朱德的扁擔(dān)好詞好句
朱德的扁擔(dān)好詞好句
1、朱德的扁擔(dān)好詞好句
朱德的扁擔(dān)好詞好句
朱德的扁擔(dān)好詞
①理解詞語
會師:幾支獨(dú)立行動的部隊在戰(zhàn)地會合,也比喻幾方面人員會合。
儲備:(物資)儲存起來準(zhǔn)備必要時應(yīng)用。
粉碎:使徹底失敗或毀滅。
鞏固:使堅固。
敬愛:尊敬熱愛。
不料:沒想到、意想不到。
井岡山根據(jù)地:土地革命戰(zhàn)爭時期,中國共產(chǎn)黨在湖南、江西兩省邊界羅霄山脈中段創(chuàng)建的第一個農(nóng)村革命根據(jù)地。
②詞語搭配
一支隊伍 一根扁擔(dān) 一雙草鞋 一頂斗笠
挑糧 爬山 穿草鞋 戴斗笠
帶領(lǐng)隊伍 儲備/生產(chǎn)糧食 鞏固根據(jù)地 粉碎圍攻
足夠的糧食 整夜整夜地研究
③課內(nèi)詞語
會師 儲備 粉碎 鞏固 敬愛 不料
朱德的扁擔(dān)好句
1.紅軍在山上,山下不遠(yuǎn)處就是敵人。
這句話既寫出了井岡山周邊環(huán)境很危險,也為下文寫艱苦挑糧作鋪墊。
2.他穿著草鞋,戴著斗笠,挑起糧食,跟大家一塊兒爬山。
這是對朱德同志的外貌描寫,生動具體,塑造出朱德同志和戰(zhàn)士們同甘共苦的形象。
3.從井岡山到茅坪,來回有五六十里,山高路陡,非常難走。
這句話介紹了挑糧的困難路遠(yuǎn)、山高路陡。從高陡非常等詞可以看出路非常難走。
2、影子的好詞好句
影子的好詞好句
影子好詞
①字詞解釋
前:方位詞。在正面的(指空間,跟后相對)。
像:好像。
左:方位詞。面向南時靠東的一邊(跟右相對)。
它:人稱代詞。稱人以外的事物。
影子:物體擋住光線后,映在地面或其他物體上的形象。
常常:(事情的發(fā)生)不止一次,而且時間相隔不久。
朋友:彼此有交情的人。
②詞語搭配
1.一條小黑狗 一只小花貓 一頭老黃牛 一頭小黑豬
一只大白鵝 一只小黃鴨 一朵小紅花 一頭大黑熊
2.方位詞:
前 后 左 右 上 下 里 外 中 內(nèi) 東南 東北 西南 西北
③課內(nèi)詞語
影子 常常 朋友
影子好句
1.影子在前,影子在后,影子常常跟著我,就像一條小黑狗。
前、后交代了影子出現(xiàn)的位置。影子是黑色的,猶豫光的方向不同出現(xiàn)在人的不同位置,就像我們常見的小狗一樣,所以作者這里把影子比作了一條小黑狗,既寫出了它的顏色,又寫出了它的調(diào)皮,同時表達(dá)了我對影子的喜愛之情。有光的地方就會有影子,作者用常常跟著我來說明影子和我的關(guān)系密切,生動形象。
2.影子在左,影子在右,影子常常陪著我,它是我的好朋友。
左、右同樣交代了影子出現(xiàn)的位置。一個陪字賦予了影子人的特性,它是我的好朋友寫出了影子與人相伴相隨,形影不離的特點(diǎn)。
3、朱德的扁擔(dān)生字拼音組詞造句
朱德的扁擔(dān)生字拼音組詞造句
①生字組詞造句
扁扁擔(dān) 扁豆 這根扁擔(dān)有一米長。
擔(dān)扁擔(dān) 擔(dān)子 爺爺用扁擔(dān)挑水。
志同志 志向 岳飛從小立下報國志向。
伍隊伍 退伍 哥哥是一名退伍軍人。
師會師 老師 兩支隊伍勝利會師了。
軍軍隊 軍人 我的爸爸是一名軍人。
戰(zhàn)戰(zhàn)士 戰(zhàn)爭 我們堅決反對戰(zhàn)爭。
士戰(zhàn)士 士兵 士兵在部隊接受訓(xùn)練。
