二年級(jí)千人糕生字組詞帶拼音

二年級(jí)千人糕生字組詞帶拼音

1、二年級(jí)千人糕生字組詞帶拼音

二年級(jí)千人糕生字組詞帶拼音

這是一篇哲理小故事，從爸爸和孩子吃千人糕的對(duì)話，闡述了一個(gè)道理：每一件物品都是很多人共同勞動(dòng)的成果，我們應(yīng)該珍惜別人的勞動(dòng)成果。

能 nnɡ（可能）（能力）（能干）（本能）

桌 zhuō（桌子）（書桌）（圓桌）（課桌）

味 wi（味道）（香味）（味精）（回味）

買 mǎi（買賣）（買書）（買菜）（收買）

具 j（工具）（文具）（玩具）（家具）

甘 ɡān（甘甜）（甘草）（甘心）（甘愿）

甜 tin（甜菜）（甜美）（甜瓜）（甜品）

菜 ci（種菜）（青菜）（白菜）（炒菜）

勞 lo（勞動(dòng)）（辛勞）（勞工）（疲勞）

2、一年級(jí)下冊(cè)第10課夜色生字組詞帶拼音

本文是一首有趣的兒童詩(shī)。作者用富有童趣的語(yǔ)言，以第一人稱寫出我原本膽子很小很小，很怕黑，后來在爸爸的幫助下，戰(zhàn)勝了對(duì)困難的恐懼，從而學(xué)會(huì)欣賞夜色。

s色（山色）（天色）（紅色）（白色）

wi外（外公）（外人）（門外）（外衣）

kn看（看見）（好看）（看書）（小看）

kān看（看守）（看門）

b爸（爸爸）（老爸）

wǎn晚（晚上）（早晚）（晚會(huì)）（晚安）

xio笑（大笑）（笑話）（可笑）（玩笑）

zi再（再見）（再會(huì)）（再來）（再三）

3、二年級(jí)下冊(cè)畫楊桃生字組詞拼音加造句

通過記敘在圖畫課上練習(xí)畫楊桃時(shí)發(fā)生的事。我根據(jù)自己看到的，把楊桃畫成五角星的樣子，同學(xué)們覺得好笑。老師通過這件事，讓同學(xué)們親自觀察，接受教育，告訴我們看問題做事情要從客觀存在的實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，不要輕易下結(jié)論的道理。

圖 t 圖畫 圖書 這幅圖畫是我的杰作。

課 k 上課 課文 他正搖頭晃腦地讀課文。

擺 bǎi 擺放 擺手 書架上的書擺放很整齊。

座 zu 座位 座號(hào) 入席時(shí)他們互讓座位。

室 sh教室 室內(nèi) 王老師面帶笑容走進(jìn)教室。

交 jiāo交往 交代 人際交往要注意禮尚往來。

哈 hā哈欠 哈氣 他今天上午老是打哈欠。

頁(yè) y頁(yè)面 頁(yè)碼 這本書的頁(yè)碼不準(zhǔn)。

搶 qiǎnɡ爭(zhēng)搶 搶先 紅隊(duì)搶先一步，完成了任務(wù)。

嘻 xī笑嘻嘻 嘻嘻哈哈 他每天都笑嘻嘻的。

4、四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)黃繼光生字組詞加拼音

本文敘述了在上甘嶺戰(zhàn)役中，黃繼光為了戰(zhàn)斗的勝利奮不顧身，用自己的胸膛堵住敵人槍口的英雄事跡，表現(xiàn)了黃繼光不怕犧牲，為了祖國(guó)和人民的利益英勇獻(xiàn)身的愛國(guó)主義精神。

四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)黃繼光生字組詞加拼音

役 y （戰(zhàn)役） （奴役）

屢 lǚ （屢次） （屢教不改）

摧 cuī （摧毀） （摧殘）

雹 bo （冰雹） （下冰雹）

暈 yūn （暈乎乎）（嚇暈）

膛 tng（胸膛） （膛線）

5、一年級(jí)怎么都快樂生字組詞帶拼音

一年級(jí)怎么都快樂生字組詞帶拼音

怎么都快樂本文是以快樂為主題的一篇兒童詩(shī)歌，從孩子的角度講述了對(duì)快樂的理解：獨(dú)自一個(gè)人有快樂，大家在一起玩更快樂；玩耍是快樂，學(xué)習(xí)也是快樂。

一、我會(huì)寫注音及組詞

玩：wn（好玩、玩笑、玩具）

很：hěn（很大、很小、很多）

當(dāng)：dāng（當(dāng)心、當(dāng)作、應(yīng)當(dāng)）

音：yīn（音樂、聲音、音節(jié)）

講：jiǎng（聽講、講古、講學(xué)）

行：xng（飛行、行走、行動(dòng)）

許：xǔ（許多、也許、許可）

二、我會(huì)認(rèn)注音及組詞

怎：zěn（怎么、怎樣、怎的）

獨(dú)：d（單獨(dú)、獨(dú)自、獨(dú)家）

跳：tio（跳遠(yuǎn)、跳高、跳傘）

繩：shng（繩子、紅繩、跳繩）

羽：yǔ（羽毛、羽絨、羽衣）

球：qi（籃球、圓球、羽毛球）

戲：x（游戲、看戲、兒戲 ）

排：pi（排球、排長(zhǎng)、排列）

籃：ln（籃子、籃球、竹籃）

連：lin（連長(zhǎng)、連接、相連）

運(yùn)：yn（運(yùn)動(dòng)、運(yùn)行、運(yùn)轉(zhuǎn)）

6、一年級(jí)夜色生字組詞帶拼音

一年級(jí)夜色生字組詞帶拼音

夜色本文是一首有趣的兒童詩(shī)。作者用富有童趣的語(yǔ)言，以第一人稱寫出我原本膽子很小很小，很怕黑，后來在爸爸的幫助下，戰(zhàn)勝了對(duì)困難的恐懼，從而學(xué)會(huì)欣賞夜色。

