朗讀課文用自己的話說說誰的肥皂泡的過程它飛到了哪里三年級下冊

朗讀課文用自己的話說說誰的肥皂泡的過程它飛到了哪里三年級下冊

1、朗讀課文用自己的話說說誰的肥皂泡的過程它飛到了哪里三年級下冊

朗讀課文用自己的話說說誰的肥皂泡的過程它飛到了哪里三年級下冊

◇借著扇子的輕風(fēng)，把她們一個個送上天去送過海去。

◇到天上，輕輕地挨著明月，渡過天河跟著夕陽西去。

◇或者輕悠悠地飄過大海，飛越山巔，又低低地落下，落到一個熟睡中的嬰兒的頭發(fā)上

肥皂泡輕悠悠地飄過屋頂，飛上樹梢，又低低地落下，落到了小鳥的翅膀上，和小鳥一起去森林中旅行

2、項鏈朗讀課文。說一說，大海的項鏈是什么？

讀一讀，說一說，看誰說的多。

金色的沙灘 金色的太陽 金色的稻谷

雪白的浪花 雪白的墻壁 雪白的奶油

快活的孩子 快活的青蛙 快活的鳥兒

3、11 項鏈 朗讀課文。說一說:大海的項鏈是什么?

朗讀略。大海的項鏈是小娃娃的腳印。

4、朗讀課文。說一說你的書包里有哪些文具。

朗讀課文。說一說你的書包里有哪些文具。

我的書包里有鉛筆、尺子、轉(zhuǎn)筆刀、橡皮等。

5、朗讀課文。說一說:大海的項鏈是什么?

朗讀課文。說一說:大海的項鏈是什么?

參考答案：

大海的項鏈是小娃娃的腳印。

6、用自己的話說一說亡羊補牢 揠苗助長的意思

用自己的話說一說亡羊補牢 揠苗助長的意思

亡羊補牢的意思就是：羊丟了再去修補，其實這并不算遲。比喻就是出了問題以后，我們就要想辦法補救，免得再出現(xiàn)損失。

揠苗助長的意思就是：我們做事情不能夠急于求成，不然反而有害。

7、朗讀課文說一說亡羊補牢揠苗助長兩個成語的意思

朗讀課文說一說亡羊補牢揠苗助長兩個成語的意思

亡羊補牢的意思就是：羊丟了再去修補，其實這并不算遲。比喻就是出了問題以后，我們就要想辦法補救，免得再出現(xiàn)損失。

揠苗助長的意思就是：我們做事情不能夠急于求成，不然反而有害。

8、大象的耳朵二年級下冊課文大象的想法是怎么改變的

大象的耳朵二年級下冊課文大象的想法是怎么改變的

⊙畫出課文中大象的話，說說大象的想法是怎么改變的。

大象的話:

①我生來就是這樣啊。

②他們都這么說，是不是我的耳朵真的有毛病啦?我得讓我的耳朵豎起來。

③我還是讓耳朵耷拉著吧。人家是人家，我是我。

剛開始大象覺得自己的耳朵本來就是這樣的，所以聽了小兔子的話以后它沒有在意，但是后面不斷的有小羊、小鹿、小馬還有小老鼠都說自己的耳朵有毛病，它就開始懷疑自己的耳朵是不是真的有問題，就想讓自己的耳朵豎起來。雖然后面耳朵是豎起來了但是煩惱也開始來了，所以大象還是覺得讓自己的耳朵耷拉著比較的好。

9、朗讀課文，說一說“睡夢中的媽媽”是什么樣子的？

朗讀課文，說一說睡夢中的媽媽是什么樣子的？

答：睡夢中的媽媽是很美麗且溫柔的，這也說明了媽媽很愛自己的孩子。

10、用自己的話說說飛流直下三千尺疑是銀河落九天的景象

用自己的話說說飛流直下三千尺疑是銀河落九天的景象

答：那瀑布飛快地直瀉下來，好像有幾千尺長，真讓人以為是銀河從九重天上落下來了呢。（夸張）（比喻）

11、第17課《古詩三首》 用自己的話說說下面詩句的意思

兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。

兩岸的東梁山和西梁山對峙，美景難分高下。一葉孤舟從天水相接的遠方駛來，遠遠望去，仿佛來自日邊。

湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。

月光和水色交融在一起，湖面風(fēng)平浪靜如同未磨的銅鏡，平滑光亮。

12、花鐘課文三年級下冊生字多音字

花鐘課文三年級下冊生字多音字

內(nèi)

（ni）內(nèi)行、內(nèi)疚、內(nèi)情

（n） 古同納，收入；接受。

系

（x）聯(lián)系、關(guān)系、系統(tǒng)

