家長應(yīng)該給孩子自己決定的機(jī)會

家長應(yīng)該給孩子自己決定的機(jī)會

家長應(yīng)該給孩子自己決定的機(jī)會

  我們的社會、我們的傳統(tǒng)往往把好孩子的標(biāo)準(zhǔn)定為“乖”。何為“乖”呢?那就是聽話,聽父母的話,聽老師的話。但若我們一向以聽話的標(biāo)準(zhǔn)來衡量孩子,那么我們又能指望孩子在需要他們自己做決定的時候,有著他們自己的主見和決策能力呢?

  另外,我們大人常常有意無意地剝奪了孩子做決定的機(jī)會。很多本該孩子自己做的事情,我們或者出于疼愛孩子,或者嫌過于麻煩,于是就自己包辦代替。其實(shí)許多事情,我們大人看起來很簡單,但對孩子卻是一種極有益的鍛煉。比如買文具時,就應(yīng)讓孩子自己決定,是買這件好,還是買那件好?

  這里面就包含了觀察、分析、權(quán)衡、判斷、綜合等思維的過程。父母可在一旁問問為什么,適時給他們提點(diǎn)參考意見。孩子每經(jīng)歷這樣一次機(jī)會,其做決定的能力也就隨之提高了一分。

  記住,自我決定的能力只有在自我決定的過程中才能培養(yǎng)起來。