②生字組詞
扁biǎn(扁豆、扁擔(dān)、扁舟)
擔(dān)dn(擔(dān)子、重?fù)?dān)、一擔(dān)水)
志zh(志向、同志、志氣)
伍wǔ(為伍、隊伍、伍分)
師shī(老師、師長、師范)
軍jūn(軍人、軍隊、紅軍)
戰(zhàn)zhn(戰(zhàn)斗、戰(zhàn)士、戰(zhàn)機(jī))
士sh(士兵、士氣、護(hù)士)
朱zhū(朱砂、朱門、朱紅)
德d(品德、美德、道德)
澤z(色澤、光澤、潤澤)
敵d(敵人、敵軍、誘敵)
陡dǒu(陡峭、陡坡、陡然)
難nn(困難、難過、難處)
爭zhēng(爭吵、爭論、爭奪)
仗zhng(打仗、儀仗、勝仗)
疼tng(心疼、疼愛、疼痛)
料lio(布料、材料、料想)
敬jng(敬愛、尊敬、敬業(yè))
4、朱德的扁擔(dān)評課優(yōu)缺點(diǎn)及建議
朱德的扁擔(dān)評課優(yōu)缺點(diǎn)及建議
李玉妮老師執(zhí)教《朱德的扁擔(dān)》,這節(jié)常態(tài)課很扎實,通過視頻、圖片等方式引導(dǎo)學(xué)生體會朱德以身作則、和戰(zhàn)士們同甘共苦的品質(zhì)。
指出老師們要學(xué)會組織課堂、學(xué)會指導(dǎo)學(xué)生朗讀,在平時的教學(xué)中要多關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在語文教學(xué)過程中滲透育人。曾芳枚老師提出了自己的困惑:如何指導(dǎo)學(xué)習(xí)相對較弱的學(xué)生完成堂上學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。孫校就曾芳枚老師的疑惑進(jìn)行解答,指出教師要提高自己的朗讀水平,課堂上要加強(qiáng)對學(xué)習(xí)困難學(xué)生的指導(dǎo)。最后張倩老師進(jìn)行總結(jié),在平時的教學(xué)中建議采用小組評價機(jī)制,多種形式調(diào)動學(xué)生集中注意力,將學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的題目與課堂教學(xué)相結(jié)合,從而更好的把教與學(xué)相融合。
本次學(xué)習(xí)共同體活動為成員們提供了一個教學(xué)設(shè)計展示、教學(xué)能力交流和學(xué)習(xí)的平臺。通過本次學(xué)習(xí)共同體的學(xué)習(xí)研究,成員們都受益頗多,這將促進(jìn)我校語文青年教師的專業(yè)成長,幫助其成長為具有先進(jìn)理念和較強(qiáng)教學(xué)技能的優(yōu)秀教師,并進(jìn)一步激發(fā)我校語文教師教育科研的熱情。
5、朱德的扁擔(dān)評課說課稿教學(xué)設(shè)計及記錄
朱德的扁擔(dān)評課說課稿教學(xué)設(shè)計及記錄
【教學(xué)重點(diǎn)片段實錄】
◆緊扣關(guān)鍵詞,體會人物品質(zhì)(教學(xué)重點(diǎn))
師:挑糧上山到底累在哪里?讀讀課文第2自然段,找一找。
生1:從井岡山到茅坪,來回有五六十里。朱德工作很忙,現(xiàn)在還要走這么多路,說不定會累出病來。
生2:而且山高路陡,非常難走。
師:什么是山高路陡?