我會(huì)寫：

色s（山色）（天色）（紅色）（白色）

外wi（外地）（外公）（外人）（門外）

看kn（看見）（好看）（看書）（看臺(tái)）

晚wǎn（晚上）（早晚）（晚會(huì)） （晚安）

笑xio（大笑）（可笑）（玩笑）（好笑）

再zi（再見）（再會(huì)）（再三）（再來）

我會(huì)認(rèn)：

膽dǎn膽子 敢gǎn勇敢

往wǎng來往 外wi外面

勇yǒng勇敢 窗chuāng窗外

亂lun亂來 偏piān偏遠(yuǎn)

散 sn分散 原 yun原來

像xing 好像 微wēi微笑

7、一年級(jí)姓氏歌生字組詞帶拼音

一年級(jí)姓氏歌生字組詞帶拼音

姓氏歌本文是一篇有關(guān)姓氏的兒歌，告訴我們中國(guó)的姓氏很多及一些常見姓氏的字形特點(diǎn)。

一、會(huì)認(rèn)字注音及組詞

姓 xng（姓氏） 氏 sh（氏族） 李 lǐ （張冠李戴）古 gǔ （古今）

吳 w （東吳） 趙 zho（趙國(guó)）孫 sūn （子孫） 周 zhōu（周全）

官 guān（官員）

二、會(huì)寫字及組詞

姓（姓名）（姓李）（姓王）

什（什么）（干什么）（為什么）

么（多么）（什么）（好么）

雙（雙手）（雙目）（雙耳）

國(guó)（中國(guó)）（國(guó)畫）（國(guó)學(xué)）

王（國(guó)王）（王子）（大王）

方（對(duì)方）（大方）（比方）

8、一年級(jí)小猴子下山生字組詞帶拼音

一年級(jí)小猴子下山生字組詞帶拼音

小猴子下山本文是一篇童話，講述了一只小猴子下山后，看見許多自己喜歡的東西，不斷地扔了原來的去換新的，最后什么也沒得到，空著手回家的事。教育我們做事情要有始有終，不能三心二意，做完一件事再做另一件事，這樣才能有收獲。

一、會(huì)寫字及組詞

塊（石塊）（土塊）（塊頭）（方塊）

非（非分）（非常）（無非）（是非）

常（平常）（常年）（平常）（日常）

往（往日）（往常）（過往）（交往）

瓜（西瓜）（地瓜）（瓜子）（南瓜）

進(jìn)（進(jìn)出）（進(jìn)化）（進(jìn)口）（進(jìn)入）（長(zhǎng)進(jìn)）（上進(jìn)）

空（天空）（空中）（空氣）（時(shí)空）（空白）（空地）（有空）

二、會(huì)認(rèn)字及組詞

猴hu（猴子）（猴王）（金絲猴）

結(jié)jiē（結(jié)果）（結(jié)實(shí)）

掰bāi（掰開）（掰下）（瞎掰）

扛kng（扛起）（扛搶）（扛活）

滿mǎn（滿意）（滿足）（滿分）

扔rēng（扔掉）（扔下）（扔球）

摘zhāi（摘下）（采摘）（文摘）

捧pěng（捧起）（手捧）（吹捧）

瓜gu?。ㄎ鞴希?（瓜果）（香瓜）

抱bo（擁抱）（懷抱）（環(huán)抱）

蹦bng（蹦跳）（蹦床）（蹦極）

追zhuī（追趕）（追問） （追求）

9、一年級(jí)小壁虎借尾巴生字組詞帶拼音

一年級(jí)小壁虎借尾巴生字組詞帶拼音

小壁虎借尾巴本文是一篇童話故事，以連環(huán)畫的形式呈現(xiàn)。它通過敘述小壁虎向小魚、老黃牛、燕子借尾巴的經(jīng)過，向我們介紹了魚、牛、燕子尾巴的用途以及壁虎尾巴可以再生的特點(diǎn)。

一、會(huì)寫字及組詞

捉（捉蟲）（活捉）（捉?。ㄗ侥茫?/p>

條（面條）（金條）（字條）（條件）

爬（爬行）（爬樹）（爬山）（爬蟲）

姐（大姐）（姐姐）（空姐）（姐妹）

您（您早）（您好）

草（花草）（水草）（小草）（草木）

房（房子）（書房）（門房）（房間）

二、會(huì)認(rèn)字及組詞

壁b（墻壁）（壁虎）

墻qing（墻角）（圍墻）

蚊wn（蚊子）（蚊蠅）

咬yǎo（咬斷）（咬住）

斷dun（斷開）（斷裂）

您nn（您好）（您的）

撥bō（撥開）（撥水）

甩shuǎi（甩開）（甩掉）

趕gǎn（趕走）（趕快）

房fng（房屋）（房間）

傻shǎ（傻瓜）（傻乎乎）

轉(zhuǎn)zhuǎn（轉(zhuǎn)頭）（轉(zhuǎn)身）

10、一年級(jí)四個(gè)太陽(yáng)生字組詞帶拼音

一年級(jí)四個(gè)太陽(yáng)生字組詞帶拼音

本文是一首具有奇妙別致的想象和熾熱愛心的散文詩(shī)。作者憑借豐富的想像力和獨(dú)特的創(chuàng)造力，畫出四個(gè)不同顏色的太陽(yáng)分別送給夏、秋、冬、春，表現(xiàn)出作者希望一年四季時(shí)時(shí)美麗、處處舒適的善良的心地和美好的心愿。

