準(zhǔn)確定位 巧用合力 全力做好學(xué)前教育工作

準(zhǔn)確定位 巧用合力 全力做好學(xué)前教育工作

  近幾年來(lái)，我縣的學(xué)前教育事業(yè)順應(yīng)了社會(huì)發(fā)展的需要，曾先后多次被評(píng)為省、市學(xué)前教育先進(jìn)單位，2003年被評(píng)為全國(guó)學(xué)前教育先進(jìn)縣。全縣幼兒園141處，幼兒教師1271人，在園幼兒23750人，省級(jí)實(shí)驗(yàn)示范幼兒園8處，市級(jí)示范、一類(lèi)幼兒園78處，今年又有4處幼兒園申報(bào)省級(jí)示范幼兒園。以《適應(yīng)市場(chǎng)機(jī)制需要構(gòu)建多元化辦園模式》為題，在2003年的全省學(xué)前教育研討會(huì)議交流發(fā)言之后，得到了強(qiáng)烈反響，到目前為止，先后有青島、東營(yíng)、德州、聊城、濟(jì)寧、臨沂及河北省等有關(guān)省、市領(lǐng)導(dǎo)和同行到我縣參觀考察，有的已來(lái)多次，累計(jì)達(dá)到1000余人次。認(rèn)真反思，這些成績(jī)的取得，是一種合力的結(jié)果－－領(lǐng)導(dǎo)的重視、支持，同事的全心全力，基層高漲的工作熱情和積極性……，而作為學(xué)前教育管理者，則是這諸多合力中的一份，這一份力量不大，但這一份力量怎樣調(diào)配使用，卻是使這份合力是否發(fā)揮到極致的關(guān)鍵。因此，準(zhǔn)確調(diào)整、確定自己在工作中的角色和位置，充當(dāng)好縣鎮(zhèn)之間、領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教育與社會(huì)之間等各種關(guān)系的橋梁和紐帶，把各種力量擰成一股勁，是做好學(xué)前教育工作的根本保證。以下，是我們?cè)诠ぷ髦械囊稽c(diǎn)體會(huì)，希望得到各位領(lǐng)導(dǎo)和同行的指正。

　　一、借外力－－依靠托幼工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加大社會(huì)宣傳力度

　　托幼工作領(lǐng)導(dǎo)小組是我省開(kāi)展學(xué)前教育工作的一種獨(dú)特的形式，為學(xué)前教育的發(fā)展發(fā)揮了不小的作用。我縣的托幼工作領(lǐng)導(dǎo)小組由縣府辦公室、人事局、財(cái)政局、物價(jià)局、廣播電視局以及民政、工會(huì)、婦聯(lián)等政府的十幾個(gè)部門(mén)參與，幾乎涵蓋了社會(huì)的各個(gè)方面，并與我們的事業(yè)有著密切的聯(lián)系。為了充分發(fā)揮這個(gè)虛設(shè)組織的實(shí)際作用，一是不斷調(diào)整組織機(jī)構(gòu)，將各單位調(diào)整的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)充實(shí)進(jìn)來(lái)，并行文公布，使這些成員單位的領(lǐng)導(dǎo)有一份責(zé)任感。二是組織他們參加相關(guān)的宣傳活動(dòng)。如法規(guī)宣傳月時(shí)，邀請(qǐng)縣委、縣政府、人大、政協(xié)及托幼領(lǐng)導(dǎo)小組的成員身披授帶，走上街頭向行人發(fā)放宣傳材料，通過(guò)參加活動(dòng)，他們自身也受到了教育和感染，對(duì)學(xué)前教育有了一份新的認(rèn)識(shí)，就會(huì)不自覺(jué)地為學(xué)前教育奔走、宣傳。三是利用有關(guān)單位的特殊作用，為學(xué)前教育做些實(shí)實(shí)在在的事情。如今年“六一”期間，我縣組織了以“在燦爛陽(yáng)光下”為主題的大型廣場(chǎng)慶祝宣傳活動(dòng)，邀請(qǐng)縣五大部門(mén)和相關(guān)單位的領(lǐng)導(dǎo)參加，為的是向社會(huì)宣傳學(xué)前教育的豐碩成果，讓社會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)了解學(xué)前教育、了解幼兒教師，為下一步幼兒教師政策的出臺(tái)做好鋪墊。但是，組織這樣一次