生1:山很高,路也不平。
生2:路上有很多石頭,不像我們現(xiàn)在的水泥路、柏油路這么平坦。
師:再想想,這兒的陡,除了不平之外,還有什么意思?(做了個手勢)
生1:路很窄,下山時,石頭一絆很容易跌倒。
生2:如果下過雨,戰(zhàn)士們挑糧上山就更困難了。雨后路滑,他們還挑著擔(dān)子,不能用手幫忙。走一步,又會滑兩步。
師:大家通過想象,把挑糧的困難再現(xiàn)在我們的面前?,F(xiàn)在,你們能用讀表現(xiàn)出來嗎?(生讀)
師:是呀,這些就是戰(zhàn)士們藏扁擔(dān)的原因所在。一個藏字,讓你體會到了什么呢?
生1:我體會到戰(zhàn)士們非常關(guān)心朱德。
生2:我也知道大家非常敬愛朱德。
生3:這種體貼和關(guān)心,其實也是一種愛戴。
師:真是藏中見真情哪!戰(zhàn)士們的這種情有沒有實現(xiàn)呢?
生:沒有。
師:從哪個詞可以看出來?
生1:不料。
生2:也就是沒有如愿以償。
生3:朱德又找來一根扁擔(dān),寫上朱德的扁擔(dān)五個字。
師:朱德又找扁擔(dān)讓你體會到了什么?
生1:朱德做事不怕困難。
生2:朱德做事有那種堅持不懈的精神。
生3:我覺得朱德作為軍長,帶頭挑糧,非常負(fù)責(zé)。
生4:朱德很愛戰(zhàn)士們,很愛部隊,很樂意為部隊做事。
師:是的,朱德愿意與戰(zhàn)士們同甘共苦。這就讓大家
生:越發(fā)敬愛朱德同志了。
師:朱德的一個找,也讓我們看見了他以身作則、與戰(zhàn)士們同甘共苦的高尚品質(zhì)。
賞析:課文記敘了朱德同志與戰(zhàn)士們一起挑糧的事情,贊揚(yáng)了他以身作則、與戰(zhàn)士們同甘共苦的品質(zhì)。如何更好地突破這個重點(diǎn)?在這個教學(xué)片段中,教師一改傳統(tǒng)的逐段分析的教學(xué)模式,代之以抓住重點(diǎn)字詞陡藏找等,讓學(xué)生在讀中理解,在思中感悟,同時還展開想象,體會人物當(dāng)時的行為、當(dāng)時的心情,由淺入深,層層遞進(jìn),學(xué)生自然而然地領(lǐng)會到了朱德同志的高尚品質(zhì)。
6、二年級第16課朱德的扁擔(dān)多音字近反義詞
二年級第16課朱德的扁擔(dān)多音字近反義詞
本文講述的是朱德同志和戰(zhàn)士們?yōu)榱藞允鼐畬礁锩鶕?jù)地,一起到山高路陡、距離遙遠(yuǎn)的茅坪挑糧的故事。文章以朱德的扁擔(dān)為題,于細(xì)微處見精神,語言簡潔平實,娓娓道來,既展現(xiàn)了一位以身作則、吃苦在前的紅軍指揮官形象,也表現(xiàn)了戰(zhàn)士們對朱德同志的關(guān)心、敬愛之情。
多音字
nn 難過 困難 dān 擔(dān)心 擔(dān)憂 cng 躲藏 捉迷藏
難 擔(dān) 藏
nn 災(zāi)難 遇難 dn 扁擔(dān) 重?fù)?dān) zng 寶藏 西藏
近反義詞
近義詞:
帶領(lǐng)率領(lǐng) 儲備儲存 研究探究 敬愛愛戴
