一次生成性繪畫活動(dòng)的案例實(shí)錄
時(shí)間:2022-10-11 17:08:06
一次生成性繪畫活動(dòng)的案例實(shí)錄
一、課程改革的背景
為使我們的教育既順應(yīng)兒童的自然發(fā)展,又有效地將兒童的發(fā)展納入符合社會(huì)需要的軌道,我們從2000年開始進(jìn)行了幼兒園課程的研究。在課程的設(shè)計(jì)和實(shí)施中,我們就開發(fā)幼兒的潛能、發(fā)揮幼兒的自主性進(jìn)行了多方面探索。去年起,老師們又開始通過直接觀察來(lái)認(rèn)識(shí)和了解孩子的潛能和發(fā)展需要,并采取相應(yīng)的教育策略,而不是單純考慮兒童的年齡特征,更強(qiáng)調(diào)從兒童發(fā)展的實(shí)際出發(fā)制訂教育計(jì)劃。通過課程改革,教師能較合理地處理生成活動(dòng)與預(yù)設(shè)活動(dòng)之間的關(guān)系,使社會(huì)對(duì)兒童的教育要求與兒童的需要和興趣盡可能相符。
二、一個(gè)生成性活動(dòng)的實(shí)踐與反思。
在第一個(gè)教學(xué)活動(dòng):社會(huì)活動(dòng)“國(guó)戲――京劇”中,小朋友們對(duì)臉譜產(chǎn)生了極大的興趣。他們圍繞臉譜不斷地討論、提問,有幾個(gè)人還在臉上作勢(shì)畫畫。于是我問:“你們想畫畫臉譜嗎?”全班幼兒無(wú)一例外的高聲回答:“想畫!”那么,接下來(lái)繪畫活動(dòng)的主題就由“騎自行車的人”改成了“臉上的圖畫――臉譜”。
[反思:教師生成課程的重要依據(jù)之一是對(duì)幼兒活動(dòng)的觀察。在本次社會(huì)活動(dòng)中,我觀察到絕大多數(shù)幼兒對(duì)臉譜有興趣,他們對(duì)臉譜的色彩、造型、涂抹部位等發(fā)表了自己的看法,并有進(jìn)一步模仿繪畫的動(dòng)機(jī)。因此隨機(jī)生成了繪畫活動(dòng)“臉上的圖畫――臉譜”。換個(gè)角度看也可以說教師依從了幼兒的自主選擇。]
在繪畫活動(dòng)的示范講解中,我是以討論的方式進(jìn)行的。我向
推薦文章
- 以幼兒為主體,教師為主導(dǎo),促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)的主動(dòng)性
- 幼兒自主學(xué)習(xí)的實(shí)踐探索
- 方案教學(xué)讓我重新認(rèn)識(shí)了幼兒
- 在二期課改下給我?guī)?lái)的啟示
- 疑惑?解惑
- 更新教育觀念,引導(dǎo)幼兒自主學(xué)習(xí)
- 課改體會(huì)
- 實(shí)踐課體會(huì)
- 《幼兒自主意識(shí)培養(yǎng)中成長(zhǎng)記錄袋的應(yīng)用研究》實(shí)驗(yàn)方案
- 幼兒自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)初探
- 建構(gòu)式課程培訓(xùn)體會(huì)
- 新課程觀下幼兒教學(xué)“巧”設(shè)計(jì)
- 注入彈性計(jì)劃,師生共同建構(gòu)課程
- 讓我們走進(jìn)二期課改
- 放飛我的奧運(yùn)夢(mèng)想
- 令人“嘖嘖”稱贊的禮貌寶貝
- 李嘉誠(chéng)最經(jīng)典的一句話177句
- 大班音樂教案《啄木鳥和大樹》
- 小班健康教案《好玩的靠墊》反思
- 中班主題教案《火車》反思
- 大班藝術(shù)活動(dòng)教案奇妙的指紋
- 自動(dòng)化科技公司朋友圈文案32句
- 綠茶廣告朋友圈文案、朋友圈文案36句
相關(guān)文章
- 幼兒園案例—大班繪畫活動(dòng)《幸福的一家》教案與教學(xué)反思
- 在繪畫活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造性思維活動(dòng)設(shè)計(jì)的教案:秋娃娃的禮物
- 幼兒園教學(xué)案例:一次有趣的撿落葉活動(dòng)
- 幼兒園教學(xué)案例:一次有趣的撿落葉活動(dòng)
- 園本課題活動(dòng)――制作安全標(biāo)志的案例實(shí)錄
- 幼兒探索性活動(dòng)案例(一)我的小鼓響咚咚
- 案例分析活動(dòng)《蝴蝶寶寶的一生》
- 幼師觀察實(shí)錄-幼師要靈活多變:學(xué)習(xí)活動(dòng)“小動(dòng)物冬眠”中的一個(gè)片斷(原創(chuàng))
- 創(chuàng)意安全教育:別開生面的一次活動(dòng)
- 幼師經(jīng)驗(yàn)論文: 在繪畫活動(dòng)中促進(jìn)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展
- 幼兒園小班美術(shù)公開課記錄:作畫螞蟻——一堂生動(dòng)而快樂的美術(shù)課
- 小班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案:繪畫活動(dòng)---會(huì)想辦法的魚(原創(chuàng))
- 教學(xué)記錄:《給你一封信》主題活動(dòng)中的一次談話活動(dòng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng):剪一剪的教案 教學(xué)設(shè)計(jì)與反思
- 一節(jié)原生態(tài)的數(shù)學(xué)研究課——“可能性”教學(xué)實(shí)錄與評(píng)析