墻面環(huán)境創(chuàng)設(shè)――中班

墻面環(huán)境創(chuàng)設(shè)――中班

墻面環(huán)境創(chuàng)設(shè)――中班

  


  下面是我園中班幼兒與教師在墻面環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的一些片斷與活動(dòng)斷想:我們努力在實(shí)踐中以小步遞進(jìn)逐步接近“以幼兒發(fā)展為本”的目標(biāo),努力創(chuàng)設(shè)幼兒發(fā)展所需要的活動(dòng)環(huán)境。

中班篇


  ◎ 墻面布置關(guān)注幼兒生成內(nèi)容


  墻面創(chuàng)設(shè)很久以來(lái),教師決策的東西比較多,這里包括選擇上墻的內(nèi)容,所選的材料,所擺放的空間等等。二期課改以來(lái),教師在墻面布置中開(kāi)始逐步轉(zhuǎn)換角色,有單一的決策者到傾聽(tīng)者、合作者等這些多元角色的轉(zhuǎn)變使教師能夠更多的聆聽(tīng)到幼兒的聲音。如今,在一日活動(dòng)中幼兒