(shí)我向他們?cè)儐?wèn)孩子以前的情況并把牛辰在幼兒園的表現(xiàn)告訴了他們，問(wèn)其原因，原來(lái)牛辰以前入過(guò)另一幼兒園因?yàn)榘嗌侠蠋熞驗(yàn)樗险n尿尿打過(guò)她，所以一上課她就緊張，一緊張她就老想尿尿。爸爸媽媽也曾帶她看過(guò)心理醫(yī)生，可醫(yī)生說(shuō)不是病，是心理緊張所致，慢慢會(huì)改變的?？蛇@種情況卻持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間，了解到這些情況后，我針對(duì)她的表現(xiàn)制定了改變其狀況的計(jì)劃，那就是首先給她創(chuàng)造寬松的心理環(huán)境，讓她知道老師和小朋友都愛(ài)她。其次，在小事中尋找她的長(zhǎng)處，樹(shù)立她的自信心，培養(yǎng)她愛(ài)集體的情感。最后我想通過(guò)多種方式讓她表現(xiàn)自己重新塑造她活潑開(kāi)朗的性格。

　　想好后，我和牛辰說(shuō)：“辰辰你長(zhǎng)的非常漂亮，老師很喜歡你，如果你上課時(shí)想尿尿你就去，但不想的時(shí)候你就在座位上等一會(huì)，因?yàn)槲蚁矚g看著你，好嗎？”牛辰輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我知道她不在對(duì)我有敵意，然后我又幫她找了幾個(gè)朋友，同時(shí)我發(fā)現(xiàn)她對(duì)事特別認(rèn)真，記憶力很好，特別是計(jì)數(shù)，算的特別準(zhǔn)確，我便及時(shí)的在孩子們面前表?yè)P(yáng)了她，當(dāng)其他孩子伸著拇指沖著她說(shuō)：“牛辰，你真棒”時(shí)我看見(jiàn)她羞澀的笑了，我心中便欣慰了很多，我知道我的教育個(gè)案成功了一半。

　　在后來(lái)的這些日子里，一學(xué)到一些簡(jiǎn)單的節(jié)目，我便鼓勵(lì)孩子們大膽上臺(tái)表演節(jié)目，尤其是牛辰，現(xiàn)在她快樂(lè)了許多，勇敢了許多，看我的眼神不再是驚恐而是充滿了喜愛(ài)和自信，這不今天刮很大的風(fēng)，她奶奶把她送來(lái)了說(shuō)：“我說(shuō)風(fēng)大不來(lái)了，可這孩子非要來(lái)，說(shuō)實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師好。”我聽(tīng)了心里涌起一股甜滋滋的感覺(jué)。

　　這個(gè)“好”字，它不攙雜任何雜質(zhì)，是孩子最純真質(zhì)樸的語(yǔ)言，是孩子對(duì)我們老師的肯定，我想我們應(yīng)該繼續(xù)好下去，無(wú)論別人怎樣，我們先從自身做起。