需要需求 越發(fā)更加 心疼疼愛 粉碎摧毀
反義詞:
不料果真 敵人朋友 足夠缺乏 敬愛輕視
7、二年級上冊朱德的扁擔(dān)分段段意
二年級上冊朱德的扁擔(dān)分段段意
本文講述的是朱德同志和戰(zhàn)士們?yōu)榱藞允鼐畬礁锩鶕?jù)地,一起到山高路陡、距離遙遠(yuǎn)的茅坪挑糧的故事。文章以朱德的扁擔(dān)為題,于細(xì)微處見精神,語言簡潔平實,娓娓道來,既展現(xiàn)了一位以身作則、吃苦在前的紅軍指揮官形象,也表現(xiàn)了戰(zhàn)士們對朱德同志的關(guān)心、敬愛之情。
自然段及段落大意:
全文共4段。
第1段:交代故事的時間、地點(diǎn)、人物和背景。
第2段:寫為了鞏固井岡山革命根據(jù)地,儲備足夠的糧食,紅軍戰(zhàn)士們爭著到寧岡的茅坪去挑糧。
第3段:寫朱德同志和戰(zhàn)士們一起挑糧,戰(zhàn)士們心疼他,把他的扁擔(dān)藏起來了,他卻又找來一根并寫上朱德的扁擔(dān)五個字。
第4段:寫戰(zhàn)士們更加敬愛朱德同志,不好意思再藏他的扁擔(dān)了。
8、二年級上冊朱德的扁擔(dān)課堂筆記之分段段落大意
二年級上冊朱德的扁擔(dān)課堂筆記之分段段落大意
本文講述的是朱德同志和戰(zhàn)士們?yōu)榱藞允鼐畬礁锩鶕?jù)地,一起到山高路陡、距離遙遠(yuǎn)的茅坪挑糧的故事。文章以朱德的扁擔(dān)為題,于細(xì)微處見精神,語言簡潔平實,娓娓道來,既展現(xiàn)了一位以身作則、吃苦在前的紅軍指揮官形象,也表現(xiàn)了戰(zhàn)士們對朱德同志的關(guān)心、敬愛之情。
自然段及段落大意:
全文共4段。
第1段:交代故事的時間、地點(diǎn)、人物和背景。
第2段:寫為了鞏固井岡山革命根據(jù)地,儲備足夠的糧食,紅軍戰(zhàn)士們爭著到寧岡的茅坪去挑糧。
第3段:寫朱德同志和戰(zhàn)士們一起挑糧,戰(zhàn)士們心疼他,把他的扁擔(dān)藏起來了,他卻又找來一根并寫上朱德的扁擔(dān)五個字。
第4段:寫戰(zhàn)士們更加敬愛朱德同志,不好意思再藏他的扁擔(dān)了。
9、朱德的扁擔(dān)佳句有哪些
朱德的扁擔(dān)佳句有哪些
朱德的扁擔(dān)好句
1.紅軍在山上,山下不遠(yuǎn)處就是敵人。
這句話既寫出了井岡山周邊環(huán)境很危險,也為下文寫艱苦挑糧作鋪墊。
2.他穿著草鞋,戴著斗笠,挑起糧食,跟大家一塊兒爬山。
這是對朱德同志的外貌描寫,生動具體,塑造出朱德同志和戰(zhàn)士們同甘共苦的形象。
3.從井岡山到茅坪,來回有五六十里,山高路陡,非常難走。
這句話介紹了挑糧的困難路遠(yuǎn)、山高路陡。從高陡非常等詞可以看出路非常難走。
10、朱德的扁擔(dān)的好詞好句
朱德的扁擔(dān)的好詞好句
朱德的扁擔(dān)好詞
①理解詞語
會師:幾支獨(dú)立行動的部隊在戰(zhàn)地會合,也比喻幾方面人員會合。
儲備:(物資)儲存起來準(zhǔn)備必要時應(yīng)用。