（j）系鞋帶

適

（sh）適合、適宜、適當(dāng)

（ku）用于人名。姓氏

雅

（yǎ）雅致、優(yōu)雅、儒雅

（y?。┩f。

13、用自己的話說說肥皂泡的過程怎么說

用自己的話說說肥皂泡的過程怎么說

我們把剩下的碎肥皂放在一個小木碗里面，然后加上水，和弄和弄，使它融化。接著用一支竹筆套管，蘸上肥皂水慢慢的吹起來，吹成一個輕圓的泡泡，再輕輕的一提，泡泡就從管上掉下來，在空中漂游，如果有扇子的話還能非得更高呢！

14、用自己的話說說吹肥皂泡的過程

用自己的話說說吹肥皂泡的過程

我們把剩下的碎肥皂放在一個小木碗里面，然后加上水，和弄和弄，使它融化。接著用一支竹筆套管，蘸上肥皂水慢慢的吹起來，吹成一個輕圓的泡泡，再輕輕的一提，泡泡就從管上掉下來，在空中漂游，如果有扇子的話還能非得更高呢！

15、部編版三年級語文下冊肥皂泡近義詞反義詞

部編版三年級語文下冊肥皂泡近義詞反義詞

近義詞

潮濕濕潤 破裂分裂 飛越越過

驕傲自豪 希望希冀

輕悠悠輕飄飄

反義詞

潮濕干燥 破裂完整 透明渾濁

自由約束 希望絕望

16、用自己的話吹肥皂泡的過程三年級

用自己的話吹肥皂泡的過程三年級

首先我們會先拿一塊肥皂放在水里面泡著，然后會手去搓肥皂，這樣肥皂水就會變得原來多的，然后用手攪拌出來好多的泡沫。就用一次性的杯子裝上一杯，用吸管碰一下，然后在另外的一頭吹出泡泡來。

17、朗讀課文用自己的話說一說吹肥皂泡的過程

朗讀課文用自己的話說一說吹肥皂泡的過程

首先我們會先拿一塊肥皂放在水里面泡著，然后會手去搓肥皂，這樣肥皂水就會變得原來多的，然后用手攪拌出來好多的泡沫。就用一次性的杯子裝上一杯，用吸管碰一下，然后在另外的一頭吹出泡泡來。

18、語文書三年級下冊《肥皂泡》生字組詞加造句

《肥皂泡》講了作者回憶小時候 玩吹肥皂泡游戲的故事，表現(xiàn)了孩子們的童真、童趣，也表達了作者對童年時代的快樂生活的留戀之情。

語文書三年級下冊《肥皂泡》生字組詞加造句

廊 lng 長廊 正午陽光下的長廊，拖著長長的柱子的影子。

若 ru 倘若 倘若明天不下雨，我們就去動物園。

嬌 jiāo 撒嬌 小花狗一見到我就跑到我的跟前，向我撒嬌。

薄 b 薄弱 我課外書讀得少，語文基礎(chǔ)比較薄弱。

顫 chn 顫抖 天太冷了，衣著單薄的妹妹忍不住顫抖著。

巍 wēi 巍峨 我們站在巍峨的泰山山頂，感覺自己猶如滄海一粟。

巔 diān 山巔 夕陽中的山巔凝重而巍峨，它讓我陶醉,讓我癡迷！

嬰 yīng 嬰兒 她主動把座位讓給一個懷抱嬰兒的婦女。

19、三年級語文下冊《肥皂泡》生字組詞

《肥皂泡》講了作者回憶小時候 玩吹肥皂泡游戲的故事，表現(xiàn)了孩子們的童真、童趣，也表達了作者對童年時代的快樂生活的留戀之情。

三年級語文下冊《肥皂泡》生字組詞

皂 藥皂 皂白 香皂 肥皂

廊 走廊 游廊 畫廊 發(fā)廊

碗 湯碗 飯碗 蓋碗

若 倘若 若非 宛若 若是

透 滲透 透射 透徹 透亮

嬌 撒嬌 嬌嫩

扯 拉扯 閑扯 撕扯

仰 仰望 敬仰 仰臥 久仰

串 串連 串通 串門

越 越野 越過 穿越 跨越

嬰 棄嬰 嬰兒 嬰孩

希 希望 希冀

20、三年級下冊16課宇宙的另一邊課文重難點知識點歸納

1.在我的想象中，那個孩子都做了什么？他的行為有什么特點？

在我的想象中，當(dāng)我從書包里拿出作業(yè)本的時候，他正把作業(yè)本放回書包；當(dāng)我氣喘吁吁爬樓梯的時候，他正下樓去；當(dāng)我趴在窗臺看星空的時候，他也趴在窗臺，看著星空，想著我。他做的事情和我做的事情類似，又不完全相同，有時是相反的。

