二年級數(shù)學(xué)教案

• 認識厘米 用厘米量

  2022-10-11

                                            教學(xué)目標　　1．使學(xué)生初步認識長度單位厘米，初步建立1厘米的長度觀念．　　2．初步學(xué)會用刻度尺量物體長度的方法（限整厘米數(shù)）．　　3．培養(yǎng)學(xué)生觀察及動手操作能力．　　教學(xué)重點　　掌握1厘米的實際長度及初步學(xué)會用尺子量

• 連續(xù)兩問的應(yīng)用題

  2022-10-11

                                            教學(xué)目標　　1．使學(xué)生初步了解連續(xù)兩問的應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)，初步學(xué)會分析應(yīng)用題中的數(shù)量關(guān)系．　　2．能夠解答比較容易的連續(xù)兩問的應(yīng)用題．　　3．初步培養(yǎng)學(xué)生有條理的思考問題的能力．　　教學(xué)重點　　了解連續(xù)兩問應(yīng)用題的

• 100以內(nèi)數(shù)的加減混合

  2022-10-11

                                            教學(xué)目標　　1．掌握不帶小括號或帶小括號的加減兩步式題的運算順序．　　2．用豎式正確計算加減混合兩步式題，提高計算能力．　　3．培養(yǎng)觀察、比較、分析能力，養(yǎng)成認真審題、書寫工整和格式規(guī)范的良好習(xí)慣．　　教學(xué)重點　

• 表內(nèi)除法---第二種分法（一）

  2022-10-11

                                            教學(xué)目標　　1．使學(xué)生知道第二種分法的含義，并知道這種分法為什么用除法計算，該怎樣用除法算式表示．　　2．培養(yǎng)學(xué)生初步的抽象概括能力，使學(xué)生能正確表述分的過程及結(jié)果，理解除法含義．學(xué)會操作第二種分法分的過程．　　3

• 表內(nèi)除法---第一種分法

  2022-10-11

                                            教學(xué)內(nèi)容　　九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)教科書（人教版）第三冊第45～46頁例1、例2．　　教學(xué)目標　　1．使學(xué)生知道除法的含義，初步學(xué)會除法算式的讀法和寫法．　　2．建立除法的觀念，初步理解除法的意義．學(xué)會操作第一種分法

• 6的乘法口訣

  2022-10-11

                                            教學(xué)目標　　1．引導(dǎo)學(xué)生們通過直觀的實物圖和乘法的含義，編出6的乘法口訣．　　2．在編口訣的過程中，引導(dǎo)學(xué)生們找出6的乘法口訣的規(guī)律，初步熟記6的乘法口訣，會用乘法口訣正確求積．　　3．初步培養(yǎng)學(xué)生抽象概括能力和類推

• 第3冊第三章-表內(nèi)乘法應(yīng)用題

  2022-10-11

                                            教學(xué)目標　　1．知道求幾個相同加數(shù)和的乘法應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)，初步掌握求相同加數(shù)和的乘法應(yīng)用題的分析思路和解答方法，能正確解答這種類型的應(yīng)用題．　　2．通過乘法應(yīng)用題的分析解答，培養(yǎng)學(xué)生認真審題、動腦分析、比較區(qū)

• 5的乘法口訣

  2022-10-11

                                            教學(xué)目標　　1．理解5的乘法口訣的產(chǎn)生．初步掌握5的乘法口訣．　　2．能正確而熟練地運用5的乘法口訣求積．通過訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的推理能力和思維的敏捷性．　　3．培養(yǎng)學(xué)生推理、敏捷思維的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣．　　教學(xué)重點　　分

• 乘加 乘減

  2022-10-11

                                            教學(xué)目標　　1．使學(xué)生們學(xué)會乘加、乘減的簡單應(yīng)用題的解答方法．　　2．提高學(xué)生靈活思維的能力．　　3．滲透“在解決一個問題時，要從多種角度去考慮”的觀點．　　教學(xué)重點　　掌握乘加、乘減的實際意義和計算方法．　　教

• “求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”的應(yīng)用題

  2022-10-11

                                            教學(xué)目標　　1．使學(xué)生初步掌握“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系和解題方法，并能正確解答有關(guān)的應(yīng)用題．　　2．通過分析題中的數(shù)量關(guān)系培養(yǎng)學(xué)生分析和解答應(yīng)用題的能力．　　3．向?qū)W生滲透辯證唯物主義“變