粉碎:使徹底失敗或毀滅。
鞏固:使堅固。
敬愛:尊敬熱愛。
不料:沒想到、意想不到。
井岡山根據(jù)地:土地革命戰(zhàn)爭時期,中國共產(chǎn)黨在湖南、江西兩省邊界羅霄山脈中段創(chuàng)建的第一個農(nóng)村革命根據(jù)地。
②詞語搭配
一支隊伍 一根扁擔(dān) 一雙草鞋 一頂斗笠
挑糧 爬山 穿草鞋 戴斗笠
帶領(lǐng)隊伍 儲備/生產(chǎn)糧食 鞏固根據(jù)地 粉碎圍攻
足夠的糧食 整夜整夜地研究
③課內(nèi)詞語
會師 儲備 粉碎 鞏固 敬愛 不料
朱德的扁擔(dān)好句
1.紅軍在山上,山下不遠(yuǎn)處就是敵人。
這句話既寫出了井岡山周邊環(huán)境很危險,也為下文寫艱苦挑糧作鋪墊。
2.他穿著草鞋,戴著斗笠,挑起糧食,跟大家一塊兒爬山。
這是對朱德同志的外貌描寫,生動具體,塑造出朱德同志和戰(zhàn)士們同甘共苦的形象。
3.從井岡山到茅坪,來回有五六十里,山高路陡,非常難走。
這句話介紹了挑糧的困難路遠(yuǎn)、山高路陡。從高陡非常等詞可以看出路非常難走。
11、朱德的扁擔(dān)生字組詞拼音
朱德的扁擔(dān)生字組詞拼音
本文講述的是朱德同志和戰(zhàn)士們?yōu)榱藞允鼐畬礁锩鶕?jù)地,一起到山高路陡、距離遙遠(yuǎn)的茅坪挑糧的故事。文章以朱德的扁擔(dān)為題,于細(xì)微處見精神,語言簡潔平實,娓娓道來,既展現(xiàn)了一位以身作則、吃苦在前的紅軍指揮官形象,也表現(xiàn)了戰(zhàn)士們對朱德同志的關(guān)心、敬愛之情。
我會寫
扁biǎn(扁豆、扁擔(dān)、扁舟)
擔(dān)dn(擔(dān)子、重?fù)?dān)、一擔(dān)水)
志zh(志向、同志、志氣)
伍wǔ(為伍、隊伍、伍分)
師shī(老師、師長、師范)
軍jūn(軍人、軍隊、紅軍)
戰(zhàn)zhn(戰(zhàn)斗、戰(zhàn)士、戰(zhàn)機(jī))
士sh(士兵、士氣、護(hù)士)
我會認(rèn)
朱zhū(朱砂、朱門、朱紅)
德d(品德、美德、道德)
澤z(色澤、光澤、潤澤)
敵d(敵人、敵軍、誘敵)
陡dǒu(陡峭、陡坡、陡然)
難nn(困難、難過、難處)
爭zhēng(爭吵、爭論、爭奪)
仗zhng(打仗、儀仗、勝仗)
疼tng(心疼、疼愛、疼痛)
料lio(布料、材料、料想)
敬jng(敬愛、尊敬、敬業(yè))
12、朱德的扁擔(dān)的生字組詞拼音
朱德的扁擔(dān)的生字組詞拼音
本文講述的是朱德同志和戰(zhàn)士們?yōu)榱藞允鼐畬礁锩鶕?jù)地,一起到山高路陡、距離遙遠(yuǎn)的茅坪挑糧的故事。文章以朱德的扁擔(dān)為題,于細(xì)微處見精神,語言簡潔平實,娓娓道來,既展現(xiàn)了一位以身作則、吃苦在前的紅軍指揮官形象,也表現(xiàn)了戰(zhàn)士們對朱德同志的關(guān)心、敬愛之情。
我會寫
扁biǎn(扁豆、扁擔(dān)、扁舟)
擔(dān)dn(擔(dān)子、重?fù)?dān)、一擔(dān)水)
