獻(xiàn)給我的第二個(gè)大學(xué)

獻(xiàn)給我的第二個(gè)大學(xué)

  匆匆四年過(guò)去了，看著女兒漸漸長(zhǎng)大，回首女兒在幼兒園的日子，感激之情不由滿心。

　　四年里，幼兒園伴著女兒茁壯成長(zhǎng)：在迷幻的海底世界，女兒如同一只歡快的小魚(yú)；在奧妙的森林，女兒宛如一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)；自由的天空，激發(fā)女兒對(duì)神秘宇宙的無(wú)限遐想。曾經(jīng)是害羞怯懦的女兒，如今充滿著自信；曾經(jīng)弱不經(jīng)風(fēng)的女兒，長(zhǎng)成一只矯健的小鷹。

　　幼兒園給孩子創(chuàng)造了許多展示自己的機(jī)會(huì)。女兒喜歡涂鴉，在老師指導(dǎo)下的國(guó)畫(huà)《荷塘清清》收錄在全國(guó)少兒美術(shù)書(shū)法精品集第六卷，這是她第一次在書(shū)中見(jiàn)到自己的畫(huà)和照片。年初，女兒去北京參加首屆斯諾－黎明全國(guó)英語(yǔ)口語(yǔ)大賽，獲得幼兒組三等獎(jiǎng)，這是她第一次去北京、第一次受邀請(qǐng)去人民大會(huì)堂參加頒獎(jiǎng)典禮。在繪畫(huà)、手工制作、英語(yǔ)、舞蹈、電子琴方面，女兒都表現(xiàn)積極，也算小有成績(jī)。女兒喜悅的背后是這里辛勤地、為孩子工作的老師們。

　　四年里，我在女兒的成長(zhǎng)中進(jìn)步：我學(xué)會(huì)了蹲下來(lái)和孩子說(shuō)話；我學(xué)會(huì)了給孩子創(chuàng)造寬松的教育環(huán)境；我學(xué)會(huì)了給孩子充分的自由，讓孩子活潑、主動(dòng)、自由地發(fā)展；我學(xué)會(huì)了及時(shí)與孩子交流；懂得了對(duì)孩子要耐心、要鼓勵(lì)；我學(xué)會(huì)了賞識(shí)我的孩子。在這里，我知道了蒙太梭利教育法和蒙氏教具；在這里，我聽(tīng)過(guò)幼兒營(yíng)養(yǎng)專家講座、聽(tīng)過(guò)幼兒教育專家講座。是他們，幫助我構(gòu)建了女兒與我之間心靈的橋梁，幫助我隨時(shí)調(diào)整心態(tài)，與女兒一起，共同做一個(gè)快樂(lè)、幸福的人。

　　這里是我的第二個(gè)大學(xué)，這里是女兒的幼兒大學(xué)。幼兒園里充滿青春活力的老師們，都是女兒最親愛(ài)的媽媽，都是我最尊敬的老師。

　　我愛(ài)我的女兒，勝過(guò)愛(ài)我自己。為了女兒，我離開(kāi)工作崗位兩年，在家中專心照料她。在女兒兩歲多時(shí)，選擇幼兒園成了我的一件心事。我希望幼兒園的老師也像我一樣愛(ài)我的孩子；我希望幼兒園的環(huán)境也如同我常帶孩子去的花園，環(huán)境優(yōu)美、充滿鳥(niǎo)語(yǔ)花香。請(qǐng)?jiān)徫业淖运剑@是出于母愛(ài)而掩飾不住的天性。

　　記得在２００１年的春季，丈夫興奮地拿回一份宣傳資料――英才? 銀座雙語(yǔ)藝術(shù)幼兒園２００１年招生宣傳單?？戳擞變簣@的教育理念、教育特色、環(huán)境設(shè)施、園班形式后，我的眼前一亮，我的運(yùn)氣真好！我女兒的運(yùn)氣真好！我想要的幼兒園出現(xiàn)了！

　　說(shuō)出來(lái)不怕大家笑話，開(kāi)始交費(fèi)的第一天，我早上７點(diǎn)多就去原來(lái)的商業(yè)廳幼兒園排隊(duì)。心里想，好幼兒園，我看好、更多的人也會(huì)同樣看好、交費(fèi)的人一定多。記得當(dāng)時(shí)交費(fèi)的情景真有點(diǎn)像春運(yùn)期間買火車票。

　　女兒從入園起開(kāi)始每天坐寶寶車去