2.在宇宙的另一邊，數(shù)學(xué)課上的加法有怎樣的特點？

在宇宙的另一邊，加法和這一邊是完全不同的。另一邊的加法以萬事萬物為運算的數(shù)字，充滿了無限趣味。

3.下課了，大家為什么對宇宙的另一邊這么感興趣？

我向大家描述的宇宙的另一邊上課的情景和我們現(xiàn)實生活是完全不同的，充滿了趣味，充滿了新奇，充滿了無窮的想象。這激發(fā)了大家對未知事物的好奇心，激發(fā)了大家對美好事物的向往。

21、16課宇宙的另一邊三年級下冊課文課堂筆記

①主要內(nèi)容：

本文講述了一個可愛、聰明的小男孩兒，對宇宙的神秘產(chǎn)生了濃厚的興趣，他通過豐富的的想象，給我們展現(xiàn)了一個神奇的想象世界。同時也表達了兒童們對神奇而美好事物的無限熱愛與向往之情。

②段落大綱：

全文共12個自然段，可以分為三部分。

第一部分（15）：浩瀚的星空引發(fā)了我無限遐思，我想象宇宙的另一邊，是這一邊的倒影。

第二部分（69）：我始終沉浸在美好的想象中，想象宇宙另一邊神奇的數(shù)學(xué)課堂。

第三部分（1012）：我向大家分享我的美好想象，大家被宇宙另一邊的世界迷住了。

22、三年級語文下冊20課肥皂泡生字注音專項訓(xùn)練

一、給下列生字注音

嬌扯仰嬰皂透

二、給下列漢字注音并組詞

廊（ ）（ ）（ ） 巔（ ）（ ）（ ）

碗（ ）（ ）（ ） 若（ ）（ ）（ ）

串（ ）（ ）（ ） 越（ ）（ ）（ ）

希（ ）（ ）（ ） 巍（ ）（ ）（ ）

?。?）（ ）（ ） 顫（ ）（ ）（ ）

三、比一比，再組詞

嬌（ ）（ ） 扯（ ）（ ）

轎（ ）（ ） 址（ ）（ ）

仰（ ）（ ） 嬰（ ）（ ）

迎（ ）（ ） 櫻（ ）（ ）

皂（ ）（ ） 透（ ）（ ）

帛（ ）（ ） 秀（ ）（ ）

灑（ ）（ ） 渡（ ）（ ）

酒（ ）（ ） 度（ ）（ ）

四、給下列多音字組詞

bo（ ） h （ ）

薄 b （ ） 和 h （ ）

b （ ） hu（ ）

hu（ ）

23、第6課將相和 3、根據(jù)下面的提示，用自己的話說說課文的主要內(nèi)容。

本文以秦、趙兩國的矛盾為背景，以藺相如的活動為線索，通過對完璧歸趙澠池會見負荊請罪三個小故事的記述，反映了將相之間由不和到和好的經(jīng)過，贊揚了藺相如勇敢機智、不畏強暴的斗爭精神和以國家利益為重、顧大局、識大體的可貴品質(zhì)，也贊揚了廉頗勇于改過的精神神，同時還贊頌了他們的愛國思想。

24、25、古人談讀書 2、借助注釋，用自己的話說說課文的大意。

一、勤勉而喜好學(xué)習(xí)，不以向比自己地位低或不如自己的人請教為恥。知道就是知道，不知道就是不知道，這才是真智慧啊。將知識默記在心，學(xué)習(xí)時不感到滿足，教誨人不感到疲倦。

二、我曾經(jīng)說過：讀書有三到，就是心到、眼到、口到。心思不在讀書上，那么眼睛就不會看仔細，既然思想不集中，就只能隨意地誦讀，絕對不能記住，即使記住了也不能長久。三到之中，心到最重要。思想既然已經(jīng)集中了，眼睛、嘴巴的應(yīng)用怎么會不到位呢？

蓋士人讀書，第一要有志，第二要有識，第三要有恒。有志則不斷不甘為下流；有識則知學(xué)問無盡，不敢以一得自足，如河伯之觀海，如井蛙之窺天，皆無識者也；有恒者則斷無不成之事。此三者缺一不可。

三、士人讀書，第一要有志向，第二要有見識，第三要有恒心。有了志向就一定不會甘心做一個下等的人；有了見識就能明白學(xué)無止境，不敢稍有心得就自滿自足，像河伯觀海、井蛙窺天，這都是沒有見識的人；有恒心就一定沒有做不成的事情。這三個條件缺一不可。

