哲理話題:一毫米

哲理話題:一毫米

一毫米

[話題精選]

　　閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文：
　　一毫米，是一厘米的十分之一，是一米的千分之一，微乎其微。然而，牙膏開口擴(kuò)大一毫米可以拯救一個(gè)產(chǎn)品滯銷的牙膏公司；飛機(jī)機(jī)翼脫膠一毫米可以讓飛行整機(jī)墜毀；人的心徑擴(kuò)大一毫米會……
　　請以"一毫米"為話題寫一篇文章。
　　要求：
　　1.要多角度地分析問題，只要與話題相關(guān)即為符合題意。
　　2.文體不限，可以記敘經(jīng)歷、編述故事、抒發(fā)感情、發(fā)表議論、展開想象等。
　　3.題目自擬。
　　4.不少于800字。

[話題精析]

　　一毫米是長度單位，它代表著精確，也代表著渺小。在精確中它顯示著不可取代的價(jià)值，在渺小里它由小到大、由少及多預(yù)示著不可估量的未來。這些正是話題中兩個(gè)材料的內(nèi)涵，任你引證，任你挖掘。值得注意的是欲言又止的第三個(gè)材料：人的心徑擴(kuò)大一毫米會怎樣？會拋棄冷漠，走向熱情；會遠(yuǎn)離狹隘，走向豁達(dá)；會脫離定勢，邁向創(chuàng)新……這個(gè)話題要求同學(xué)們細(xì)致地分析材料，探求深意，多方面拓展思路，選最佳的最適宜自己表達(dá)的角度寫作，忌人云亦云，倡導(dǎo)新角度、新手法。

[佳作選萃]

一毫米的啟示
河北 李 朋

　　一毫米，一米的千分之一，一分米的百分之一，仿佛微不足道，有無皆可。然而你是否聽說過一毫米拯救一家工廠的故事：牙膏廠產(chǎn)品滯銷，積壓嚴(yán)重，有人試著將牙膏口擴(kuò)大了一毫米，結(jié)果就這么簡單，工廠救活了。你又是否聽說過一毫米釀成的慘劇尼：客機(jī)在飛行途中不幸墜毀，機(jī)上人員無一幸免，而罪魁禍?zhǔn)字皇菣C(jī)翼上一個(gè)僅一毫米的裂縫。一毫米雖然微乎其微，然而卻常常讓人感到它的不平常。
　　一塊多米諾骨牌，小吧？好似不起眼的"一毫米"，然而正是這小小的"一毫米"，卻堆積成了令世人刮目的1米，乃至1000米--吉尼斯世界的紀(jì)錄。每一塊牌雖然不足道，但正是這數(shù)以百萬計(jì)的不起眼的骨牌托起了中日韓三國人民沖擊世界紀(jì)錄的夢想，可以說每塊牌都發(fā)揮了它應(yīng)有的作用。我國古代就有"不積小流，無以成江河"的名言。可見，"一毫米"的故事是自古就有的。
　　是的，我們每個(gè)人就好比是"一毫米"，相對于社會這個(gè)"一米"的龐然大物，我們是微不足道的，但如果沒有我們這許許多多的"一毫米"，又哪里會有"一米"的社會呢？現(xiàn)在，很多人總感覺自己太平凡，對社會沒有什么貢獻(xiàn)，但你是否想過組成社會的大多數(shù)元素不都是平平淡淡的嗎？你根本沒必要跟自己過不去。當(dāng)你感覺自己不起眼的時(shí)候，想一想一毫米的故事，也許透過自以為不起眼的外表你會發(fā)現(xiàn)本身的價(jià)值。所以不要因?yàn)槠胀ň透械绞傆幸惶?，你會找到你?一毫米"的位置。
　　沒有一個(gè)個(gè)活潑可愛的同學(xué)，哪來我們生機(jī)盎然的九班？沒有一個(gè)個(gè)獨(dú)立的，像我們九班一樣的班級，又哪兒來我們蒸蒸日上的一中呢？沒有一個(gè)個(gè)黃皮膚、黑眼睛的華夏兒女，哪會有我們強(qiáng)大的中華民族？沒有各種各樣膚色各異的人種，哪里會有五彩繽紛、形色各異的五大洲呢？這就是一毫米的神奇。
　　曾經(jīng)聽人說過：當(dāng)你覺得比任何人都強(qiáng)的時(shí)候，想想那些曾經(jīng)比你強(qiáng)的人；當(dāng)你覺得比任何人都弱的時(shí)候，想想那些曾經(jīng)比你弱的人。同樣，當(dāng)你認(rèn)為自己微不足道、十分渺小的時(shí)候，想想比你更加微不足道、更加渺小的"一毫米"的故事，也許你就會體會到渺小當(dāng)中的高大與不平凡了。

