語文課文 一分鐘的教學(xué)設(shè)計(jì)

語文課文 一分鐘的教學(xué)設(shè)計(jì)

7、一分鐘

一、知識、能力教學(xué)目標(biāo)：1、 認(rèn)識9個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)生字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、 知道時(shí)間的寶貴，懂得嚴(yán)格要求自己，珍惜時(shí)間。

二、思想教育要點(diǎn)：知道時(shí)間的寶貴，懂得嚴(yán)格要求自己，珍惜時(shí)間。

三、教學(xué)重點(diǎn)：1、 識字、寫字。 2、 朗讀。理解、感悟一分鐘的重要。

四、教學(xué)難點(diǎn)：1、 識字、寫字。 2、 朗讀。理解、感悟一分鐘的重要。

五、教法選擇：自學(xué)、討論、合作交流。

六、教、學(xué)具準(zhǔn)備：生字詞卡片、多媒體課件。

七、教學(xué)過程設(shè)計(jì)：          

第一課時(shí)

 一、看圖導(dǎo)入新課：

出示課文第二幅插圖，引導(dǎo)學(xué)生看圖，說說看出了什么。教師啟發(fā)談話：畫面上那個(gè)低著頭的小朋友，遇到什么事情，你想知道嗎？讓我們到課文中去找到答案。（板書）

 二、游戲：請小朋友們來做一個(gè)游戲，睜開眼睛往前看，不眨眼，比一比誰堅(jiān)持的時(shí)間長，（一分鐘后）讓同學(xué)談感受。你們覺得一分鐘長嗎？（學(xué)生自由交談）我們今天學(xué)了課文《一分鐘》以后，對“一分鐘”的體會(huì)一定會(huì)更深。板書課題

三、 對話平臺

  （一）、自讀。

   1、 自由讀文，勾畫出生字新詞。

   2、 借助拼音再次自讀課文。要求讀準(zhǔn)字音。

   3、 同桌互相檢查自讀情況。

   （二）、識字。

   1、  出示生字。小組內(nèi)互相說說哪些字自己已經(jīng)認(rèn)識，怎么認(rèn)識的，再學(xué)習(xí)其他不認(rèn)識的字。

   2、  利用生字卡片小組內(nèi)互相檢測。

   3、  交流識字方法。選擇喜歡的一個(gè)字，上臺說說怎樣記住它。并組詞，說話。

   4、  多種方式讀生字詞。

  （三）、 朗讀。

   1、  分自然段朗讀，注意讀準(zhǔn)字音。

   2、  小組內(nèi)用自己喜歡的方式讀。

   3、  匯報(bào)讀。指名讀全文

四、寫字

1、  出示要寫的生字“欠、元、包、鐘”讓學(xué)生認(rèn)讀。

   2、  觀察字形，交流寫時(shí)要注意的地方。

   3、  教師范寫，學(xué)生評說。

   4、  學(xué)生練寫。

                  第二課時(shí)

一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入（多種形式認(rèn)讀生字詞，導(dǎo)入新課。）

二、精讀

    1、  出示課文兩幅插圖，引導(dǎo)學(xué)生找出相對應(yīng)的自然段。進(jìn)行練讀，注意體會(huì)元元的心情。再進(jìn)行匯報(bào)展示。

    2、  全文通讀，小組內(nèi)互相讀，并進(jìn)行評價(jià)。

    3、  挑戰(zhàn)讀。想和誰比比，看誰讀得好，就勇敢地向他（她）挑戰(zhàn)吧！

4、  全班齊讀

三、 討論

    1、  元元遲到的20分鐘在哪里？

    2、  你覺得一分鐘重要嗎？我們應(yīng)該怎么做？

四、練習(xí)

   1、  出示課后“找找說說”和學(xué)習(xí)伙伴的話。引導(dǎo)學(xué)生讀一讀，弄清意思。

   2、  同桌比一比，互相練習(xí)組字、組詞。

   3、  全班交流。

五、寫字

   1、  出示要寫的字“嘆、哈、遲、鬧”，認(rèn)讀字音。

   2、  觀察這幾個(gè)字的字形結(jié)構(gòu)，交流寫字時(shí)要注意的地方。

   3、師重點(diǎn)示范，指出關(guān)鍵筆畫，如“鬧”字的“門”要寫得稍大一點(diǎn)，給里邊的“市”留出足夠的空間。

   4、 學(xué)生練習(xí)，對照欣賞與檢查。

    伴教錦囊

      有關(guān)珍惜時(shí)間的名言。

    節(jié)省時(shí)間，也就是使一個(gè)人的有限的生命更加有效，而也即等于延長了人的生命。

                                                 ————魯迅

時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。

                                                ————郭沫若

    少壯不努力，老大徒傷悲。

                                              ————《長歌行》

    我從來不認(rèn)為半小時(shí)是微不足道的很小的一段時(shí)間。

                                              ————達(dá)爾文

你熱愛生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。

板書設(shè)計(jì)：               7、一分鐘

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。