猜字謎“四座山來(lái)山對(duì)山，四個(gè)川來(lái)川對(duì)川...”

猜字謎“四座山來(lái)山對(duì)山，四個(gè)川來(lái)川對(duì)川...”

1、猜字謎“四座山來(lái)山對(duì)山，四個(gè)川來(lái)川對(duì)川...”

猜字謎四座山來(lái)山對(duì)山，四個(gè)川來(lái)川對(duì)川...

字謎：四個(gè)山來(lái)山對(duì)山，四個(gè)川來(lái)川對(duì)川，四個(gè)日字連環(huán)套，四個(gè)口字緊相連。(打一字謎)

答：田

解釋?zhuān)?/p>

山山山山=田

川川川川=田

日日日日=田

口口口口=田

2、北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上《動(dòng)物樂(lè)園》2.多的畫(huà)“√”，少的畫(huà)“○”

北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上《動(dòng)物樂(lè)園》練一練 2.多的畫(huà)，少的畫(huà)○

第一個(gè)方塊：5個(gè)

第二個(gè)方塊：4個(gè)

54

第一個(gè)：；第二個(gè)：○

第一個(gè)圓圈：6個(gè)

第二個(gè)圓圈：8個(gè)

68

第一個(gè)：○；第二個(gè)：

3、北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《蹺蹺板》 1.輕的畫(huà)“√”，重的畫(huà)“○”

北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《蹺蹺板》 1.輕的畫(huà)，重的畫(huà)○

圖1：

香蕉：○

橘子：

圖2：

蘋(píng)果：○

橘子：

4、北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《小雞吃食》 練一練 6.把1,2,3,4,5,6,7,8這8個(gè)數(shù)分別填入□中。

北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《小雞吃食》 練一練 6.把1,2,3,4,5,6,7,8這8個(gè)數(shù)分別填入□中。

每個(gè)數(shù)只能用一次。

1+8=2+7=3+6=4+5

5、北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《上下》 3.寶物在哪個(gè)盒子里? 寶物放在1號(hào)盒的下面。寶物可能放在...... 寶物放在3號(hào)盒的上面。我知道了，寶物在......

北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《上下》

3.寶物在哪個(gè)盒子里?

寶物放在1號(hào)盒的下面。寶物可能放在......

寶物放在3號(hào)盒的上面。我知道了，寶物在......

答案：

寶物放在1號(hào)盒的下面。寶物可能放在2號(hào)或者3號(hào)。

寶物放在3號(hào)盒的上面。我知道了，寶物在2號(hào)。

6、北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 古人計(jì)數(shù) 1.用棍子代表小羊，擺一擺，數(shù)一數(shù)。 2.捆一捆，認(rèn)一認(rèn)。3.做一做，說(shuō)一說(shuō)

北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 古人計(jì)數(shù)

1.用棍子代表小羊，擺一擺，數(shù)一數(shù)。

1,2,3,4......，比10多1，是11。

2.捆一捆，認(rèn)一認(rèn)。

1個(gè)十，1個(gè)一，是11

10+1=11

3.做一做，說(shuō)一說(shuō)

1個(gè)十，9個(gè)一，是19.

10+9=19

2個(gè)十，是20.

10+10=20

7、2.根據(jù)下面的點(diǎn)子圖，說(shuō)一說(shuō)2,3,4,5的乘法口訣

北師大二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)三練習(xí)題及答案

2.根據(jù)下面的點(diǎn)子圖，說(shuō)一說(shuō)2,3,4,5的乘法口訣

北師大二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)三練習(xí)題及答案

一二得 二/ 二二得四 / 二三得六 / 二四得八 / 二五一十 / 二六十二 / 二七十四 / 二八十六 / 二九十八

一三得三,二三得六, 三三得九,三四十二,三五十五,三六十八, 三七二十一, 三八二十四,三九二十七

8、5.想一想，怎樣用下面的“斷尺子”畫(huà)出一條長(zhǎng)6厘米的線(xiàn)？

北師大二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《課桌有多長(zhǎng)》練一練習(xí)題及答案