請不要忽略你身邊的"小"
河北 劉 寧

　　今天，我不想談"從小偷針，長大偷金"的諺語，也不想說"不掃一屋何以掃天下"的古訓(xùn)，更不想講"失之毫厘，謬以千里"的大道理。我只想給大家講幾則真實(shí)的故事，因?yàn)槲艺J(rèn)為：道理是自己在實(shí)際生活中總結(jié)出來的，而不是光憑空發(fā)幾段議論，空說幾句口號就能深入人心的。請聽——
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一
　　某所小學(xué)的一位同學(xué)患了骨癌，學(xué)校組織了募捐活動。老師同學(xué)們都很踴躍。
　　男生奇跑回家將募捐的事告訴了媽媽。媽媽從內(nèi)衣口依中掏出十元錢遞給了奇："小奇，拿去給你的同學(xué)治病吧！"奇沒有接錢，紅著臉小聲說?quot;別人都捐五十、一百呢！"媽媽一驚，臉色很是難看。"小奇，我知道十元錢不算多。"媽媽語重心長地說，"可是咱家的情況你應(yīng)該知道，你爸和我都下崗了，現(xiàn)在僅靠你爸蹬三輪維持生活。這十元錢也許你爸要兩三天才能掙來，這十元錢在我們家的份量要遠(yuǎn)遠(yuǎn)重于'五十、一百'在那些經(jīng)理、大款眼中的份量。這十元錢已經(jīng)能夠代表我們?nèi)胰说男囊猓椅铱梢哉f，這十元錢的價(jià)值已經(jīng)超過了它本身的價(jià)值……"奇懂了，他覺得這十元錢很重很重……
　　十元錢是多是少，請你思考。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　二
　　原本聰慧的女生艷由于一場車禍造成大腦的智力障礙，她的學(xué)習(xí)成績從此總是最后一名。她很傷心、很失望，她準(zhǔn)備放棄。老師幫助了她，老師給她以心靈上的撫慰，給她十足的勇氣，給她學(xué)習(xí)的信心。
　　艷勤奮了，努力了，她幾乎把所有的時(shí)間都用于學(xué)習(xí)。老師在課下也總幫她輔導(dǎo)功課。雖然那種開發(fā)智力方面的知識她很難掌握，但那些純記憶性的知識她能基本領(lǐng)會，她對自己也有了信心。
　　然而，艷畢竟是一個(gè)智障患者，畢竟純記憶的知識占的比重太小，她的所有勤奮和努力，她的所有淚水和汗水換來的是期考試成績提前了一名。艷望著老師笑了……這是她患病以后第一次超過一個(gè)智力正常的同學(xué)，雖然只有一個(gè)。
　　這一個(gè)名次是次是好，任你評說。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　三
　　一個(gè)殺人不眨眼的罪犯逃到了茫茫戈壁。這里荒無人煙。滿眼是無邊的戈壁和飛塵。他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人，真的！那個(gè)人俯臥在野地里，已經(jīng)被黃沙埋住了半個(gè)身子。也許是殺人犯太孤獨(dú)，想找個(gè)說話的人；也許是他惡事做盡，良心發(fā)現(xiàn)；也許……反正他走了過去，抱起那個(gè)人。只見那個(gè)人雙眼緊閉，臉色蠟黃，雙唇干裂，沒有血色。可知是饑渴所致。殺人犯掏出自己舍不得多喝的一口水給那個(gè)人，讓那對雙唇得到滋潤。他醒了，原來他是一個(gè)著名的地質(zhì)學(xué)家，到大西北去考察，已經(jīng)得到了重大發(fā)現(xiàn)。但半路上由于缺水而昏倒在漫無人跡的戈壁灘上，是殺人犯的一口水救了他的命，救了他的發(fā)現(xiàn)。
　　這一口水是多是少，請你思索。
　　三則故事已罷，不知你從中得到了什么？
　　小小的十元錢中包含著一顆金子般的童心，包含著一家三口人真誠的愛心，代表著人與人之間真摯的感情。
　　小小的一個(gè)名次包含著一位病人所有的努力與汗水，包含著一位老師對學(xué)生無限的愛，代表著人們那顆堅(jiān)毅、剛強(qiáng)的心。
　　小小的一口水包含著一顆懺悔的心、一條珍貴的人命，一個(gè)意義重大的發(fā)現(xiàn)，代表著"人性本善"的真理。
　　我們的身邊有如此多少"小小"，但是我們卻不能忽視它們，因?yàn)樗鼈冇凶约旱膬r(jià)值。
　　比如說"一口水"。
　　比如說"一毫米"。

