語文課文 用目光傾聽的教案 教學(xué)資料 教學(xué)設(shè)計(jì)

語文課文 用目光傾聽的教案 教學(xué)資料 教學(xué)設(shè)計(jì)

用目光傾聽

教學(xué)目標(biāo)：

    1、理解詩歌內(nèi)容，明確寫作目的；

    2、體會(huì)詩歌在表達(dá)上的方法；

    3、朗讀全詩，進(jìn)行語言積累；

    4、培養(yǎng)與人真誠交流的習(xí)慣。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入：

    通過活動(dòng)，學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)知道：人與人之間的交往要真誠。真誠的感謝，真誠的幫助，真誠的勸告，真誠的交流。怎樣才能表達(dá)出自己與別人交流時(shí)的誠意時(shí)，請聽著名作家金波的一首抒情詩——《用目光傾聽》。

二、學(xué)習(xí)：

1、課題質(zhì)疑；

2、從第一小節(jié)中尋求答案——“用目光傾聽”就是與別人交流時(shí)，要望著對方，

3、在理解題意的基礎(chǔ)上充分朗讀全詩，尋找韻腳。

4、介紹作者金波和詩體（十四行詩）。

5、分小節(jié)朗讀詩文，說說你對詩節(jié)的感受，老師適時(shí)補(bǔ)充。

    5a、第一小節(jié)告訴我們“用目光傾聽”就是與人交流時(shí)，要望著對方。

    5b、第二小節(jié)告訴我們交流為什么要“用目光傾聽”，因?yàn)榻涣髯钚枰氖钦嬲\。

    5c、第三小節(jié)更進(jìn)一步說明了目光的重要性，“勝似人千言萬語，傳送溫暖春天?！?p />

    5d、第四小節(jié)點(diǎn)明這句話對我的影響。

6、進(jìn)一步熟悉詩體，體會(huì)詩歌在表述上的方法。

    全詩用第一人稱來寫，語言樸實(shí)、簡潔，詩行押韻，在最后一副對句中，點(diǎn)明題意。

    7、畫出自己喜歡的詩句，抄寫、背誦。

三、延伸：

    在與人交往、交流中，注重眼睛的對視、目光的傾聽，真正做到以誠待人。