我會(huì)寫：

太ti（太后）（太子）（太陽(yáng)）（太平）

陽(yáng)yng（陽(yáng)光）（陽(yáng)臺(tái)）（太陽(yáng)）（夕陽(yáng)）

校xio（校長(zhǎng)）（學(xué)校）（校門）（母校）

金jīn（金魚）（五金）（金子）（金山）

秋qiū（秋天）（秋千）（秋風(fēng)）（秋水）

因yīn（主因）（因?yàn)椋ㄒ蚬ㄔ颍?/p>

為wi（為人） （以為）（認(rèn)為）

wi（為何） （為了） （因?yàn)椋槭裁矗?/p>

我會(huì)認(rèn)：

道 do（道路） 送 sng（送給）

忙 mng（連忙） 嘗 chng（品嘗）

香 xiāng（香氣） 甜 tin（甜美）

溫 wēn（溫暖） 暖 nuǎn（暖和）

該 gāi（應(yīng)該） 顏 yn（顏色）

11、一年級(jí)人之初生字組詞帶拼音

一年級(jí)人之初生字組詞帶拼音

人之初本文內(nèi)容選自《三字經(jīng)》，字?jǐn)?shù)整齊，上下兩節(jié)，每節(jié)四句。教育和學(xué)習(xí)對(duì)兒童成長(zhǎng)的重要性，讓我們明白從小用功學(xué)習(xí)、刻苦磨煉，長(zhǎng)大后才能成為一個(gè)有用的人。

一、會(huì)寫字及組詞

之（之前）（之后）（一走了之）（好自為之）

相（相近）（相對(duì)）（相反）（相同）

近（遠(yuǎn)近）（不近人情）（從近到遠(yuǎn)）

習(xí)（學(xué)習(xí)）（自習(xí)）（習(xí)作）（秋風(fēng)習(xí)習(xí)）

遠(yuǎn)（遠(yuǎn)方）（遠(yuǎn)古）（遠(yuǎn)大）（長(zhǎng)遠(yuǎn)）

玉（玉石）（玉米）（寶玉）（飛金走玉）

義（同義）（近義）（義工）（正義）

二、會(huì)認(rèn)字及組詞

初chū（初中）（初級(jí)）

性xng（性別）（性格）

善shn（善良）（善惡）

教jio（教育）（教師）

遷qiān（變遷）（遷移）

貴gu（貴重）（珍貴）

專zhuān（大專）（專心）

幼yu（幼兒園）（幼?。?/p>

器q（電器）（機(jī)器）

12、五年級(jí)下冊(cè)童年的發(fā)現(xiàn)生字組詞帶拼音

五年級(jí)下冊(cè)童年的發(fā)現(xiàn)生字組詞帶拼音

童年的發(fā)現(xiàn)本文通過記述我由尋夢(mèng)而發(fā)現(xiàn)胚胎發(fā)育規(guī)律，但因在課堂上發(fā)笑而受到懲罰的事，反映了孩子求知若渴的特點(diǎn)和驚人的想象力，贊頌了孩子獨(dú)立思考，善于發(fā)現(xiàn)的精神，表達(dá)了作者對(duì)童年的懷念之情，同時(shí)說明了任何發(fā)明與發(fā)現(xiàn)都不是一帆風(fēng)順的。

胚 pēi 胚芽 胚胎

禍 hu 闖禍 禍患

患 hun 隱患 禍患

賦 f 天賦 賦予

癡 chī 花癡 癡迷

絞 jiǎo 絞刑 絞斷

伊 yī 伊人 伊始

娜 n 窈娜 夭娜

窘 jiǒng 困窘 窘迫

13、五年級(jí)下冊(cè)梅花魂生字組詞帶拼音

五年級(jí)下冊(cè)梅花魂生字組詞帶拼音

梅花魂本文以梅花為線索，講述了關(guān)于外祖父的五件事，表現(xiàn)了這位老人對(duì)梅花的摯愛，表達(dá)了身在異國(guó)的華僑的深切愛國(guó)情，也表達(dá)了海外游子對(duì)祖國(guó)的眷戀。

葬 zng 葬身 埋葬

腮 sāi 兩腮 腮幫

虬 qi 虬枝 虬龍

玷 din 玷污 瑕玷

鄭 zhng 鄭重 鄭氏

秉 bǐng 秉性 秉持

颼 sōu 雕颼 涼颼颼

碼 mǎ 碼頭 砝碼

撩 lio 撩亂 撩衣

絹 jun 手絹 絹花

僑 qio 華僑 僑胞

眷 jun眷戀 眷顧

14、五年級(jí)下冊(cè)金字塔生字組詞帶拼音

五年級(jí)下冊(cè)金字塔生字組詞帶拼音

金字塔全文條理清晰，重點(diǎn)突出，語(yǔ)言平實(shí)流暢，描寫細(xì)致。介紹了埃及金字塔的形狀及其建筑歷史，寫出了外觀宏偉、結(jié)構(gòu)精巧的特點(diǎn)以及建造金字塔所采用的辦法，熱情謳歌了古埃及人民杰出的智慧和超人的才干。借物寫人，借金字塔建筑，謳歌古埃及人民的智慧和才干以及勤勞。兩篇課文在結(jié)構(gòu)、內(nèi)容上都有許多相似之處，許多內(nèi)容互相印證。