一毫米
河北 王 濤

　　回首百年，我們可以自豪地說，我們已經(jīng)取得了巨大的成就。但將其溶入歷史，我們就會發(fā)現(xiàn)，這只是大海中的一滴水、碧天里的一顆星、刻度尺上的一毫米。上個(gè)世紀(jì)留給我們的問題還很多、很多。
　　我知道，人不能左右別人，但可以把握自己。俗話說"不積跬步，無以至千里"，只要讓自己的心徑多一毫米，讓自私冰冷的血流過心田，流成愛，那么世界會變得更美好，地球會變得更美麗。
　　讓自己的心徑多一毫米吧，你不見我們的家園已瘡痍滿目：黃沙滿天飛，污水到處流，廢氣揚(yáng)言"處處是我家"，垃圾也要把城市"裝點(diǎn)"、把家園"美化"……讓自己的心徑多一毫米吧，你不見我們的家園正由多元化向單一化發(fā)展：各種動植物瀕臨滅絕，沙漠劇增，耕地銳減，第二條黃河又要成形……
　　天哪！大自然在流血，而我們卻無動于衷。醒醒吧，人類，我們從自己創(chuàng)造的"有"中走向"無"。
　　讓我們的心徑多一毫米，那么在不久的將來又能見"鷹擊長空，魚翔淺底"，夢中的桃花源會變成現(xiàn)實(shí)，心中的小河也會淌出優(yōu)美的篇章，匯成世紀(jì)的藍(lán)圖。
　　讓我們的心徑多一毫米，你不見新式武器又上戰(zhàn)場，巴爾干地區(qū)硝煙又起，你不見美國政庥仍在冒天下之大不韙渺視世界和平，肆意制造事端，干涉別國內(nèi)政，撕約毀盟，想獨(dú)霸全球……讓你我的心徑多一毫米，千萬個(gè)你我聯(lián)合起來，到時(shí)定會全球不分人種、膚色、語言，共享太平盛世。和平會離我們近些近些再近些，戰(zhàn)爭會離我們遠(yuǎn)些遠(yuǎn)些再遠(yuǎn)些，武器也只能在博物館安度晚年。
　　讓自己的心徑多一毫米，你不見當(dāng)今社會風(fēng)云突變，人與人之間爾虞我詐，勾心斗角，人際關(guān)系復(fù)雜多變，人們的頭腦被錢和權(quán)填成了一缸超飽和溶液。在他們身上已找不到一絲的親情，看不到一抹亮色……讓你我的心徑多一毫米，大家才能坦誠相待，互通有無，共度良辰美景，你我共歡顏。
　　……
　　抬頭尋找天空的翅膀，候鳥出現(xiàn)了它的影蹤，抹去了遠(yuǎn)方的饑荒，無窮的戰(zhàn)火，把和平傳送，把繁榮傳送　　……