5.想一想，怎樣用下面的斷尺子畫(huà)出一條長(zhǎng)6厘米的線(xiàn)？

答：用刻度差來(lái)畫(huà)。

16-6=10

從刻度10畫(huà)到刻度16。

9、5.結(jié)合日常生活，提出一個(gè)可以用除法解決的問(wèn)題，并嘗試解答。

北師大二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《小熊開(kāi)店》練一練習(xí)題及答案

5.結(jié)合日常生活，提出一個(gè)可以用除法解決的問(wèn)題，并嘗試解答。

18個(gè)蘋(píng)果，3個(gè)裝一盤(pán)，能裝幾盤(pán)？

183=6（盤(pán)）

答：能裝6盤(pán)。

10、2.從“18，27,3.9,6”中選出幾個(gè)數(shù)，組成兩道乘法算式和兩道除法算式。

北師大二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《做個(gè)乘法表》練一練習(xí)題及答案

2.從18，27,3.9,6中選出幾個(gè)數(shù)，組成兩道乘法算式和兩道除法算式。

37=27 36=18

183=6 279=3

11、11.一頭亞洲象每個(gè)前肢有5個(gè)腳趾，每個(gè)后肢有4個(gè)腳趾，這頭亞洲象一共有多少個(gè)腳趾?

人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)十四參考答案

11.一頭亞洲象每個(gè)前肢有5個(gè)腳趾，每個(gè)后肢有4個(gè)腳趾，這頭亞洲象一共有多少個(gè)腳趾?

52+42=18（個(gè)）

答：這頭亞洲象一共有18個(gè)腳趾。

12、8.1個(gè)秋千坐2人，2個(gè)秋千坐( )人，3個(gè)秋千坐( )人，4個(gè)秋千坐( )人。

人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)十一參考答案

8.1個(gè)秋千坐2人，2個(gè)秋千坐(4)人，3個(gè)秋千坐(6)人，4個(gè)秋千坐(8)人。

13、9.下面的說(shuō)法正確嗎?正確的畫(huà)“√”，錯(cuò)誤的畫(huà)“×”。

人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)六》練習(xí)題及答案

9.下面的說(shuō)法正確嗎?正確的畫(huà)，錯(cuò)誤的畫(huà)。

(1)字典厚40毫米。()

(2)毛巾長(zhǎng)8厘米。()

(3)黑板長(zhǎng)20分米。()

(4)小紅家距奶奶家20千米，她最好步行去。()

14、照著“一身烏黑的羽毛，一堆輕快有力...”的句子仿寫(xiě)小動(dòng)物外形

照著一身烏黑的羽毛，一堆輕快有力...的句子仿寫(xiě)小動(dòng)物外形

2.小練筆

點(diǎn)撥：第一句描寫(xiě)小燕子的外形，抓住小燕子的羽毛、尾巴、翅膀的特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)的，描寫(xiě)順序是從整體到部分再到整體；第二句描寫(xiě)?yīng)毥窍傻耐庑?，抓住了甲殼、頭部的角的特點(diǎn)寫(xiě)的，從顏色、形狀、質(zhì)感等方面來(lái)寫(xiě)。

例：剛出生的小貓，眼睛閉著，叫聲細(xì)弱，渾身光禿禿的，好似一個(gè)會(huì)蠕動(dòng)的肉團(tuán)團(tuán)。 滿(mǎn)月以后，絨毛才全部長(zhǎng)齊。有的頸圈是白色，四肢長(zhǎng)滿(mǎn)白毛，背部黑中雜有灰白，尾巴灰黑；有的從頭到尾披一件油墨大氅，腳掌卻是白色，人們說(shuō)是良種，叫烏云蓋雪；有的通體黃色，現(xiàn)虎斑紋，人們給它美名金不換；還有一身白毛配上一條黑毛尾巴的，被稱(chēng)為雪里拖槍。剛滿(mǎn)月的貓離不開(kāi)奶，走路也不穩(wěn)。

