《董存瑞舍身炸暗堡》教學(xué)設(shè)計(jì)
《董存瑞舍身炸暗堡》教學(xué)設(shè)計(jì)
《董存瑞舍身炸暗堡》教學(xué)設(shè)計(jì)之八
北大附小 張彩云
課文說(shuō)明：
本文記敘了戰(zhàn)斗英雄董存瑞在解放隆化的戰(zhàn)斗中，舍身炸暗堡的動(dòng)人事跡，高度贊揚(yáng)了董存瑞忠于人民，忠于黨，為了人民的解放事業(yè)，壯烈犧牲的英雄氣概和大無(wú)畏的革命精神。
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解董存瑞舍身炸暗堡的英雄事跡，學(xué)習(xí)他為革命事業(yè)勇于、犧牲的獻(xiàn)身精神。
2、清楚明白的寫(xiě)出二、三、四段的段意。
3、有感情地朗讀課文，練習(xí)背誦第七自然段。
教學(xué)重點(diǎn)：
l、抓住重點(diǎn)詞句理解課文內(nèi)容，體會(huì)人物思想感情。
2、清楚明白地寫(xiě)出二、三、四段的段意。
教學(xué)難點(diǎn)：
課文義第七自然段中的難句。
教學(xué)過(guò)程：
一、交待背景
介紹董存瑞。觀看影片《董存瑞》。
二、質(zhì)疑，提出目標(biāo)
關(guān)于課題質(zhì)疑，引導(dǎo)學(xué)生提出：董存瑞為什么要炸暗堡？他是怎樣炸暗堡的？炸的結(jié)果怎樣，從哪看出他舍身炸暗堡？這節(jié)課我們要完成哪些學(xué)習(xí)任務(wù)？由學(xué)生根據(jù)訓(xùn)練重點(diǎn)和課后的閱讀思考提出…
三、初讀課文，理清順序
1 、自由讀全文。這篇課文是按照什么順序?qū)懙模?br> 2、哪幾個(gè)自然段寫(xiě)的是一一個(gè)意思?給課文分段?
全文可分五段：
第一段（第一一自然段） 第二段（第二至三自然段）
第三段（第四至六自然段） 第四段（第七自然段）
第五段（第八自然段）
四、學(xué)習(xí)第一段
1、默讀思考
董存瑞為什么要炸暗堡？引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出：
（1）解放隆化的戰(zhàn)斗打響了，我軍像潮水一般沖向敵軍司令部。表示戰(zhàn)斗打的激烈，我軍上氣高昂，同時(shí)這次戰(zhàn)斗也十分重要。
（2）敵軍的暗堡噴射出舌火，封鎖了我軍前進(jìn)的道路?！ ?br> 2、指名朗讀，歸納段意
在解放隆化的戰(zhàn)斗中，敵人的暗堡封鎖了我軍前進(jìn)的道路。
清楚明白地寫(xiě)出段意要求寫(xiě)出“在什么情況下，誰(shuí)，干什么，”或者“什么，怎么樣”
五、學(xué)習(xí)第二段
1、董存瑞是怎樣請(qǐng)戰(zhàn)的？指名朗讀。
2、理解句子：
?。?）董存瑞瞪著敵人的暗堡，兩眼迸射出仇恨的火花。
把“瞪”換成“望”，把“迸射”換成“放射”，好不好？表達(dá)了怎樣的思想感情？
這句用了“瞪”、“迸射”有力地、充分地表現(xiàn)了董存瑞對(duì)敵人的刻骨仇恨，堅(jiān)決炸掉暗堡的決心。
（2）他跑到連長(zhǎng)身邊，堅(jiān)決他說(shuō)：“連長(zhǎng)，我去炸掉它！”…
“跑”，“堅(jiān)決”說(shuō)明了什么？
3、歸納段意
要求學(xué)生寫(xiě)出，進(jìn)行比較。
董存瑞請(qǐng)求炸暗堡獲得批準(zhǔn)，并由鄭順義擔(dān)任掩護(hù)。
六、學(xué)習(xí)第三段
1、指名讀
討論：敵人的機(jī)槍掃射給董存瑞造成了那些困難？他是怎樣做的？表現(xiàn)了他的什么精神？
讓學(xué)生抓住詞句談。表現(xiàn)了董存瑞沉著、機(jī)智、勇敢和勇往直前的精神。
2、歸納段意
董存瑞冒著槍林彈雨，猛沖到橋下。
七、學(xué)習(xí)第四段
1、自由讀，提出不懂的問(wèn)題。
2、圍繞學(xué)生的問(wèn)題，討論：董存瑞為什么要舍身炸暗堡？
?。?）橋有一人多高，兩邊斜坡光滑，無(wú)法放置炸藥，放在河床，炸不毀暗堡?！ ?br> ?。?）沖鋒號(hào)吹響，情況萬(wàn)分緊急。必須即刻炸毀暗堡。
3、理解重點(diǎn)句
（1）董存瑞昂首挺胸，站在橋底下，左手托起炸藥包，頂住橋底，右手猛地一拉導(dǎo)火索。
抓住動(dòng)作“站”、“托”、“頂”、“拉”，從中看出董存瑞動(dòng)作堅(jiān)決、果斷，這表明此時(shí)他的心中多（有一個(gè)念頭，一定要炸掉敵人的暗堡，至于個(gè)人生命早已置之度外，顯示了舍身忘死，大無(wú)畏的英雄氣概。
?。?）火光照亮了他那鋼鑄一般的臉?！窬奕艘粯油α⒅?，兩眼放射著堅(jiān)毅的光芒。
抓住“鋼鑄一般”“巨人”“堅(jiān)毅”等詞，突出董存瑞堅(jiān)定不移，英勇頑強(qiáng)無(wú)所畏懼的革命精神。
4、指導(dǎo)有感情地朗讀。此時(shí)可結(jié)合放錄像：董存瑞舍身炸暗堡一段，以此激發(fā)學(xué)生的感情，烘托氣氛。
5、練習(xí)背誦
6、歸納段意
董存瑞手托炸藥包，炸毀暗堡，壯烈犧牲。
八、學(xué)習(xí)最后一一段
齊讀：董存瑞炸暗堡的結(jié)果怎樣？歸納段意。
站士們沿著董存瑞開(kāi)辟的道路殺向敵軍司令部，消滅了全部敵人。
板書(shū)設(shè)例…
9董存瑞舍身炸暗堡
一、前進(jìn)受阻。
二、堅(jiān)決請(qǐng)戰(zhàn)
三、沖向暗堡
動(dòng)作：站 托頂 拉
四、英勇獻(xiàn)身 神態(tài)：鋼鑄一般堅(jiān)毅
語(yǔ)言：“為了新中國(guó)，沖阿！”…
五 站斗勝利
課后作業(yè)
1、組詞
2、寫(xiě)出二、三、四段段意
《董存瑞舍身炸暗堡》教學(xué)設(shè)計(jì)