譯 y 翻譯 譯文

愧 ku 慚愧 無愧

熠 y 輝熠 熠熠生光

遐 xi 遐想 遐思

黏 nin 黏著 黏土

刃 rn 刀刃 鋒刃

埃 āi 埃及 塵埃

濫 ln 泛濫 濫用

淤 yū 淤泥 淤塞

湛 zhn 精湛 湛藍(lán)

15、四年級(jí)下冊(cè)文言文二則生字組詞帶拼音

四年級(jí)下冊(cè)文言文二則生字組詞帶拼音

囊螢夜讀講述了晉代人車胤因家貧買不起燈油，晚上捉螢火蟲來照明堅(jiān)持讀書的故事，告訴我們無論環(huán)境多么艱苦，只要勤奮好學(xué)，日后必有所成就。鐵杵成針講述了唐代大詩(shī)人李白小時(shí)候從老婦人要將鐵杵磨成針的這件事得到啟發(fā)后發(fā)奮讀書的故事，揭示了做什么事情，只要堅(jiān)持不懈，就能獲得成功的道理。

囊：nng（行囊、囊括、錦囊妙計(jì)）

螢：yng（螢光、流螢、螢火蟲）

恭：gōng（恭敬、恭維、玩世不恭）

勤：qn（勤奮、勤勞、勤快）

博：b（博覽、博學(xué)、地大物博）

貧：pn（貧困、貧窮、一貧如洗）

焉：yān（心不在焉、罪莫大焉）

逢：fng（相逢、每逢、狹路相逢）

卒：z（士卒、卒歲、卒業(yè)）

杵：chǔ（鐵杵、杵臼、木杵）

16、四年級(jí)下冊(cè)挑山工生字組詞帶拼音

四年級(jí)下冊(cè)挑山工生字組詞帶拼音

課文記敘我登泰山時(shí)發(fā)現(xiàn)挑山工登山的路程，雖然比游人多一倍，但速度卻不比游人慢，經(jīng)過交談得知他們速度不慢的原因在于專心登山，腳步踏實(shí)，說明做任何事情都要踏踏實(shí)實(shí)、堅(jiān)持不懈，才能取得成功。

泰：ti（泰山、泰國(guó)、國(guó)泰民安）

杖：zhng（竹杖、木杖，杖刑）

敞：chǎng（寬敞、 敞亮、敞開）

拘：jū（拘束、拘留、拘謹(jǐn)）

蘊(yùn)：yn（蘊(yùn)含、蘊(yùn)藏、意蘊(yùn)）

17、四年級(jí)下冊(cè)母雞生字組詞帶拼音

四年級(jí)下冊(cè)母雞生字組詞帶拼音

母雞本文以作者對(duì)母雞的情感變化為線索，記敘了一只母雞保護(hù)、照顧、養(yǎng)育雞雛的事，刻畫了母雞無私無畏、日夜操勞的形象，贊揚(yáng)了母雞負(fù)責(zé)、慈愛勇敢、辛苦的品質(zhì)，歌頌了偉大而崇高的母愛，表達(dá)了作者對(duì)母愛的贊頌之情。

討tǎo：討厭 討喜 討?zhàn)?聲討 南征北討

厭yn：討厭 厭惡 厭棄 厭倦 貪得無厭

壩b：田壩 河壩 堤壩 坪壩 水壩 壩子

忠zhōng：忠厚 忠誠(chéng) 忠言 忠告 忠心耿耿

毒d：心毒 毒計(jì) 禁毒 中毒 毒氣 下毒手

績(jī)j：成績(jī) 戰(zhàn)績(jī) 功績(jī) 業(yè)績(jī) 政績(jī) 敗績(jī)

孵fū：孵化 孵育 孵卵

戒ji：警戒 戒心 戒備 戒酒 戒驕戒躁

歪wāi：歪曲 歪理 歪道 東倒西歪 歪理邪說

咕gū：咕咕 咕咚 咕嘟 咕嘰 咕嚕 咕噥

湯tāng：米湯 雞湯 湯藥 赴湯蹈火 湯圓

掘ju：掘地 挖掘 開掘 采掘 臨渴掘井

伏f：伏案 伏擊 埋伏 此起彼伏 晝伏夜出

啼t：啼叫 雞啼 猿啼 悲啼 哭哭啼啼

18、四年級(jí)下冊(cè)蘆花鞋生字組詞帶拼音

四年級(jí)下冊(cè)蘆花鞋生字組詞帶拼音

蘆花鞋本文主要講了一個(gè)叫青銅的男孩為了增加家里收入，編織蘆花鞋，冒著風(fēng)雪到鎮(zhèn)上賣蘆花鞋，最后為了滿足一個(gè)顧客的需求，脫下自己穿的鞋賣給對(duì)方的故事，表現(xiàn)了生長(zhǎng)在艱苦環(huán)境中的孩子頑強(qiáng)的性格和善良的心靈。

搓 cuō 搓洗 搓衣服

葵ku 葵花 向日葵

祈 q 祈禱 祈求

遺y 遺憾 遺失

憾 hn 遺憾 無憾

污 wū 貪污 污點(diǎn)

屑xi 紙屑 不屑一顧

19、四年級(jí)下冊(cè)巨人的花園生字組詞帶拼音

四年級(jí)下冊(cè)巨人的花園生字組詞帶拼音

巨人的花園本文主要講述了一個(gè)自私的巨人受到孩子的啟發(fā)，改正了自己的錯(cuò)誤，和孩子們一起得到了幸福生活的故事。這個(gè)故事告訴我們，能和大家一起分享的快樂才是真正的快樂。