15、“夏天到了，瞌睡蟲(chóng)王國(guó)一片沸騰...”用這開(kāi)頭接龍編故事

夏天到了，瞌睡蟲(chóng)王國(guó)一片沸騰...用這開(kāi)頭接龍編故事

夏天到了，瞌睡蟲(chóng)王國(guó)一片沸騰。他們紛紛飛出洞口，去尋找自己的朋友

夏天到了，瞌睡蟲(chóng)王國(guó)一片沸騰。他們紛紛飛出洞口，去尋找自己的朋友。瞌睡蟲(chóng)一號(hào)在一個(gè)學(xué)校里看到了好多學(xué)生在那邊讀書(shū)，可是后面有一個(gè)同學(xué)一直在低著頭，好看是在睡覺(jué)呢！它就知道自己找到了好朋友，于是它立馬就跑到那個(gè)小同學(xué)的身邊，尋找起自己的好朋友來(lái)。它在小同學(xué)的耳邊一直說(shuō)著話(huà)：好朋友，你好，我是瞌睡蟲(chóng)1號(hào)，我能和你做朋友嗎？就是這說(shuō)話(huà)的聲音使得小同學(xué)一直沒(méi)有睡好，被這聲音給超煩了，于是是很不耐煩的打斷這話(huà)，由于動(dòng)作過(guò)于大，被老師給發(fā)現(xiàn)了，于是就讓小同學(xué)站起來(lái)回答問(wèn)題，這一下小同學(xué)的瞌睡瞬間清醒，再也不敢睡了。

瞌睡蟲(chóng)一號(hào)只能失望的走了，區(qū)別的地方找自己的好朋友了！

16、6.用6，6，6，0，0這五個(gè)數(shù)字，寫(xiě)出符合下列要求的數(shù)。

北師大四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)一》練習(xí)題及答案

6.用6，6，6，0，0這五個(gè)數(shù)字，寫(xiě)出符合下列要求的數(shù)。

(1)最大的5位數(shù)

66600

(2)與6000最接近的數(shù)。

60066

(3)千位上的數(shù)字是0的數(shù)。

60066或60660或60606

17、幾場(chǎng)春雨過(guò)后，到那里走走...讀句子，說(shuō)說(shuō)自己的理解

幾場(chǎng)春雨過(guò)后，到那里走走...讀句子，說(shuō)說(shuō)自己的理解?！?/p>

不同的句子不同的人理解都有不同，下面兩段句子你對(duì)此的了解是什么呢？

1.幾場(chǎng)春雨過(guò)后，到那里走走，你常常會(huì)看見(jiàn)許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來(lái)。

2.鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。

參考答案：

1春天下雨后竹筍長(zhǎng)得很多很快，充分展示了春季勃勃的生機(jī)。

2.集中地概括了鄉(xiāng)下人家美麗迷人的生活環(huán)境和樸實(shí)歡快的美好生活。

18、2.一個(gè)正方體，六個(gè)面上分別寫(xiě)著數(shù)學(xué)1~6。擲一次，可能擲出哪些數(shù)？

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)十一》練習(xí)題及答案

2.一個(gè)正方體，六個(gè)面上分別寫(xiě)著數(shù)學(xué)1~6。擲一次，可能擲出哪些數(shù)？

答：1、2、3、4、5、6。

19、13.小華在計(jì)算3.69除以一個(gè)數(shù)時(shí)，由于商的小數(shù)點(diǎn)向右多點(diǎn)了一位，結(jié)果得24.6。

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)九》練習(xí)題及答案

13.小華在計(jì)算3.69除以一個(gè)數(shù)時(shí)，由于商的小數(shù)點(diǎn)向右多點(diǎn)了一位，結(jié)果得24.6。這道式題的除數(shù)是多少？

3.692.46=1.5

答：這到試題的除數(shù)是1.5。

20、7.已知一個(gè)梯形的面積是15cm2。它的上底是4.5cm，高是3cm，下底是多少厘米?