志zh(志向、同志、志氣)
伍wǔ(為伍、隊伍、伍分)
師shī(老師、師長、師范)
軍jūn(軍人、軍隊、紅軍)
戰(zhàn)zhn(戰(zhàn)斗、戰(zhàn)士、戰(zhàn)機(jī))
士sh(士兵、士氣、護(hù)士)
我會認(rèn)
朱zhū(朱砂、朱門、朱紅)
德d(品德、美德、道德)
澤z(色澤、光澤、潤澤)
敵d(敵人、敵軍、誘敵)
陡dǒu(陡峭、陡坡、陡然)
難nn(困難、難過、難處)
爭zhēng(爭吵、爭論、爭奪)
仗zhng(打仗、儀仗、勝仗)
疼tng(心疼、疼愛、疼痛)
料lio(布料、材料、料想)
敬jng(敬愛、尊敬、敬業(yè))
13、寒號鳥的好詞好句寒號鳥的好詞好句
寒號鳥的好詞好句
寒號鳥好詞
①字詞解釋
勸告:用言語來勸服他人。
懶惰:不愛勞動和工作;不勤快。
啰唆:語言瑣碎。
呼喚:呼喊,呼叫;召喚,差使等。
哆嗦:因受外界刺激而身體不由自主地顫動。
哀號:悲哀而大聲地哭叫。
鄰居:住家接近的人或人家。
得過且過:只要能夠過得去,就這樣過下去。形容胸?zé)o大志;沒有長遠(yuǎn)打算;也指工作敷衍了事,不負(fù)責(zé)。
②詞語搭配
一條河 一道縫 一堵石崖 一棵大楊樹
一陣秋風(fēng) 一些枯草 一片樹葉 一只寒號鳥
銜枯草 伸懶腰 呼呼地刮著 不停地叫著 凍得直打哆嗦
暖和的天氣 勤勞的喜鵲 懶惰的寒號鳥 溫暖的窩
③課內(nèi)詞語
山腳 當(dāng)作 前面 晴朗 枯草 正好 清早 現(xiàn)在 將來 枝頭
夜里 大雪紛飛
寒號鳥好句
1.幾陣秋風(fēng),樹葉落盡,冬天快要到了。
這句話交代了時間:冬天快要到了,從樹葉落盡的盡字可以知道。
2.喜鵲住在溫暖的窩里。塞號鳥在崖縫里凍得直打哆嗦,不停地叫著:哆啰啰,哆啰啰,寒風(fēng)凍死我,明天就做窩。
運(yùn)用對比的手法,將喜鵲住在溫暖的窩里和寒號鳥凍得直打哆嗦作了鮮明的對比。寒號鳥的話要讀出受凍、可憐的語氣。
2.北風(fēng)像獅子一樣狂吼,崖縫里冷得像冰窖。
這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法,把北風(fēng)比作獅子狂吼,寫出了北風(fēng)的猛烈;把崖縫比作冰窖,突出了崖縫里的寒冷。
14、坐井觀天的好詞好句
坐井觀天的好詞好句
坐井觀天好詞
①字詞解釋
井沿:井口的邊緣。
回答:對問題給予解釋;對要求表示意見。
大話:虛夸的話。
弄錯:估計錯或理解錯誤。
無邊無際:沒有邊際,形容范圍極為廣闊。
坐井觀天:坐在井底看天。比喻眼界小,見識少。
②詞語搭配
一口井 一只青蛙 一只小鳥 一位朋友
抬頭 喝水 說大話 無邊無際的天空
坐在井里 落在井沿上 跳出井
③課內(nèi)詞語
坐井觀天 井沿 回答 口渴 大話 井口
無邊無際
坐井觀天好句
1.青蛙坐在井里。小鳥飛來,落在井沿上。
坐落兩個描寫動作的詞寫出了青蛙和小鳥的位置,這也是他們認(rèn)識不同的基礎(chǔ)。
2.天不過井口那么大,還用飛那么遠(yuǎn)嗎?