我會(huì)寫注音及組詞

碩：shu（豐碩、碩果、碩大無朋）

允：yǔn（允許、允諾、應(yīng)允）

砌：q（砌墻、堆砌、雕欄玉砌）

牌：pi（門牌、招牌、木牌）

禁：jn（禁止、禁令、禁閉）

懲：chěng（懲罰、懲治、懲辦）

蹤：zōng（蹤跡、蹤影、追蹤）

嘯：xio（呼嘯、海嘯、尖嘯）

私：sī（自私、私自、私人）

頰：ji（臉頰、面頰、兩頰）

拆：chāi（拆何、拆除、拆開）

覆：f（覆蓋、覆沒、翻天覆地）

縷：lǚ（一縷、縷縷、千絲萬(wàn)縷）

摟：lǒu（摟著、摟住、摟腰）

20、四年級(jí)下冊(cè)黃繼光生字組詞帶拼音

四年級(jí)下冊(cè)黃繼光生字組詞帶拼音

黃繼光本課按事情發(fā)展順序，記敘了抗美援朝時(shí)，志愿軍戰(zhàn)士黃繼光在上甘嶺戰(zhàn)役中，以身體堵住敵人槍口，壯烈犧牲的事跡，表現(xiàn)了黃繼光大無畏的英雄氣概和崇高的愛國(guó)主義和國(guó)際主義精神。

役 y 戰(zhàn)役 衙役

屢 lǚ 屢次 屢見不鮮

摧cuī 摧毀 摧殘

雹 bo 冰雹 雹子

暈 yūn 暈倒 暈厥

膛 tng 胸膛 開膛破肚

21、四年級(jí)下冊(cè)琥珀生字組詞帶拼音

四年級(jí)下冊(cè)琥珀生字組詞帶拼音

琥珀本文這篇課文主要寫了根據(jù)一塊包裹著一只蒼蠅和一只蜘蛛的奇異的琥珀，推測(cè)琥珀是怎樣形成的、發(fā)現(xiàn)的，以及這塊琥珀的科學(xué)價(jià)值，激發(fā)了我們對(duì)科學(xué)的興趣,進(jìn)一步增加了對(duì)化石的科學(xué)知識(shí)的了解。

怒：n（發(fā)怒、憤怒、怒發(fā)沖冠）

吼：hǒu（吼叫、怒吼、河?xùn)|獅吼）

脂：zhī（松脂、脂肪、脂粉）

拭：sh（擦拭、拂拭、拭目以待）

餐：cān（早餐、美餐、一日三餐）

劃：hu（劃船、劃開、劃動(dòng)）

晌：shǎng（晌午、半晌、歇了一晌）

辣：l（辣椒、辛辣、心狠手辣）

滲：shn（滲出、滲透、滲水）

掙：zhēng（掙扎、掙錢、掙持）

番：fān（一番、番茄、三番五次）

埋：mi（埋伏、埋沒、埋藏）

刷：shu?。_刷、洗刷、刷掉）

測(cè)：c（測(cè)量、推測(cè)、神秘莫測(cè)）

詳：xing（詳細(xì)、詳情、安詳）

琥：hǔ（琥珀、白琥、琥珀色）

珀：p（蠟珀、琥珀）

嗡：wēng（嗡嗡、嗡嗡響）

俯：fǔ（俯身、俯沖、前俯后仰）

扎：zh（掙扎）

澎：png（澎湃、心潮澎湃）

湃：pi（驚湃、澎湃、洶涌澎湃）

22、三年級(jí)燕子生字組詞帶拼音

三年級(jí)燕子生字組詞帶拼音

燕子本文以爛漫無比的春天為背景，描寫了燕子的外形以及飛行、休憩的姿態(tài)，字里行間流露出作者對(duì)燕子的喜愛之情。

燕yn（燕子） 聚j（聚攏）

增zēng（增加） 掠l（掠奪）

稻do（稻田） 尖jiān（尖銳）

偶ǒu （偶像） 沾zhān（沾水）

圈qūan（圓圈） 漾yng（蕩漾）

倦jun（厭倦） 符f（符號(hào)）

演yǎn（表演） 贊zn（贊美）

23、三年級(jí)下冊(cè)紙的發(fā)明生字組詞帶拼音

三年級(jí)下冊(cè)紙的發(fā)明生字組詞帶拼音

紙的發(fā)明本文是一篇科普作品，向我們介紹了中國(guó)四大發(fā)明之一的造紙術(shù)。文章按照時(shí)間順序，介紹了從古到今記錄事件的方法的演變及造紙術(shù)的發(fā)展，讓我們認(rèn)識(shí)到造紙術(shù)大大促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步。

術(shù)sh（算術(shù)、術(shù)語(yǔ)、武術(shù)）

偉wěi（偉大、雄偉、偉人）

錄l（錄取、錄音、錄用）

冊(cè)c（上冊(cè)、史冊(cè)、紀(jì)念冊(cè)）

保bǎo（保護(hù)、保存、保證）

存cn（存心、存在、存錢）

約yuē（約會(huì)、大約、節(jié)約）

驗(yàn)yn（驗(yàn)算、驗(yàn)血、經(jīng)驗(yàn)）

阿?。ò⒁獭?、阿婆）

歐ōu（歐洲、姓歐、歐元）

洲zhōu（亞洲、非洲、大洋洲）

社sh（社會(huì)、報(bào)社、社團(tuán)）

24、三年級(jí)下冊(cè)趙州橋生字組詞帶拼音

三年級(jí)下冊(cè)趙州橋生字組詞帶拼音

趙州橋本文通過介紹聞名世界的趙州橋設(shè)計(jì)雄偉和圖案美觀的特點(diǎn)，贊美了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧和才干。