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)二十一》練習(xí)題及答案

7.已知一個(gè)梯形的面積是15cm?。它的上底是4.5cm，高是3cm，下底是多少厘米?(列方程解決。)

解:設(shè)下底是xcm。

（4.5+x)32=15

4.5+x=1523

4.5+x=10

x=10-4.5

x=5.5

答:下底是5.5cm。

21、9.123,234,345,456,567，...它們都是3的倍數(shù)。為什么？

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)四》

9.123,234,345,456,567，...它們都是3的倍數(shù)。為什么？

（a-1）+a+（a+1）=3a 是3的倍數(shù)。

也就是說(shuō)，三個(gè)連續(xù)自然數(shù)組成的數(shù)是3的倍數(shù)。

22、4.一個(gè)數(shù)既是6的倍數(shù)，又是24的因數(shù)，這個(gè)數(shù)可能是多少?

4.一個(gè)數(shù)既是6的倍數(shù)，又是24的因數(shù)，這個(gè)數(shù)可能是多少?

6的倍數(shù)有：6,12,18,24

24的因數(shù)有：1,2,3,4,6,8,12,24

這個(gè)數(shù)可能是6,12,24

23、5.(1)分別寫(xiě)出1，2，...， 20各數(shù)和4的最大公因數(shù)。 (2)找一找1，2，..., 20各數(shù)和10的最大公因數(shù)，你有什么發(fā)現(xiàn)?與同伴交流。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《找最大的公因數(shù)》

5.(1)分別寫(xiě)出1，2，...， 20各數(shù)和4的最大公因數(shù)。

(2)找一找1，2，..., 20各數(shù)和10的最大公因數(shù)，你有什么發(fā)現(xiàn)?與同伴交流。

24、15、一根6.4m長(zhǎng)的彩帶，每1.4dm剪一段做蝴蝶結(jié)，這根彩帶可以做多少個(gè)這樣的蝴蝶結(jié)?

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》

15、一根6.4m長(zhǎng)的彩帶，每1.4dm剪一段做蝴蝶結(jié)，這根彩帶可以做多少個(gè)這樣的蝴蝶結(jié)?

6.4m=64dm

641.4=45(個(gè))

答:這根彩帶可以做45個(gè)這樣的蝴蝶結(jié)

25、10.想一想，填一填。 4.8÷0.12=( )÷12 5/8=（ ）/16=20/（ ）

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》

10.想一想，填一填。

4.80.12=( )12

5/8=（ ）/16=20/（ ）

答：4.80.12=48012

5/8=10/16=20/32

26、4.選出點(diǎn)數(shù)為1,2，3,4，5，6的撲克牌各一張，反扣在桌面上。利用這6張撲克牌，設(shè)計(jì)一個(gè)對(duì)雙方都公平的游戲規(guī)則。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《誰(shuí)先走》

4.選出點(diǎn)數(shù)為1,2，3,4，5，6的撲克牌各一張，反扣在桌面上。利用這6張撲克牌，設(shè)計(jì)一個(gè)對(duì)雙方都公平的游戲規(guī)則。

1.如果抽到大于3的數(shù), A贏；如果抽到小于等于3的數(shù), B贏。

2.如果抽到奇數(shù), A贏；如果抽到偶數(shù)，B贏。

27、“有人不是我，有馬飛跑...”猜一個(gè)字

有人不是我，有馬飛跑...猜一個(gè)字

有人不是我，有馬飛跑過(guò)，有水能養(yǎng)魚(yú)，有土莊稼活（猜一個(gè)字）

答：有人不是我（他），有馬飛跑過(guò)（馳），有水能養(yǎng)魚(yú)（池），有土莊稼活（地）。從中我們可以看出來(lái)，四個(gè)字中都一個(gè)相同的字，所以答案就是也。