這句話運(yùn)用了反問的修辭手法,表現(xiàn)出青蛙的自以為是。
3.青蛙笑了,說:朋友,我天天坐在井里,一抬頭就看見天。我不會弄錯的。
青蛙笑了是自以為是地笑,說明青蛙很自大,一點(diǎn)也聽不進(jìn)小鳥的話。他在井里看到的天很小,認(rèn)為小鳥在說大話。
4.小鳥也笑了,說:朋友,你是弄錯了。不信,你跳出井來看一看吧。
小鳥也笑了是無奈的笑,表現(xiàn)了小鳥的真誠,他誠懇地勸告青蛙,讓青蛙到廣闊的天地中去看一看。
15、16課《朱德的扁擔(dān)》課后練習(xí),選一選,練一練。
挑著 穿著 戴著
草鞋 斗笠 糧食
挑著糧食 穿著草鞋 戴著斗笠
16、二年級上冊第16課朱德的扁擔(dān)課堂筆記之重難點(diǎn)歸納
二年級上冊第16課朱德的扁擔(dān)課堂筆記之重難點(diǎn)歸納
1.讀課文,說一說課文講述了一件什么事。
朱德同志和戰(zhàn)士們一起去茅坪挑糧的故事。
2.挑糧經(jīng)過的地方是什么樣子的?
來回有五六十里,山高路陡,非常難走。
3.說一說:井岡山如果沒有足夠的糧食,會有什么嚴(yán)重的后果?
紅軍沒有食物,沒有體力,沒法和敵人作斗爭,也就不能好好建設(shè)井岡山根據(jù)地了。
4.人們?yōu)槭裁淳磹壑斓峦荆?/p>
因為朱德同志以身作則,能夠與戰(zhàn)士們同甘共苦。
17、二年級上冊第16課朱德的扁擔(dān)課堂筆記之句子解析
二年級上冊第16課朱德的扁擔(dān)課堂筆記之句子解析
1.白天挑糧爬山,晚上還常常整夜整夜地研究怎樣跟敵人打仗。
朱德日以繼夜的勞累,萬分辛苦。
2.大家見了,越發(fā)敬愛朱德同志,不好意思再藏他的扁擔(dān)了。
戰(zhàn)士們被朱德同志的人格和精神感動著,理解了他的良苦用心,不再藏他的扁擔(dān)了。
18、二年級語文上冊第16課朱德的扁擔(dān)讀后感
二年級語文上冊第16課朱德的扁擔(dān)讀后感
讀后感一:
詩人楊朔曾這樣贊美朱德軍長:撫育部曲親如子,接遇工農(nóng)藹如風(fēng)。席間談笑胸襟闊,最從平淡見英雄。無數(shù)的事實證明,朱德軍長的一生是光輝的一生,他為革命赤膽忠心,為人民鞠躬盡瘁。在老師的大力推薦下,我閱讀了《朱德的扁擔(dān)》這篇文章。
文章主要講的是在井岡山革命時期,山上糧食不多,常要派人到山下挑糧,朱德也常和戰(zhàn)士們?nèi)ヌ艏Z。他晚上還要研究戰(zhàn)事到深夜,甚至通宵達(dá)旦,戰(zhàn)士們心疼朱德,于是便把他的扁擔(dān)藏起來。可是朱德很快又修了新的扁擔(dān)。沒過幾天,朱德發(fā)現(xiàn)他的扁擔(dān)又不見了,他便知道是戰(zhàn)士們愛護(hù)他,可是他覺得他還是要跟戰(zhàn)士們一起艱苦奮斗,于是他又修了一根扁擔(dān),并在上面寫上了朱德扁擔(dān),不準(zhǔn)亂拿幾個字,大家看了越發(fā)敬愛朱德軍長,就不好意思再藏他的扁擔(dān)了。
讀完了這個故事,我覺得朱德是一個人民的好軍長,戰(zhàn)士的好伙伴,我們今天的美好生活,就是靠眾多像朱德軍長這樣的革命前輩艱苦奮斗換來的。