趙zho（趙國(guó)、姓趙、趙州橋）

省shěng（節(jié)省、身份、省錢）

縣xin（縣城、知縣、縣長(zhǎng)）

匠jing（木匠、工匠、能工巧匠）

設(shè)sh（設(shè)想、假設(shè)、設(shè)計(jì)）

計(jì)j（計(jì)算、計(jì)較、不計(jì)其數(shù)）

史shǐ（歷史、史記、史無前例）

創(chuàng)chung（創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)辦）

舉jǔ（舉手、舉行、舉重）

且qiě（而且、尚且、且慢）

智zh（智力、智慧、心智）

慧hu（聰慧、慧眼、秀外慧中）

歷l（歷代、歷來、歷歷在目）

25、三年級(jí)下冊(cè)燕子生字組詞帶拼音

三年級(jí)下冊(cè)燕子生字組詞帶拼音

燕子本文以爛漫無比的春天為背景，描寫了燕子的外形以及飛行、休憩的姿態(tài)，字里行間流露出作者對(duì)燕子的喜愛之情。

燕yn（燕子） 聚j（聚攏）

增zēng（增加） 掠l（掠奪）

稻do（稻田） 尖jiān（尖銳）

偶ǒu （偶像） 沾zhān（沾水）

圈qūan（圓圈） 漾yng（蕩漾）

倦jun（厭倦） 符f（符號(hào)）

演yǎn（表演） 贊zn（贊美）

26、三年級(jí)下冊(cè)剃頭大師生字組詞帶拼音

三年級(jí)下冊(cè)剃頭大師生字組詞帶拼音

剃頭大師本文主要記述了我在表弟小沙的央求下，自詡剃頭大師，為他剪頭發(fā)的有趣過程，展現(xiàn)了童年生活的純真與有趣。

表：biǎo（表兄、表弟、表示、手表）

膽：dǎn（膽小、膽量、膽子、提心吊膽）

鬼：guǐ（鬼怪、鬼子、魔鬼、小鬼）

理：lǐ（理發(fā)、理由、整理、道理）

奪：du（搶奪、奪走、爭(zhēng)奪、奪門而逃）

罵：m（責(zé)罵、打罵、罵人、叫罵）

仇：chu（報(bào)仇、仇人、仇視、仇家）

差：ch（差別、相差、差等、差了點(diǎn)）

付：f（付錢、支付、付款、一付手套）

倍：bi（雙倍、成倍、加倍、精神百倍）

雖：suī（雖然、雖說、雖則、雖復(fù)）

件：jin（文件、軟件、條件、事件）

剃：t（剃頭、剃刀、剃光頭）

執(zhí)：zh（執(zhí)著、執(zhí)筆、固執(zhí)）

否：fǒu（否定、否決、是否）

慣：gun（習(xí)慣、慣例、司空見慣）

刑：xng（刑法、受刑、動(dòng)刑）

替：t（代替、替身、替班）

厘：l（厘米、毫厘、厘比）

摸：mō（摸頭、撫摸、摸耳朵）

27、三年級(jí)下冊(cè)陶罐和鐵罐生字組詞帶拼音

jiāo 驕傲 驕陽(yáng)

傲 o 自傲 傲慢

謙 qiān 謙虛 謙讓

虛 xū 虛心 虛弱

懦 nu 懦弱 懦夫

弱 ru 弱者 軟弱

塵 chn 塵土 灰塵

捧 pěnɡ 追捧 吹捧

代 di 代替 代價(jià)

價(jià) ji 價(jià)格 價(jià)值

28、三年級(jí)下冊(cè)肥皂泡生字組詞帶拼音

三年級(jí)下冊(cè)肥皂泡生字組詞帶拼音

《肥皂泡》講了作者回憶小時(shí)候 玩吹肥皂泡游戲的故事，表現(xiàn)了孩子們的童真、童趣，也表達(dá)了作者對(duì)童年時(shí)代的快樂生活的留戀之情。

皂zo（肥皂、藥皂、香皂、不分皂白）

廊lng（走廊、發(fā)廊、畫廊、廊子）

碗wǎn（飯碗、木碗、茶碗、頂碗）

若ru（倘若、若是、若非、旁若無人）

透tu（透明、透亮、透氣、恨透了）

嬌jiāo（嬌氣、嬌艷、嬌嫩、嬌生慣養(yǎng)）

扯chě（扯下、扯破、扯開、東拉西扯）

仰yǎng（仰頭、敬仰、久仰、人仰馬翻）

串chun（串聯(lián)、串通、串珠、串通一氣）

越y(tǒng)u（飛越、越過、超越、優(yōu)越）

嬰yīng（嬰兒、嬰孩、女嬰、育嬰）

希xī（希望、希求、希圖、希冀）

29、三年級(jí)荷花生字組詞帶拼音

三年級(jí)荷花生字組詞帶拼音

燕子本文以爛漫無比的春天為背景，描寫了燕子的外形以及飛行、休憩的姿態(tài)，字里行間流露出作者對(duì)燕子的喜愛之情。

瓣（bn） 花瓣 蒜瓣 瓣膜

蓬（png） 蓬松 蓮蓬 蓬亂

脹（zhng） 膨脹 腫脹 飽脹

裂（li） 分裂 破裂 決裂

姿（zī） 姿態(tài) 姿勢(shì) 舞姿 豐姿

勢(shì)（sh） 姿勢(shì) 趁勢(shì) 水勢(shì) 流勢(shì)

