好玩的電線(小班科學(xué))

好玩的電線(小班科學(xué))

好玩的電線(小班科學(xué))

  

活動目標(biāo):
1、  任意彎折電線,大膽表現(xiàn)富有創(chuàng)意的造型。

2、  嘗試運(yùn)用多種材料讓電線站起來。

3、  培養(yǎng)幼兒大膽嘗試、勇于探索與表達(dá)的精神。

1、粗細(xì)、長短不同的彩色膠皮電線若干

2、透明膠帶、橡皮泥、積木、瓶蓋、米 土豆、泡沫、黃沙

活動過程:

一、猜一猜,激發(fā)活動興趣

1、   師:小朋友看,今天老師帶來了一個口袋,你們猜猜里面裝了什么呢?

2、   小朋友猜了這么多,口袋里到底是什么呢?請小朋友上來摸一摸

3、   請幼兒從口袋里摸出電線,提問:這是什么?像什么?電線有什么用?

二、看一看,引導(dǎo)觀察想象

1、   電線會傳電,有了電線可以使燈亮起來,可是今天劉老師要用電線來變魔術(shù)呢,請小朋友閉上眼睛,我們一起數(shù)“一、二、三”

2、   教師將電線彎曲成“o”形,問:看看它變成了什么形狀?像什么?

3、   電線真好玩,可以根據(jù)我們的想法把它彎曲成各種各樣的形狀。你們想不想來變魔術(shù)呢?你們想變成什么呢?

三、玩一玩,鼓勵創(chuàng)造表現(xiàn)

1、  師:今天老師為大家準(zhǔn)備了許多既安全又好玩的電線,下面小朋友也可                  

2、  幼兒自由結(jié)伴彎曲電線,教師觀察指導(dǎo)。

3、  師:你把電線變成了什么?

四、做一做,啟發(fā)思考探索

1、  師:我們的小手真能干,把電線彎一彎、繞一繞,做出了許多有趣的東西??呻娋€悄悄地告訴我,它除了想躺著擺出各種姿勢外,還想站起來擺出各種姿勢呢!你能想出什么辦法讓它站起來呢?

2、