新生兒,新生兒的模仿能力

新生兒,新生兒的模仿能力

新生兒,新生兒的模仿能力

1977年,有位科學(xué)家發(fā)現(xiàn),出生12一30天的新生兒有模仿成人面部表情的能力。人們對這些觀察極為驚訝。當(dāng)小兒處在安靜覺醒狀態(tài)時,距離寶寶面部20一25厘米,讓寶寶注視你的臉。首先,盡可能地伸出你的舌頭,每20秒鐘一次,慢慢地重復(fù)伸出舌頭,共6~8次,然后停止。如果寶寶一直看著你的臉,這時他可能在嘴里移動自己的舌頭,20~30秒鐘后,寶寶能將舌頭伸向嘴外;如果你對著寶寶張嘴,重復(fù)幾次后,他也會學(xué)著張開他的小嘴。他還會模仿撅嘴、微笑和悲傷的表情?! ∥以谝惶熘袡z查了6名出生后第一天的新生兒,都給他們表演伸出舌的動作,有一個新生兒出色地伸出舌頭,并反復(fù)伸出多次。其余的5個新生兒未能模仿伸舌,也許是他們不愿意吧?! ⌒律鷥簳7旅娌縿幼?,是一件了不起的事。他需要知道自己舌頭的定位和使用,他要在看到你的面孔時馬上聯(lián)想到自己身體的具體部位,這是一個復(fù)雜的過程。在世界上不同民族的新生兒都能顯示出幾乎和成人一樣的面部表情。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),出生42分鐘的新生兒就有這種模仿能力,不僅足月兒,就是36周的早產(chǎn)兒也已經(jīng)有這種神奇的模仿面部表情的能力了?! ∧溉槲桂B(yǎng)已經(jīng)成為當(dāng)今社會的新潮流。由于全社會的關(guān)懷,使新生兒剛來到人間就投人母親的懷抱,吃到舉世無雙的嬰兒的最佳營養(yǎng)品一一母乳。對于這位家庭的新成員,父母的感情是復(fù)雜的,充滿喜悅、滿懷希望,但多少有點擔(dān)心,自己能擔(dān)負起父母的重任嗎?他們仔細地觀察這位小天使的頭發(fā)、眼睛、鼻子、小嘴和面部,接著撫摸寶寶的小手,輕拍寶寶的身體,感到無限欣慰的同時,就會產(chǎn)生一種將寶寶培養(yǎng)成為聰明可愛的孩子的強烈愿望。那么,新生兒期父母該做點什么呢?  首先要多和寶寶交往。前面已經(jīng)介紹了新生兒會看、能聽,有觸覺、味覺、嗅覺、運動和模仿能力。所以,新生兒出生后就有了交往的能力。在覺醒狀態(tài),和新生兒眼對眼地互相注視,是相互交往的開始。當(dāng)媽媽抱起新生兒面對面注視時,媽媽會不由自主地說:“寶寶看看媽媽,寶寶認識媽媽嗎?”這時寶寶可能凝視著媽媽,似帶微笑,有時會學(xué)著媽媽張開小嘴。有的媽媽說,當(dāng)寶寶吃奶時聽到媽媽的談話,就會停止吸吮或改變吸吮速度,表明他在聽媽媽說話,而別人說話時寶寶卻不理會?! “职趾托律鷥航煌娘L(fēng)格不同,爸爸比媽媽更活躍,他們愛和寶寶嬉戲,從中得到滿足。在家中,有的父親有較多時間照顧寶寶,有一位父親用這樣的話描述:“寶寶是這樣愛聽我說話,睜著大眼睛看著我,好像能聽懂我的話,嗯嗯地和我說話,并用眼睛盯著我笑。他像一個十分機敏的小羊羔,真使我不能想像?!薄 ⌒律鷥翰粫f話,和父母交往最重要的方式是哭。正常新生兒哭聲響亮婉轉(zhuǎn)、悅耳。有病新生兒的哭聲高尖、短促、沙啞或微弱,如果遇到這些情況,應(yīng)盡快找醫(yī)生。新生兒哭有很多原因,如饑餓、口渴、尿布濕了等等。還有睡前或剛睡醒時不明原因的哭鬧。細心的父母會逐漸分辨不同的哭聲代表不同的要求。有人研究發(fā)現(xiàn),抱起出生后0~3天正哭著的新生兒,并把他靠在肩上,88%的嬰兒不僅可以停止哭鬧,而且會睜開眼睛。  過去有人認為,小嬰兒哭時不要抱起來,要多讓他自己躺在床上,以免小兒經(jīng)常要人抱著。這是錯誤的。因為你對新生兒的哭表現(xiàn)得這么冷漠,會使寶寶有無依無靠的感覺。這樣寶寶不僅不愿經(jīng)常和你交流信息,還會變得面無表情,對外界的事情無動于衷,這不利于智力發(fā)育。但并不是說要整天抱著小兒。如果僅是抱著孩子,而不注意和小兒交往,同樣不能促進小兒智力發(fā)育?! ≌_的方法是在小兒覺醒時,積極和小兒交往,使小兒在和成人交往中辨別不同的人聲、語意,辨認不同人臉、不同表情,保持愉快的情緒;在小兒哭時,細心理解其中的原因,對小兒的需求給予滿足。這對促進智力發(fā)育有非常重要的作

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