25、借助注釋，用自己的話說說課文《古人談讀書》的大意。

部編版五年級語文上冊第25課《古人談讀書》課后練習(xí)及答案

借助注釋，用自己的話說說課文的大意。

一、勤勉而喜好學(xué)習(xí)，不以向比自己地位低或不如自己的人請教為恥。知道就是知道，不知道就是不知道，這才是真智慧啊。將知識默記在心，學(xué)習(xí)時不感到滿足，教誨人不感到疲倦。

二、我曾經(jīng)說過：讀書有三到，就是心到、眼到、口到。心思不在讀書上，那么眼睛就不會看仔細，既然思想不集中，就只能隨意地誦讀，絕對不能記住，即使記住了也不能長久。三到之中，心到最重要。思想既然已經(jīng)集中了，眼睛、嘴巴的應(yīng)用怎么會不到位呢？

蓋士人讀書，第一要有志，第二要有識，第三要有恒。有志則不斷不甘為下流；有識則知學(xué)問無盡，不敢以一得自足，如河伯之觀海，如井蛙之窺天，皆無識者也；有恒者則斷無不成之事。此三者缺一不可。

三、士人讀書，第一要有志向，第二要有見識，第三要有恒心。有了志向就一定不會甘心做一個下等的人；有了見識就能明白學(xué)無止境，不敢稍有心得就自滿自足，像河伯觀海、井蛙窺天，這都是沒有見識的人；有恒心就一定沒有做不成的事情。這三個條件缺一不可。

26、用自己的話說說田忌賽馬的故事

用自己的話說說田忌賽馬的故事

戰(zhàn)國時期的貴族都喜歡賽馬，齊國將軍田忌就是其中的一個，齊威王也非常的喜歡賽馬。所以齊威王就說要和田忌賽馬，每人分別選出三匹馬分成上中下三等比賽，結(jié)果齊威王的馬在同等級下略勝一籌。

田忌的好友孫臏就給他出主意，讓他三匹馬兌換，下等馬對上等馬，上等馬對中等馬，中等馬對下等馬，以三局兩勝贏得了比賽，田忌將這件事告訴了齊威王，孫臏也得到了齊威王的賞識。

27、古人談讀書借助注釋用自己的話說說課文的大意

古人談讀書借助注釋用自己的話說說課文的大意

我曾經(jīng)說過：讀書有三到，就是心到、眼到、口到。心思不在讀書上，那么眼睛就不會看仔細，既然思想不集中，就只能隨意地誦讀，絕對不能記住，即使記住了也不能長久。三到之中，心到最重要。思想既然已經(jīng)集中了，眼睛、嘴巴的應(yīng)用怎么會不到位呢？

28、用自己的話說說六年級語文下冊16課講了件什么事

用自己的話說說六年級語文下冊16課講了件什么事

表里的生物寫了我小時候認為能夠發(fā)出聲音的東西都是活的生物，所以對于父親的手表很是好奇，并且相信了父親說的，表能夠發(fā)出聲音是因為里面有一只小蝎子的說法。

29、用自己的話說琥珀形成的過程

用自己的話說琥珀形成的過程

答：很久很久以前,一個炎熱的夏日,在一片松樹林中,一只小蒼蠅正在悠閑地撣著翅膀,這時一只蜘蛛想要把它當(dāng)作美餐,突然一大滴松脂滴落下來,將兩只小生物包在里面,越來越多的松脂滴落下來,形成了松脂球,幾千幾百萬年過去了,這個松脂球成了化石,也就是我們說的琥珀。

30、三年級下冊肥皂泡生字組詞帶拼音

三年級下冊肥皂泡生字組詞帶拼音

《肥皂泡》講了作者回憶小時候 玩吹肥皂泡游戲的故事，表現(xiàn)了孩子們的童真、童趣，也表達了作者對童年時代的快樂生活的留戀之情。

皂zo（肥皂、藥皂、香皂、不分皂白）

廊lng（走廊、發(fā)廊、畫廊、廊子）

碗wǎn（飯碗、木碗、茶碗、頂碗）

若ru（倘若、若是、若非、旁若無人）

透tu（透明、透亮、透氣、恨透了）

嬌jiāo（嬌氣、嬌艷、嬌嫩、嬌生慣養(yǎng)）

扯chě（扯下、扯破、扯開、東拉西扯）

仰yǎng（仰頭、敬仰、久仰、人仰馬翻）

串chun（串聯(lián)、串通、串珠、串通一氣）

越y(tǒng)u（飛越、越過、超越、優(yōu)越）

嬰yīng（嬰兒、嬰孩、女嬰、育嬰）

希xī（希望、希求、希圖、希冀）