科學：和星寶寶一起玩

科學：和星寶寶一起玩

活動目標：1、感受紅、黃、藍的色彩美，體驗集體活動的快樂.
          2、通過活動，鞏固對三原色的認識，引導幼兒探索認知顏色的變化.
活動準備：1、大星星標志一個，小標志貼在板子上的若干.
          2、彩條色紙若干，紅、黃、藍“星星家”各一個.
          3、三種顏色玩具若干，三色箱子各一個.
          4、透明星星若干.
          5、音樂磁帶《小星星》、輕音樂。
活動過程：
一、導入：
    跟“星星媽媽”去做游戲，聽音樂歌曲《一閃一閃亮晶晶》跳舞進入場地。
二、展開：
1、      摘星星，幼兒扮星寶寶。
師：“你是什么顏色的星寶寶？他是什么顏色的星寶寶？”（幼兒互相觀察身上星星的標志顏色）
跟旁邊的小伙伴互相說一說。
2、      撕貼“星寶寶”，請他住到星星房子里。
發(fā)現沒有星星住的“星星屋”，怎么辦呢？提議撕出小星星，請它住到房子里。
教師示范撕貼辦法：觀察長紙條象什么？以小鳥捉蟲的游戲來撕貼。
幼兒伴著輕音樂，按意愿自由結合成三個小組分別合作。教師巡回指導，你請什么顏色的星寶寶住到藍房子里？紅房子里住的是什么顏色的星寶寶？
3、      游戲“星寶寶找家”
4、      到星星屋里去玩。
你喜歡什么顏色的玩具，選一個玩一玩。
你在玩什么顏色的玩具，怎樣玩？
游戲“送玩具回家”將相應顏色的玩具送回玩具箱里。
5、“奇妙的星寶寶”，探索顏色的變化。
每人一個透明星星，試試兩個星星抱在一起會發(fā)生什么變化？
三、結束：
顏色的變化真有趣，下次老師帶大家去探索發(fā)現室，去看看顏色還會有什么奇妙的變化。