一毫米
河北 郭 偉

　　人言：一毫米的裂痕可以毀掉一架飛機(jī)?；蛟唬阂缓撩组L的頭發(fā)絲上可以雕上一幅《清明上河圖》。凡此種種，皆有實(shí)例作證，非要你信服不可。活在這世界上，每個(gè)人都應(yīng)小心謹(jǐn)慎，這自不待言。可不嘛，萬一我走在大街上，正巧天空中墜下一粒已被重力加速了很久的鳥糞，而它又偏不倚地落在我沒戴帽子的頭頂上，于是，引起頭皮過敏性衰變，觸動腦神經(jīng)，引起腦細(xì)胞壞死，產(chǎn)生一系列連鎖反應(yīng)……完了，我的黃金年華就毀在一粒鳥糞中。于是報(bào)紙會又一次警告世人：露天時(shí)別忘了戴頭盔，外加一句：謹(jǐn)慎啊！
　　"天下的意外不只發(fā)生在我頭上吧，血的教訓(xùn)告訴后來人--多長點(diǎn)心眼，防患于未然，這樣，生命才會長長久久……"
　　我說朋友，你這樣生活到底累不累呀？我反正是累了，我還是倒戈吧！
　　唉，讓我一下子改旗易幟還真是不易。本來嘛，我也數(shù)不清看過多少遍"千里之堤，潰于蟻穴"的警示語，讀過多少回"星星之火，可燎原"的至理名言。多年的耳濡目染，形成了思維定勢："一毫米"是如此之重要，以致離了它，社會生活的各要素都會失去存在的基礎(chǔ)。
　　不錯(cuò)，"一毫米"應(yīng)該是重要的。建筑萬丈高樓時(shí)傾斜一毫米，誰也不能保證這對于入住的居民意味著什么；攜帶霍亂病毒的蚊蟲在一毫米皮膚上的輕咬可以使人命喪黃泉；衛(wèi)星發(fā)射偏差一毫米，它的命運(yùn)將是墜入海洋……但是，我們忽略了關(guān)鍵的一點(diǎn)：一毫米是重要不得，但它是微乎其微的；我們的生命更是寶貴的，但又是短暫的。我們可以把有限的生命投入到無限的毫米丈量中去。謹(jǐn)小慎微，我們力圖做到；不產(chǎn)生絲毫的麻痹，是我們追求的目標(biāo)。可你是否想過，有時(shí)候人只不過是大自然的玩偶而已。有的災(zāi)難，人類可以預(yù)防；有的橫禍，人類卻無法避免。一點(diǎn)點(diǎn)隱患應(yīng)該努力去排除，但予盾的此消彼長、往復(fù)更迭去不以你的意志為轉(zhuǎn)移。宇宙之大，包容萬物，它的邊緣我們還看不到，又怎么可以?quot;毫米"去"丈量"呢？
　　當(dāng)然，我并不是宣揚(yáng)"宿命論"，我只是認(rèn)為在小心謹(jǐn)慎的同時(shí)，應(yīng)把更寶貴的時(shí)間投到更加高遠(yuǎn)的理想中去，即在主要精力的量化上完成由微觀到宏觀的轉(zhuǎn)變。我們都是慷慨之士，我們的血汗，應(yīng)傾注在萬里平疆，而不應(yīng)總花費(fèi)在瑣碎之事上。也許，我們在大皓世界中做出的哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)成績，也會填補(bǔ)許許多多"一毫米"的缺憾。
　　"一毫米"，可以使乾坤扭轉(zhuǎn)，但如果我們心里裝著乾坤，那一毫米不就掌握在我們手中了嗎？

[評析拓展]

　　《一毫米的啟示》著眼于一毫米在整體之中的位置，闡釋了滄海那一粟的價(jià)值，是一篇立意明確、材料充分、語言流暢的規(guī)范的議論文。
　　《請不要忽略你身邊的"小"》，形式新穎--講述三個(gè)故事，揭示"一毫米雖小，卻有自身價(jià)值，不可忽視"的主題。讓不可爭辯的真實(shí)說話，顯示"小"的價(jià)值，匠心獨(dú)運(yùn)。文筆流暢，平淡中顯出從容，凝重里透著人性之美。結(jié)尾發(fā)人深省。
　　王濤的《一毫米》定位于人的心徑多一毫米帶給世界的變化--人與自然和諧發(fā)展，世界和平安定，人間充滿溫情友善。作者走出個(gè)人的狹隘天地走入人類的博大空間，發(fā)出來自心底的呼喚，思路開闊，立意高遠(yuǎn)，語言較有文采。
　　郭偉的《一毫米》可算作"另類"作文，逆向思維給人展開了一片新的天空，洋溢著青年人特有的活躍之氣、反叛之氣。然而，這種寫作方式能被多數(shù)人認(rèn)同嗎？