仿（fǎng） 仿造 摹仿 模仿 仿佛

佛（f） 佛像 （f） 仿佛

隨（su） 跟隨 隨后 隨便 隨意

蹈（dǎo） 舞蹈 蹈海

止（zhǐ） 停止 阻止 止境 豈止

30、六年級(jí)下冊(cè)表里的生物生字組詞帶拼音

六年級(jí)下冊(cè)表里的生物生字組詞帶拼音

表里的生物本文講述了小時(shí)候的我認(rèn)為能發(fā)出聲音的都是活的生物，所以對(duì)父親的表極為好奇，并相信了父親說的表里有個(gè)小蝎子的故事。表現(xiàn)了童年的我是個(gè)天真無邪、善于觀察和思考，對(duì)事物有著強(qiáng)烈的好奇心和旺盛的求知欲的孩子。

脆（cu）（干脆）（脆亮）

攔（ln）（攔?。〝r截）

玻（bō）（玻璃）（玻璃鋼）

璃（l） （玻璃）（琉璃）

惡（） （兇惡）（險(xiǎn)惡）

怖（b）（恐怖）（可怖）

蟋（xī ）（蟋蟀）

蟀（shui）（蟋蟀）

31、二下語(yǔ)文千人糕生字注音組詞

二下語(yǔ)文千人糕生字注音組詞

本文是一篇哲理小故事，通過爸爸和孩子關(guān)于千人糕的對(duì)話，闡述了一個(gè)大道理，告訴我們?nèi)魏我患锲返闹瞥啥及芏嗳说膭趧?dòng)，我們要勤儉節(jié)約，珍惜他人的勞動(dòng)成果。

我會(huì)寫：

能（可能）（能力）（能干）（本能）

桌（桌子）（書桌）（圓桌）（課桌）

味（味道）（香味）（味精）（回味）

買（買賣）（買書）（買菜）（收買）

具（工具）（文具）（玩具）（家具）

甘（甘甜）（甘草）（甘心）（甘愿）

甜（甜菜）（甜美）（甜瓜）（甜品）

菜（種菜）（青菜）（白菜）（炒菜）

勞（勞動(dòng)）（辛勞）（勞工）（疲勞）

多音字

好 hǎo （好人） ho （好奇）

應(yīng) yng（答應(yīng)） yīng（應(yīng)該）

的 de （好的）d（的確）d（目的 ）dī（的士）

32、二年級(jí)找春天生字組詞帶拼音

二年級(jí)找春天生字組詞帶拼音

找春天講述了春天到來時(shí)，孩子們尋找春天時(shí)的興奮情景，運(yùn)用了比喻、擬人的手法描寫了孩子們眼中的春天，歌頌了春天的無限美好，表達(dá)了對(duì)春景、對(duì)大自然的喜愛之情。

一、易讀錯(cuò)的字

沖出（chōng） 棉襖（ǎo） 遮掩（zhē）

嫩芽（nn） 解凍（jiě） 觸到（ch）

二、我會(huì)寫

沖（沖出 沖動(dòng)） 尋（尋找 尋問）

姑（姑姑 姑娘） 娘（姑娘 大娘）

吐（吞吐 吐出） 柳（柳樹 柳枝）

蕩（蕩起 蕩秋千） 桃（桃樹 桃花）

杏（杏花 杏子）

33、二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第6課千人糕生字注音組詞

二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第6課千人糕生字注音組詞

田字格里的生字及組詞

能（才能 能干 可能）

桌（課桌 桌椅 書桌）

味（氣味 味道 香味）

買（買菜 買賣 買書）

具（工具 具體 玩具）

甘（甘甜 甘苦 甘心）

甜（甜潤(rùn) 鮮甜 香甜）

菜（買菜 油菜 種菜）

勞（勞動(dòng) 勞作 勞苦）

34、二年級(jí)要是你在野外迷了路生字組詞帶拼音

二年級(jí)要是你在野外迷了路生字組詞帶拼音

要是你在野外迷了路這首詩(shī)向我們介紹了四種天然的指南針，告訴我們要細(xì)心觀察、多多思考，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然里有很多天然的指南針，它們會(huì)幫助我們辨別方向。

會(huì)寫字及組詞

指zhǐ（指點(diǎn)）（手指）（指甲）

針zhēn（指南針）（時(shí)針）（打針）

幫bāng（幫忙）（幫手）（幫工）

助zh（幫助）（助手）（助理）

導(dǎo)dǎo（向?qū)В?導(dǎo)游) （指導(dǎo)）

永yǒng（永遠(yuǎn)）（永久）（永生）

碰png（碰巧）（碰見）（碰巧）

特t（特別）（特點(diǎn)）（特工）

積jī（積雪）（積極）（積水）

35、二年級(jí)小毛蟲生字組詞帶拼音

二年級(jí)小毛蟲生字組詞帶拼音

小毛蟲本文寫了一條可憐而又笨拙的小毛蟲盡心竭力地工作，最終脫胎換骨，羽化成為美麗的蝴蝶的故事。告訴我們：自然界的一切事物都需要按照自己的規(guī)律發(fā)展，只要做好自己分內(nèi)的事，不怕困難，就會(huì)取得成功。

整zhěng（整齊）（工整）（整體）

抽chōu（抽象）（抽獎(jiǎng)）（抽出）

紡fǎng（紡車）（紡絲）（紡線）

織zhī（紡織）（組織）（織布）

編biān（編織）（編號(hào)）（編寫）

怎zěn（怎樣）（怎么）（怎會(huì)）

布b（紅布）（分布）（布滿）

消xiāo（消失）（消息）（消除）

36、二年級(jí)沙灘上的童話生字組詞帶拼音

二年級(jí)沙灘上的童話生字組詞帶拼音

沙灘上的童話寫了一群孩子在沙灘上建造城堡并編織一個(gè)美麗的童話故事，表現(xiàn)了兒童天真活潑、富于幻想的天性和勇敢、善良的美好品質(zhì)以及童年生活的幸?？鞓贰?/p>

