幼兒園小班優(yōu)質(zhì)課教案:感知2與3前后兩數(shù)的相鄰關(guān)系(原創(chuàng))幼兒園小班優(yōu)質(zhì)課教案:感知2與3前后兩數(shù)的相鄰關(guān)系(原創(chuàng))

幼兒園小班優(yōu)質(zhì)課教案:感知2與3前后兩數(shù)的相鄰關(guān)系(原創(chuàng))幼兒園小班優(yōu)質(zhì)課教案:感知2與3前后兩數(shù)的相鄰關(guān)系(原創(chuàng))

幼兒園小班優(yōu)質(zhì)課教案:感知2與3前后兩數(shù)的相鄰關(guān)系(原創(chuàng))幼兒園小班優(yōu)質(zhì)課教案:感知2與3前后兩數(shù)的相鄰關(guān)系(原創(chuàng))

幼兒園小班優(yōu)質(zhì)課教案:感知2與3前后兩數(shù)的相鄰關(guān)系(原創(chuàng))

感知2與3前后兩數(shù)的相鄰關(guān)系,探索發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

提供三種顏色不同的瓶蓋個(gè)三個(gè),每人一套1—4的數(shù)字卡片。

活動(dòng)過(guò)程:

1、分別取三種顏色不同的瓶蓋個(gè)三個(gè),一一對(duì)應(yīng)排成三橫排,中間一排的瓶蓋不動(dòng),讓三排瓶蓋變得一排比一排多一個(gè),討論如何才能做到。

2、找出相應(yīng)的數(shù)字卡片擺在瓶蓋的左邊,討論:比3少1的數(shù)是幾,應(yīng)排在哪里;比3多1的數(shù)是幾,應(yīng)該排在哪里。

3、引導(dǎo)幼兒歸納:3有兩個(gè)相鄰的好朋友,一個(gè)是比3少1的2,排在3的前面,一個(gè)是比3多1的4,排在3的后面。

4、組織幼兒討論2的好朋友是幾和幾,根據(jù)前面的方法與經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)幼兒借助瓶蓋、數(shù)字卡片等加以驗(yàn)證。

5、玩找朋友競(jìng)賽的游戲:幼兒分成5個(gè)人一組,排成三排,當(dāng)教師說(shuō)到4是,

幼兒馬上排成2、3、4三排,中間一排人不要?jiǎng)?。看看哪組小朋友排得又快又對(duì),這一組就是勝利者。
溫馨寄語(yǔ):為了成為帥氣漂亮幼師的好朋友,我們中國(guó)兒童教育網(wǎng)一直在努力,每天都在更新,下次一定還要來(lái)哦。   O(∩_∩)O

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