什么化在水里(科學(xué))

什么化在水里(科學(xué))

什么化在水里(科學(xué))

  

    目標(biāo)
   
    通過操作引導(dǎo)幼兒觀察某些物質(zhì)的溶化過程,比較能溶于水和不能溶于水的物體特性。
   
    準(zhǔn)備
   
    大水盆、水杯、小勺、固體飲料,各種能溶于水和不能溶于水的物品,如面粉、白砂糖、鹽、粉筆、紙片、糖紙、塑料插片、玻璃球等。
   
    過程
   
    1.準(zhǔn)備三杯白開水,在其中的一個(gè)杯子里放進(jìn)一勺白糖,在另一個(gè)杯子中放進(jìn)一勺鹽,攪拌一會(huì),待糖和鹽完全化在水中后,讓幼兒品嘗三杯水的味道。
   
    討論:三杯水的味道有什么不同?為什么?糖和鹽哪兒去了?
   
    2.讓幼兒將幾種不同的東西投入水盆中,注意觀察它們的變化。教師要鼓勵(lì)幼兒說出自己觀察到的現(xiàn)象。
   
    討論:什么東西在水中能化?什么東西在水中不能化?
   
    3.讓幼兒用準(zhǔn)備好的固體飲料自制桔子水、橙汁、山楂汁等。鼓勵(lì)幼兒仔細(xì)觀察杯子中的變化。
   
    4.比較怎樣化的快。帶領(lǐng)幼兒比較不同條件下的溶解情況。
   
    ①兩塊同樣多的肥皂分別放進(jìn)熱水和冷水中,看看哪塊肥皂化的快。
   
    ②同樣多的一塊肥皂和一些肥皂粉,放進(jìn)一種水(熱或冷)中,它們化的一樣快嗎?
   
    建議
   
    教師要鼓勵(lì)幼兒在日常生活中注意觀察各種溶化現(xiàn)象,并積極動(dòng)手操作。