幼兒園游戲?qū)n}論文
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幼兒園游戲?qū)n}論文

  • 試談大班聯(lián)合游戲的嘗試

    2022-10-11

                           在現(xiàn)代社會(huì)中,交往和合作能力已經(jīng)成為每個(gè)人最重要的素養(yǎng):學(xué)習(xí)成功,事業(yè)成功,工作出色都離不開交往和合作。因此在幼兒園應(yīng)大力加強(qiáng)幼兒同伴之間的協(xié)作能力,正如《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》指出

  • 游戲--孩子的生命

    2022-10-11

                        轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明作者和出處??!古往今來(lái),任何時(shí)代、任何民族、任何國(guó)家、任何地區(qū)沒有不做游戲的孩子,也沒有不喜歡游戲的孩子,孩子們離不開游戲,就像魚兒離不開水、鳥兒離不開天空、花兒離不開太陽(yáng)。于是,德國(guó)

  • 角色游戲中培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新意識(shí)的研究

    2022-10-11

                        角色游戲中培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新意識(shí)的研究摘要:角色游戲是幼兒通過(guò)扮演角色,運(yùn)用模仿和想象,創(chuàng)造性地反映現(xiàn)實(shí)生活的一種游戲。目前我園角色游戲存在的最大問(wèn)題是:幼兒在角色游戲中大多停留在角色的簡(jiǎn)單分配

  • 談如何開展幼兒角色游戲活動(dòng)

    2022-10-11

                         談如何更有效地開展幼兒角色游戲活動(dòng)角色游戲是幼兒以模仿和想像,通過(guò)扮演角色,創(chuàng)造性地反映現(xiàn)實(shí)生活的一種游戲。比如娃娃家游戲,醫(yī)院游戲,商店游戲等等是不同主題的角色游戲,都有一定的主題,所以又

  • 我們的“聊天茶室”

    2022-10-11

                        我們的“聊天茶室”在自主游戲開始前,我照例先說(shuō)一些注意事項(xiàng)。說(shuō)著說(shuō)著,發(fā)現(xiàn)有好幾個(gè)孩子在座位上嘀嘀咕咕。我提醒了他們之后又接著說(shuō),可不一會(huì)兒他們又在嘰嘰咕咕地講起來(lái)了。當(dāng)我宣布游戲開始時(shí)

  • 民間游戲,孩子們的寶

    2022-10-11

                           提起童年,印象最深的就是和小伙伴們?cè)诳諝庑迈r、陽(yáng)光充足的屋前屋后的空地上,田埂邊玩踢毽子、跳格子等游戲。小伙伴們個(gè)個(gè)被曬得臉兒黑里透紅,被風(fēng)兒吹得皮膚都裂了。但我們的心情是愉快的、身

  • 小班幼兒與結(jié)構(gòu)游戲

    2022-10-11

                            游戲是幼兒最喜歡的活動(dòng),是幼兒認(rèn)識(shí)世界的重要途徑,是學(xué)前期重要的教育手段。德國(guó)學(xué)者席勒認(rèn)為:游戲更多是享受,愉快是從游戲中得來(lái)的;德國(guó)著名教育家福祿陪爾指出:游戲是兒童潛在本能的表現(xiàn);美國(guó)心

  • 幼兒結(jié)構(gòu)游戲的指導(dǎo)

    2022-10-11

                            經(jīng)過(guò)三年的研究,我們初步構(gòu)建了幼兒結(jié)構(gòu)游戲的指導(dǎo)體系,不僅滿足了幼兒的游戲需要,而且促進(jìn)了幼兒情感、能力、品質(zhì)、習(xí)慣諸方面的和諧發(fā)展。         在結(jié)構(gòu)游戲中,我們既重視幼兒整體和諧發(fā)展

  • 游戲――按自己的意愿去行動(dòng)

    2022-10-11

                            判斷一個(gè)孩子的活動(dòng)是不是具有游戲的性質(zhì),不是看活動(dòng)的內(nèi)容(他在做什么),也不是看活動(dòng)的形式(他是以什么方式做的),關(guān)鍵是揣摩他在內(nèi)心體驗(yàn)。在游戲的心理體驗(yàn)中最根本的特征是自由感,它表現(xiàn)為活動(dòng)完

  • 民間游戲在幼兒園教育中的價(jià)值及運(yùn)用

    2022-10-11

                              《幼兒園工作規(guī)程》明確地提出,“游戲是對(duì)幼兒進(jìn)行全面發(fā)展教育的重要形式”,同時(shí)幼兒園還必須保證幼兒每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)。上海市南匯縣托幼辦和該縣周浦鎮(zhèn)澧溪幼兒園一起,以民間游戲作為

  • 民間游戲

    2022-10-11

                        游戲是伴隨人類社會(huì)的一種社會(huì)現(xiàn)象對(duì)幼兒來(lái)說(shuō),它是幼兒的基本活動(dòng),也是我們幼兒園教學(xué)的主要教學(xué)手段,本學(xué)期我嘗試從民間游戲入手,培養(yǎng)孩子的交際能力與合作能力,使孩子在輕松活潑的環(huán)境中得到發(fā)展。

  • 一日活動(dòng)中怎樣合理選用民間游戲

    2022-10-11

                         游戲是伴隨著人類社會(huì)的一種社會(huì)現(xiàn)象,是一種基于個(gè)體內(nèi)在需要的自發(fā)自主性活動(dòng),是幼兒的基本活動(dòng)。在民間流傳著許多具有生活氣息、風(fēng)采各異的游戲,它給許多人帶來(lái)了童年的歡樂(lè)。   民間游戲簡(jiǎn)

  • 怎樣組織游戲發(fā)展幼兒的認(rèn)識(shí)能力

    2022-10-11

                            游戲是兒童最喜歡的活動(dòng),是促進(jìn)孩子身心健康的主要活動(dòng)。游戲的教育功能、發(fā)展功能已經(jīng)得到我們更多教師的重視,然而,有些教師在觀念上仍有重上課輕游戲的傾向,沒有真正把游戲寓于一日活動(dòng)之中,并

  • 民間游戲之我見

    2022-10-11

                        社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,城市居民生活條件不斷提高,電子技術(shù)、媒體技術(shù)已介入幼兒游戲,許多孩子沉迷于電子游戲虛擬的世界里。在這種電子游戲的世界里,幼兒獲得了廣泛的信息。但更多的給孩子帶來(lái)負(fù)面效應(yīng)

  • 開展角色游戲講評(píng)的點(diǎn)滴體會(huì)

    2022-10-11

                        “游戲是幼兒的天性”。在這次實(shí)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)孩子尤其喜歡角色游戲。如何做好角色游戲?如何使幼兒在每一次的游戲中汲取養(yǎng)料,得有所用?如何使每一個(gè)幼兒在角色游戲中能有不同程度的提高?這些問(wèn)題深深地

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