• 用7的乘法口訣求商

  2022-10-11

                                            教學(xué)目標　　1．學(xué)會正確迅速地運用7的乘法口訣求商，能根據(jù)一道乘法算式列出相應(yīng)的兩道除法算式，初步知道乘除法之間的關(guān)系．　　2．提高學(xué)生的計算能力，歸納、遷移類推的能力．　　3．向?qū)W生滲透“遷移類推”的學(xué)習(xí)方法，培

• 角、直角的初步認識

  2022-10-11

                                            教學(xué)目標　　1．初步認識角，知道角的各部分名稱．　　2．初步學(xué)會用直尺畫角．　　3．培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力，使學(xué)生體會到數(shù)學(xué)來源于實踐的思想．　　教學(xué)重點　　初步認識角，知道角的各部分名稱，學(xué)會用直尺畫角．　　教學(xué)難點　

• 第3冊第四章-表內(nèi)除法應(yīng)用題

  2022-10-11

                                            教學(xué)目標　　1．使學(xué)生初步學(xué)會解答“把一個數(shù)平均分成幾份，求一份是多少”和“求一個數(shù)里包含幾個另一個數(shù)”的除法應(yīng)用題．　　2．通過分析解答兩類不同類型的應(yīng)用題，初步培養(yǎng)學(xué)生們的分析比較能力．　　3．創(chuàng)設(shè)適當(dāng)?shù)那?/p>

• 用2～6的乘法口訣求商

  2022-10-11

                                            教學(xué)目標　　 1．使學(xué)生抓住乘除聯(lián)系理解乘法口訣求商的思路．　　 2．使學(xué)生初步學(xué)會用2～6乘法口訣求商的方法．并能算出除法算式的得數(shù)．　　教學(xué)重點　　 使學(xué)生掌握用乘法口訣求商的方法．　　教學(xué)難點　　 運用乘除法

• 除法的初步認識（二）

  2022-10-11

                                            教學(xué)目標　　1．使學(xué)生知道把一個數(shù)量按照每幾個分成一份求能分多少份，也是除法．　　2．使學(xué)生知道：這種除法怎樣用除法算式表示．　　教學(xué)重點　　使學(xué)生明確把一個數(shù)量按照每幾個分成一份，求能分成多少份．并能知道這種

• 除法的初步認識（一）

  2022-10-11

                                            教學(xué)目標　　1．使學(xué)生知道除法的含義，知道把一個數(shù)平均分成幾份，求一份是多少用除法計算．　　2．使學(xué)生初步學(xué)會除法算式的讀法和寫法．　　教學(xué)重點　　使學(xué)生知道除法的含義，初步學(xué)會除法算式的讀寫法．　　教學(xué)難點　

• 表內(nèi)除法---第二種分法（二）

  2022-10-11

                                            教學(xué)目標　　1．通過看實物圖，使學(xué)生進一步了解除法的的第二種分法．　　2．能夠看一幅圖列出相應(yīng)的除法算式（進一步掌握第二種分東西的方法一份一份分的方法）．　　3．培養(yǎng)學(xué)生抽象概括能力和認真觀察、分析數(shù)量關(guān)系的習(xí)慣

• 100以內(nèi)數(shù)的連加、連減

  2022-10-11

                                            　教學(xué)目標　　1．使學(xué)生正確掌握用豎式計算連加、連減兩步式題的方法．　　2．通過計算連加、連減兩步式題，提高學(xué)生的計算能力．　　3．培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析的能力及書寫工整、規(guī)范的良好習(xí)慣．　　教學(xué)重點　　掌握用豎式

• 9的乘法口訣

  2022-10-11

                                            教學(xué)目的　　1．使學(xué)生知道9的乘法口訣的來源和9的乘法口訣的特殊規(guī)律．　　2．初步記住9的乘法口訣，會用口訣計算乘法式題，培養(yǎng)學(xué)生的推理能力．　　教學(xué)重點　　掌握9的乘法口訣．　　教學(xué)難點　　運用9的乘法口訣計算乘

• 求一個數(shù)的幾倍是多少的應(yīng)用題

  2022-10-11

                                            教學(xué)目標　　1．初步學(xué)會解答求一個數(shù)的幾倍是多少的應(yīng)用題．　　2．培養(yǎng)學(xué)生動腦、動手、動口能力．　　教學(xué)重點　　加深“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”和“求一個數(shù)的幾倍是多少”數(shù)量關(guān)系的認識．　　教學(xué)難點　　明