幼兒園科學(xué)教案:好玩的影子(中班)

幼兒園科學(xué)教案:好玩的影子(中班)

幼兒園科學(xué)教案:好玩的影子(中班)

幼兒園科學(xué)教案:好玩的影子(中班)
活動目標(biāo):
1、玩影子游戲,初步了解物體都有影子。
2、在游戲中探索影子的方位變化特點(diǎn)。
3、愿意參加探索游戲,勇于表達(dá)自己的想法和認(rèn)識。
活動準(zhǔn)備:
選擇一個晴朗的天氣
活動過程:
一、猜謎,激發(fā)幼兒探索影子的興趣。
1、請幼兒猜謎語:我有個好朋友,我走它也走,我停它也停,我到哪,它到哪,緊緊跟在我身邊,這是誰?
2、找自己的影子。
3、相互交流。
二、找教師影子的位置,學(xué)用方位詞前、后、旁邊。
1、教師不斷變化方位,請小朋友找一找老師的影子,引導(dǎo)幼兒學(xué)用方位詞前、后、旁邊。
2、提問:為什么老師的影子一會在前面,一會在后面,一會又在旁邊呢?
3、小結(jié)。
三、引導(dǎo)幼兒變化自己影子的位置,鞏固影子與自己方位的關(guān)系。
1、幼兒自己探索。
2、交流、小結(jié)。
3、集體玩游戲:讓你的影子在你的前面(后面、旁邊)。
四、藏影子,探索影子與光的關(guān)系。
1、幼兒藏影子。
2、相互交流。
3、總結(jié):光照射到物體,物體就有影子。
活動延伸:
物體除了在太陽光下有影子,還在什么情況下也會有影子。


簡評:
整個活動都是在游戲中進(jìn)行的,因此,在活動中,幼兒對活動一直有著濃厚的興趣,在每一個環(huán)節(jié),幼兒都能積極探索,大膽表達(dá)。通過找影子——自己變化影子——藏影子,幼兒了解了物體都有影子,知道了影子的方位變化特點(diǎn)。


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