關(guān)于聯(lián)合國(guó)的教案 我在聯(lián)合國(guó)做報(bào)告教學(xué)設(shè)計(jì)

關(guān)于聯(lián)合國(guó)的教案 我在聯(lián)合國(guó)做報(bào)告教學(xué)設(shè)計(jì)

12  我在聯(lián)合國(guó)做報(bào)告

教學(xué)目標(biāo)：

    1．初步了解聯(lián)合國(guó)的性質(zhì)和宗旨及其一些重要的工作機(jī)構(gòu)，理解聯(lián)合國(guó)在維護(hù)世界和平、促進(jìn)人類(lèi)發(fā)展方面所發(fā)揮的重要作用。

    2．知道聯(lián)合國(guó)為解決世界兒童問(wèn)題所做出的種要努力和產(chǎn)生的積極效應(yīng)，開(kāi)拓學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生地球村公民的意識(shí)。

    3．明確聯(lián)合國(guó)是全球的聯(lián)合國(guó)，也是兒童的聯(lián)合國(guó)，鼓勵(lì)學(xué)生積極地參與到維護(hù)世界和平、促進(jìn)兒童發(fā)展的事業(yè)之中。

教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：

    初步了解聯(lián)合國(guó)的性質(zhì)和宗旨及其一些重要的工作機(jī)構(gòu)，理解聯(lián)合國(guó)在維護(hù)世界和平、促進(jìn)人類(lèi)發(fā)展方面所發(fā)揮的重要作用。

教學(xué)準(zhǔn)備：

調(diào)查國(guó)內(nèi)國(guó)際問(wèn)題，并進(jìn)行分類(lèi)。

教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入

教師深情朗讀《聯(lián)合國(guó)歌》歌詞，渲染課堂氣氛，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

講述：《聯(lián)合國(guó)歌》是由一位美國(guó)詩(shī)人根據(jù)前蘇聯(lián)的一首歌曲重新填詞而成。讓我們跟林強(qiáng)華一起去參觀聯(lián)合國(guó)總部，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、了解聯(lián)合國(guó)。

二、探究：了解聯(lián)合國(guó)

1．學(xué)生自讀教材《走進(jìn)聯(lián)合國(guó)總部》。

請(qǐng)學(xué)生做小導(dǎo)游，給大家介紹一下聯(lián)合國(guó)總部。

2．你知道聯(lián)合國(guó)有哪些作用嗎？

提示學(xué)生具體說(shuō)明，教師補(bǔ)充：在海灣戰(zhàn)爭(zhēng)、阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)、伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)中對(duì)弱勢(shì)國(guó)的人道主義援助，戰(zhàn)后的重建等。

3．你還想知道聯(lián)合國(guó)的哪些問(wèn)題？

學(xué)生自由提問(wèn)，分組探究。

（1）將學(xué)生提問(wèn)分類(lèi)。

（2）小組學(xué)習(xí)交流。

（3）集體匯報(bào)。

4．“聯(lián)合國(guó)接觸”知識(shí)競(jìng)賽。

聯(lián)合國(guó)總部在哪里？

聯(lián)合國(guó)有哪些主要機(jī)構(gòu)？

聯(lián)合國(guó)會(huì)旗上有哪些圖案？有什么含義？

聯(lián)合國(guó)的作用有哪些？……

三、感受：聯(lián)合國(guó)幫助和保護(hù)兒童

1．出示一組數(shù)據(jù)：據(jù)聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)統(tǒng)計(jì)，自1990年以來(lái)，全球共有200多萬(wàn)兒童在武裝沖突中喪生，有600萬(wàn)兒童受重傷，1200萬(wàn)兒童無(wú)家可歸。

面對(duì)這些數(shù)據(jù)，你想說(shuō)些什么？

2．孩子無(wú)辜，為何要飽受戰(zhàn)爭(zhēng)摧殘？于是人們?cè)谛睦锲矶\：愿戰(zhàn)爭(zhēng)早日結(jié)束！有誰(shuí)知道，聯(lián)合國(guó)又是如何為解救這些可憐的孩子而努力呢？

3．世界上的兒童問(wèn)題還有哪些呢？

學(xué)生自讀教材，集體交流。

4．世界兒童問(wèn)題還真不少，為此，聯(lián)合國(guó)做出了哪些不懈的努力？

5．作為全世界兒童中的一員，我們應(yīng)該怎么做呢？

請(qǐng)一名學(xué)生朗讀安南的一封信。

討論：讀了安南的信，你有什么感想？如果你是聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)，你會(huì)如何回答這個(gè)問(wèn)題呢？

四、學(xué)習(xí)：我在聯(lián)合國(guó)作報(bào)告

1．交流課前搜集的調(diào)查結(jié)果，將目前人們最關(guān)注的國(guó)內(nèi)國(guó)際問(wèn)題整理分類(lèi)。

2．聯(lián)合國(guó)大會(huì)即將召開(kāi)，如果讓你出任大使，你會(huì)怎么做？

我們來(lái)看看深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校的廖銘鈺同學(xué)是怎么做的。讀讀教材中《地球首腦峰會(huì)：傾聽(tīng)中國(guó)孩子發(fā)言》。

3．模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)：我當(dāng)小大使，我來(lái)做報(bào)告。

（1）準(zhǔn)備工作：

選舉秘書(shū)長(zhǎng)，并負(fù)責(zé)主持本次大會(huì)。

成立答辯組，各小組推選2人。

推選發(fā)言人，各小組推選1人擔(dān)任。

（2）召開(kāi)大會(huì)：

答辯組解答問(wèn)題。

秘書(shū)長(zhǎng)總結(jié)陳述。

4．想一想，我們還可以通過(guò)什么方式把我們的意見(jiàn)和建議提交聯(lián)合國(guó)？

五、總結(jié)全文

板書(shū)設(shè)計(jì)：

12  我在聯(lián)合國(guó)做報(bào)告

一、聯(lián)合國(guó)的性質(zhì)與宗旨

二、主要機(jī)構(gòu)及職責(zé)