28、“一點(diǎn)一橫長(zhǎng)，兩點(diǎn)一橫長(zhǎng)...”猜一個(gè)字

一點(diǎn)一橫長(zhǎng)，兩點(diǎn)一橫長(zhǎng)...猜一個(gè)字

一點(diǎn)一橫長(zhǎng)，兩點(diǎn)一橫長(zhǎng)，你若猜不出站著想一想（打一個(gè)字）

答：立

29、說(shuō)說(shuō)“身長(zhǎng)八尺，面如冠玉，頭戴綸巾...”說(shuō)的是誰(shuí)，說(shuō)說(shuō)你的理由

身長(zhǎng)八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，飄飄然有神仙之概。

答：這句話(huà)說(shuō)的人是諸葛亮，身長(zhǎng)八尺，面如冠玉，頭戴綸巾這句話(huà)其實(shí)是對(duì)諸葛亮的外貌描寫(xiě)，出自《三國(guó)演義》的第三十八回。

30、1.一個(gè)圓形杯墊的半徑是4cm，這個(gè)杯墊的面積是多少平方厘米?

3.1416

=50.24(cm)

答:這個(gè)杯墊的面積是50.24平方厘米。

31、12.兩輛汽車(chē)同時(shí)從相距36km的兩地相對(duì)開(kāi)出，2.4時(shí)后相遇。

北師大六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)五》練習(xí)題及答案

12.兩輛汽車(chē)同時(shí)從相距36km的兩地相對(duì)開(kāi)出，2.4時(shí)后相遇。已知兩輛車(chē)的速度比是12:13，較慢的一輛車(chē)每時(shí)行多少千米?

總路程相遇時(shí)間=速度和

3602.4=150(米)

12+13=25

較慢車(chē)輛:15012/25=72(米)

答:較慢的一輛車(chē)每時(shí)行72千米。

32、9.如果按年利率2.25%計(jì)算，到期后樂(lè)樂(lè)可以捐給“希望工程”多少錢(qián)？

北師大六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)六參考答案

9.樂(lè)樂(lè)把得到的200元壓歲錢(qián)存入銀行，定期一年，她準(zhǔn)備到期后將錢(qián)全部取出捐給希望工程。如果按年利率2.25%計(jì)算，到期后樂(lè)樂(lè)可以捐給希望工程多少錢(qián)？

200+2002.25%1=204.5（元）

答：到期后樂(lè)樂(lè)可以捐給希望工程204.5元。

33、8.在一個(gè)周長(zhǎng)為100cm的正方形紙片內(nèi)，要剪一個(gè)最大的圓，這個(gè)圓的半徑是多少厘米?

人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)十四參考答案

8.在一個(gè)周長(zhǎng)為100cm的正方形紙片內(nèi)，要剪一個(gè)最大的圓，這個(gè)圓的半徑是多少厘米?

正方形的邊長(zhǎng)(即d)：

1004

=25(cm)

r：252=12.5(cm)

答:這個(gè)圓的半徑是12.5cm。

34、9.如圖，在長(zhǎng)方形中有三個(gè)大小相等的圓，已知這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是18cm

人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)十三參考答案

9.如圖，在長(zhǎng)方形中有三個(gè)大小相等的圓，已知這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是18cm，圓的直徑是多少?長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是多少?

長(zhǎng)方形的寬就是圓的直徑。

d=183=6(cm)

C長(zhǎng)方形=(18+6)2=48(cm)

答:圓的直徑是6cm，長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是48cm。

35、13.一個(gè)圓的周長(zhǎng)是62.8m，半徑增加了2m后，面積增加了多少？

人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)十五參考答案

13.一個(gè)圓的周長(zhǎng)是62.8m，半徑增加了2m后，面積增加了多少？

C=2r

r=C（2）

=62.8（23.14）

=62.86.28

=10（m）

r增加后=10+2

=12（m）

S=S增加后-S原來(lái)

=（r增加后-r）

=3.14（12-10）

=3.14（144-100）

=3.1444

=138.16（m）

答：面積增加了138.16m。