周zhōu（周圍）（四周）（一周）

圍wi（圍巾）（包圍）（圍?。?/p>

句j（句子）（句號(hào)）（詩(shī)句）

補(bǔ)bǔ（補(bǔ)?。ㄑa(bǔ)習(xí)）（補(bǔ)課）

充chōng（補(bǔ)充）（充足）（充電）

藥yo（火藥）（吃藥）（農(nóng)藥）

合h（合格）（合同）（合力）

死sǐ（死亡）（生死）（死板）

記j（忘記）（日記）（記住）

37、二年級(jí)青蛙賣泥塘生字組詞帶拼音

二年級(jí)青蛙賣泥塘生字組詞帶拼音

青蛙賣泥塘這篇童話故事講述了一只不愿住在爛泥塘邊的青蛙，想賣掉泥塘，在賣泥塘的過程中聽從小動(dòng)物們的建議，逐步改善了泥塘的環(huán)境，最后不舍得賣泥塘了的故事。告訴我們：美好的環(huán)境是由我們勤勞的雙手創(chuàng)造的。

蛙w?。ㄇ嗤埽ㄅＭ埽ㄍ苈暎?

賣mi（買賣）（賣書）（出賣）

搬bān（搬家）（搬運(yùn)）（搬動(dòng)）

倒do（倒車）（倒影）（倒立）

籽zǐ（草籽）（菜籽）（花籽）

泉qun（泉水）（溫泉）（山泉）

破p（破壞）（打破）（破碎）

應(yīng)yīng（應(yīng)該）（應(yīng)當(dāng)）（應(yīng)有盡有）

38、二年級(jí)千人糕生字組詞并造句

可能 能力 他沒回家，可能去圖書館。

桌 桌子 書桌 桌子上有一盞精美的臺(tái)燈。

味 味道 香味 這藥的味道很難聞。

買 買賣 買書 我下午要去新華書店買書。

具 文具 玩具 弟弟有一大箱的玩具。

甘 甘甜 甘心 那泉水喝去真甘甜。

甜 甜美 甜品 那個(gè)小女孩露出甜美的笑容。

菜 種菜 青菜 我最喜歡吃的蔬菜是青菜。

勞 勞動(dòng) 辛勞 我們要珍惜農(nóng)民的勞動(dòng)果實(shí)。

39、二年級(jí)開滿鮮花的小路生字組詞帶拼音

二年級(jí)開滿鮮花的小路生字組詞帶拼音

開滿鮮花的小路寫了長(zhǎng)頸鹿大叔寄給鼴鼠先生的花籽被鼴鼠先生不小心漏在了去往松鼠太太家的路上，第二年春天，那條小路開滿了鮮花，給大家?guī)砹梭@喜和快樂的故事。

鮮xiān（鮮花）（新鮮）（鮮紅）（鮮艷）

郵yu（郵遞員）（郵票）（郵局）（郵件）

遞d（傳遞）（快遞）（郵遞）（遞給）

員yun（隊(duì)員）（員工）（演員）（學(xué)員）

原yun（原來）（草原）（高原）（原因）

叔shū（大叔）（叔叔）（叔公）（叔母）

局j（郵局）（局長(zhǎng)）（局面）（出局）

堆duī（土堆）（沙堆）（堆放）（扎堆）

禮lǐ（禮物）（禮品）（隊(duì)禮）（軍禮）

40、二年級(jí)當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候生字組詞帶拼音

二年級(jí)當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候生字組詞帶拼音

當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候本文講述當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候，每樣?xùn)|西只要弄明白自己做什么最容易就行了。故事告訴我們，每個(gè)人只要努力做好自己最容易做的事，這個(gè)世界就會(huì)很美好。

世sh（世界）（出世）（世代）

界ji（邊界）（外界）（國(guó)界）

功gōng（成功）（功夫）（立功）

反fǎn（反正）（反應(yīng)）（反面）

復(fù)f（反復(fù)）（復(fù)習(xí)）（答復(fù)）

式sh（方式）（正式）（形式）

簡(jiǎn)jiǎn（簡(jiǎn)單）（簡(jiǎn)直）（簡(jiǎn)短）

弄nng（玩弄）（弄錯(cuò)）（戲弄）

由yu（自由）（理由）（由于）

41、二年級(jí)貝的故事生字組詞帶拼音

二年級(jí)貝的故事生字組詞帶拼音

貝的故事介紹了貝字的由來、演變以及發(fā)展，由一個(gè)簡(jiǎn)單的貝字，引出用貝作偏旁的一系列的漢字，并由貝的字義，指出用貝作偏旁的一系列漢字的大致意思。

會(huì)寫字及組詞

貝bi（寶貝）（分貝）（干貝）（扇貝）

殼k（貝殼）（蛋殼）（外殼）（烏龜殼）

甲jiǎ（甲骨文）（指甲）（甲魚）（甲蟲）

骨ɡǔ（骨頭）（骨氣）（骨灰）（龍骨）

錢qin（錢包）（紙錢）（價(jià)錢）（工錢）

幣b（錢幣）（紙幣）（硬幣）（外幣）

與yǔ（與其）（與會(huì)）（給與）（與眾不同）

財(cái)ci（錢財(cái)）（財(cái)主）（財(cái)寶）（財(cái)富）

關(guān)ɡuān（有關(guān)）（開關(guān)）（關(guān)門）（關(guān)心）