大班　春雨的色彩

大班　春雨的色彩

  

春雨的色彩

活動(dòng)目標(biāo)：

1、         理解散文，感受散文所表現(xiàn)的春天的美。

2、         學(xué)習(xí)用優(yōu)美的語(yǔ)言描述春天的景色。

3、         仿編散文，并用完整的話表達(dá)出來(lái)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、         活動(dòng)前，帶領(lǐng)幼兒欣賞過(guò)春雨的自然景色。

2、         多媒體課件，錄音機(jī)。

3、         小燕子、小麻雀、小黃鶯的頭飾各10只。

活動(dòng)過(guò)程：

師：美麗的春天來(lái)到了，到處都是美美的。你看到的春天是什么樣的呢？

1、幼兒看課件畫面描述看到的春天的景色，在《春雨沙沙》的音樂(lè)聲中討論。

2、老師簡(jiǎn)單小結(jié)幼兒所描述的內(nèi)容，并將音樂(lè)聲放大帶領(lǐng)幼兒隨音樂(lè)做律動(dòng)，表現(xiàn)贊美春色的快樂(lè)情緒。

二、欣賞散文，并能在理解的基礎(chǔ)上表達(dá)春色的快樂(lè)情緒。

師：春雨下得真歡哪！咦，春雨到底是什么顏色的？你們想過(guò)嗎？我們一起來(lái)看一看、聽(tīng)一聽(tīng)！

1、         老師演示多媒體課件，幼兒欣賞散文一遍。

2、         幫助幼兒初步理解散文內(nèi)容，提問(wèn)：

①  散文的名字叫什么？散文里都有誰(shuí)呢？

②  小燕子認(rèn)為春雨是什么顏色的？麻雀認(rèn)為春雨是什么顏色的？小黃鶯又是什么認(rèn)為的？