促進(jìn)幼兒良好自我概念形成的活動(dòng)設(shè)計(jì)(二)

促進(jìn)幼兒良好自我概念形成的活動(dòng)設(shè)計(jì)(二)

促進(jìn)幼兒良好自我概念形成的活動(dòng)設(shè)計(jì)(二)

促進(jìn)幼兒良好自我概念形成的活動(dòng)設(shè)計(jì)(二)
 
     活動(dòng)6 猜猜我是誰(shuí)

  目標(biāo):感受不同人的不同聲音,理解自己是獨(dú)一無(wú)二的。
  方法:組織幼兒玩語(yǔ)言游戲“請(qǐng)你猜猜我是誰(shuí)”,讓幼兒憑聲音判斷出同伴,并思考為什么能夠猜得到,有沒(méi)有人的聲音和自己一樣。

  活動(dòng)7 我喜歡玩……


  目標(biāo):感受體驗(yàn)自己的喜好。
  材料:區(qū)角活動(dòng)的內(nèi)容
  方法:給幼兒提供可以自由選擇的區(qū)角活動(dòng)內(nèi)容,讓幼兒根據(jù)自己的意愿選擇喜歡的活動(dòng),并說(shuō)一說(shuō)“我喜歡玩”。

  活動(dòng)8 我得了紅五星

  目標(biāo):知道自己學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng),能理解自己的具體能力。
  方法:結(jié)合學(xué)習(xí)解放軍的主題活動(dòng),在班上設(shè)立“我學(xué)會(huì)了”評(píng)比欄,以紅五星作為獎(jiǎng)勵(lì),讓幼兒說(shuō)一說(shuō),自己有沒(méi)有得過(guò)紅五星,為什么會(huì)得紅五星。

  活動(dòng)9 我愛(ài)動(dòng)腦筋

  目標(biāo):知道自己可以動(dòng)腦筋想辦法解決問(wèn)題。
  材料:圖片、錄音
  方法:利用圖片、錄音等設(shè)計(jì)一些情境:小兔子掉進(jìn)洞里了,怎么救它?手帕找不到了怎么辦?和媽媽上街走丟了怎么辦?讓幼兒進(jìn)行討論,動(dòng)腦筋想辦法解決問(wèn)題。

  活動(dòng)10 我很能干

  目標(biāo):相信自己是很能干的,對(duì)自己有信心。
  材料:一些照片,內(nèi)容為跳舞、唱歌、搭積木、畫(huà)畫(huà)、刷牙、穿衣服等。
  方法:讓幼兒從這些照片中,選擇一些自己會(huì)做的事情,用動(dòng)作表示,并說(shuō)出“我會(huì)做很多事情,我很能干”。