超前教育易使新生厭學

超前教育易使新生厭學

近日，剛入小學的新生林林受到老師批評，原因是他上課思想不集中、影響其他同學上課。林林告訴媽媽，他不想上小學了，理由是學校里教的語文、數(shù)學和英語他都學過?！?BR>　
　　開學不到兩周，在許多小學里，超前教育現(xiàn)象在新入學新生身上非常普遍。令父母沒有想到的是，家庭超前教育帶給孩子的卻是入學厭學情緒?！?BR>　
　　半數(shù)學生有過超前教育　
　
　　超前教育主要集中在識字、閱讀和英語口語。除了不少幼兒園在特色班、興趣班里已有涉及，父母更多的是在語文、英語和數(shù)學上給孩子猛下工夫。新生超前教育現(xiàn)象在一些中心小學、實驗小學里更為突出?！?BR>　
　　長寧區(qū)某小學一年級帶班張老師說，他班里有一半的學生都學過識字，掌握簡單的英語口語，對小學課程沒有興趣也是必然的。黃浦區(qū)第一中心小學教導處劉培華老師告訴記者，該校有的一年級新生在未進校門學習之前，就已經(jīng)能夠把整本語文書全部熟練朗讀?！?BR>　
　　記者了解到，除了一些幼兒園特色班外，不少父母還在校園教育的基礎上將義務教育大大提前。如今，不少才四五歲的孩子就會識字、講英語、背唐詩，一些認識1000 字的學前兒童就足以應付一年級全年課程?！?BR>　
　　正規(guī)教育不可取代　
　
　　為了鼓勵孩子喜歡在集體中學習，避免厭學情緒、上課注意力不集中，不少學校都使出“花招”。有的學校在統(tǒng)一基礎教育之余，讓一些起跑線較高的孩子帶頭自己做小老師，在分組活動中給其他小朋友講課，以此來提高他們的積極性?！?BR>　
　　而事實上，在上課過程中，不少老師都發(fā)現(xiàn)，即使那些起跑線較高、教育超前的孩子也仍然存在不少問題，正規(guī)的同一起跑線教育仍然不可缺少。比如：有的孩子在家里是跟奶奶和爺爺?shù)壤先藢W習的，所以，在漢字發(fā)音上就不標準，還有的孩子在發(fā)音中帶有地方方言，等到今后統(tǒng)一學習時再糾正就困難了。　
　
　　學前教育應著重興趣　
　
　　市立幼兒園副園長陸海瑾表示，學前教育應該做到讓孩子在興趣中學習，不要成為一種壓力。如果讓過度學前教育影響到正常義務教育，就得不償失了。在幼兒園開設的英語、數(shù)邏和閱讀等興趣班中，不僅只看到要求掌握技能一個方面，更要求在以游戲性的活動中，強調語言、知識和個性的自由發(fā)展，父母不必強求?！?BR>　
　　黃浦區(qū)第一中心小學教導處劉培華老師表示：“我們并不要求父母進行提前教育，父母應該根據(jù)每個孩子的實際情況教他們，學校畢竟還是要從同一起跑線上教育孩子的?！?　
　
　
　
摘自《新聞晚報》

(責任編輯:暖暖的陽光)