劣質(zhì)教材闖進(jìn)瀏陽(yáng)小學(xué)教堂

劣質(zhì)教材闖進(jìn)瀏陽(yáng)小學(xué)教堂

劣質(zhì)教材闖進(jìn)瀏陽(yáng)小學(xué)教堂

    
        學(xué)生、家長(zhǎng):疑是盜版書(shū)籍

        新華書(shū)店:這是質(zhì)量問(wèn)題

    日前,瀏陽(yáng)日?qǐng)?bào)不斷接到龍伏鎮(zhèn)坪上小學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)電話反映,稱他們的孩子交了一定數(shù)額的學(xué)費(fèi)后,學(xué)校發(fā)放的卻是盜版教材。為此,記者深入學(xué)校和有關(guān)部門進(jìn)行采訪,發(fā)現(xiàn)大量的劣質(zhì)教材闖入了小學(xué)課堂。

               

        四年級(jí)數(shù)學(xué)課本印刷質(zhì)量低劣

           

        同樣的教材,一本有字母,一本則沒(méi)有,且顏色不一致

 

        教材和磁帶有問(wèn)題

    坪上小學(xué)是一所村級(jí)完小,條件相對(duì)比較簡(jiǎn)陋。

    6月3日下午,當(dāng)記者來(lái)到該學(xué)校時(shí),學(xué)生們剛下課,知道記者來(lái)意后,同學(xué)們紛紛拿出教材來(lái),指給記者看書(shū)中模糊不清和有問(wèn)題的紙頁(yè)。

    在四年級(jí)教室內(nèi),學(xué)生們翻到了數(shù)學(xué)教材第134頁(yè),該頁(yè)的一道題目只有幾個(gè)數(shù)字,墨色較淡,字體模糊,有的甚至只印出半邊數(shù)字,有的課本更是一片空白。據(jù)同學(xué)們介紹,四年級(jí)共有37名學(xué)生,其中就有12名學(xué)生手捧這樣的教材。

    這時(shí),學(xué)校的沈招望老師來(lái)了。他把記者領(lǐng)到了辦公室,在這里記者了解到不僅僅是四年級(jí)的數(shù)學(xué)書(shū),五年級(jí)的英語(yǔ)書(shū)也同樣質(zhì)量低劣。在沈老師出示的三本五年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)教材中,其中兩頁(yè)沒(méi)有頁(yè)碼,只有幾幅模糊不清、顏色失真的圖片,整版竟連一個(gè)字母都沒(méi)印上去。而同樣的一本教材,雖然這兩頁(yè)有英文字母,也有顏色鮮艷的圖片,但這本教材的紙張極差,裝訂松散,學(xué)生們只好粘粘貼貼為書(shū)本“延壽”,但很多書(shū)沒(méi)用多長(zhǎng)時(shí)間便缺失了許多紙頁(yè)。在這些書(shū)上標(biāo)明有“湖南教育出版社出版”的字樣。

    隨后,沈老師又拿出了與英語(yǔ)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)配套使用的一些英語(yǔ)磁帶,剛一播放就讓記者嚇了一跳,有的磁帶聲音很小,而有的根本就聽(tīng)不到任何聲音。沈老師說(shuō),這樣的磁帶占了整個(gè)五年級(jí)英語(yǔ)磁帶總數(shù)的一半。

        “誤人子弟誰(shuí)都擔(dān)當(dāng)不起”

    這些質(zhì)量低劣的課本和配套磁帶不但影響學(xué)生的學(xué)習(xí),更加重了他們的心理負(fù)擔(dān)。其實(shí),一些學(xué)生和家長(zhǎng)早在開(kāi)學(xué)不久就發(fā)現(xiàn)了這種現(xiàn)象,當(dāng)時(shí)他們認(rèn)為這僅是個(gè)別現(xiàn)象,一段時(shí)間后,大部分學(xué)生和家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)類似現(xiàn)象層出不窮,他們遂認(rèn)定這些都是盜版書(shū)籍,認(rèn)為學(xué)校在騙錢。

    一位不愿透漏姓名的家長(zhǎng)十分痛心地說(shuō)?押“課本是精神產(chǎn)品,孩子從小就在盜版書(shū)中成長(zhǎng)?熏長(zhǎng)大成人后他們的是非標(biāo)準(zhǔn)將會(huì)受到不同程度的混淆。百年大計(jì),教育為本,而教育又得從娃娃抓起,印刷這些有問(wèn)題的教科書(shū)并讓它們闖進(jìn)課堂真是不應(yīng)該,誤人子弟這一罪名可是誰(shuí)都擔(dān)當(dāng)不起??!”

    學(xué)校一位不愿透露姓名的老師說(shuō),他們學(xué)校的教材是從龍伏中心小學(xué)調(diào)進(jìn)來(lái)的。

        劣質(zhì)教材可兌換

    隨后記者趕到了龍伏中心小學(xué),該校會(huì)計(jì)戴朝仰接待了記者。戴會(huì)計(jì)介紹,這些教材是根據(jù)市教育局下發(fā)的通知,從市新華書(shū)店統(tǒng)一購(gòu)進(jìn)的,有進(jìn)貨憑證,而新華書(shū)店是不是進(jìn)了盜版教材他就不敢確定了。

    據(jù)市新華書(shū)店辦公室主任沈完樂(lè)說(shuō),新華書(shū)店雖然是企業(yè),但承擔(dān)著發(fā)行質(zhì)量可靠的精神產(chǎn)品的重任,他表示,新華書(shū)店發(fā)行的教材、教輔用書(shū)質(zhì)量一直可靠。今年以來(lái),新華書(shū)店也接到我市部分師生和家長(zhǎng)反映今年春季教材存在質(zhì)量問(wèn)題,這是事實(shí),但并不是盜版課本。如果哪個(gè)學(xué)校發(fā)現(xiàn)類似的問(wèn)題,只要直接跟他們聯(lián)系,新華印刷廠將予以兌換,確保教材質(zhì)量。