朱德軍長永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。這讓我想到了我們學(xué)校的車校長,她身上也帶著朱德這種美好的品格,車校長本來事務(wù)就繁多,可是植樹節(jié)的時候她卻能不辭勞苦,從百忙之中抽出時間,帶領(lǐng)我們師生一起參加植樹造林美化家園的活動,讓我們感覺到她的親切,從心底生出了對校長的愛戴。還有我們組的衛(wèi)生小組長,他也具有這種優(yōu)秀的品格,每次搞衛(wèi)生,他總能走在最前面,帶領(lǐng)組員并和組員一起認(rèn)認(rèn)真真把衛(wèi)生打掃好,而不是站在旁邊發(fā)號施令,我們大家都很尊重他。
同學(xué)們,讓我們繼承好朱德軍長這種美好的品格,和大家走到一起,一起努力,艱苦奮斗,開創(chuàng)我們更加美好的明天。
讀后感二:
《朱德的扁擔(dān)》是一個家喻戶曉的革命先烈故事。讀了這篇文章,我被朱德軍長那種身先士卒、艱苦奮斗的精神深深地打動了。朱德軍長是我學(xué)習(xí)的好榜樣,他與戰(zhàn)士們同甘共苦、以身作則的事跡,一直縈繞在我腦海。
那是在1928年,朱德軍長帶領(lǐng)紅軍進(jìn)行冬季訓(xùn)練。由于敵人的嚴(yán)密封鎖,根據(jù)地軍民生活十分困難,糧食等生活用品奇缺,紅軍發(fā)動下山挑糧運(yùn)動。
朱德軍長已經(jīng)是四十多歲的人了,但他常隨著隊伍去挑糧。他穿著灰布軍裝,背著斗笠,扎著腰帶,打著綁腿,穿著草鞋。盡管山高路陡很難走,一天要往返50公里,但每次朱德軍長的兩個籮筐都裝得滿滿的。
戰(zhàn)士們既敬佩又心疼朱德軍長,想到他為每晚考慮作戰(zhàn)計劃,白天還要翻山越嶺去挑糧。大家便商量把他的扁擔(dān)藏起來,讓他好好休息。但他又自己動手削了一根新扁擔(dān)并特地寫上:朱德扁擔(dān),不準(zhǔn)亂拿。戰(zhàn)士們被朱德軍長的精神給打動,再也不好意思藏起來了。
在我身邊,也有許多像朱德軍長那樣勤儉樸素、吃苦耐勞的人,特別是我的外公外婆。瞧,外婆的一雙拖鞋穿了三十多年,外公的一頂帽子戴了二十幾年,卻舍不得丟棄。爸爸媽媽給他們買的新衣服,他們總是小心翼翼地收起來。我問起來,外公外婆經(jīng)常說:ldquo;沒有穿壞就不用買那么多新的。
想起自己小時候吃飯弄得滿桌子都是,就覺得慚愧;剛買了新衣服,幾天就劃了幾道口子;剛穿的新鞋子,幾天就張嘴了。我應(yīng)學(xué)習(xí)朱德軍長那種精神。
19、二年級語文上冊課文16朱德的扁擔(dān)課堂筆記之本課重難點(diǎn)
二年級語文上冊課文16朱德的扁擔(dān)課堂筆記之本課重難點(diǎn)
問題歸納
1.讀課文,說一說課文講述了一件什么事。
朱德同志和戰(zhàn)士們一起去茅坪挑糧的故事。
2.挑糧經(jīng)過的地方是什么樣子的?
來回有五六十里,山高路陡,非常難走。
3.說一說:井岡山如果沒有足夠的糧食,會有什么嚴(yán)重的后果?
紅軍沒有食物,沒有體力,沒法和敵人作斗爭,也就不能好好建設(shè)井岡山根據(jù)地了。
4.人們?yōu)槭裁淳磹壑斓峦荆?/p>
因為朱德同志以身作則,能夠與戰(zhàn)士們同甘共苦。
20、朱德的扁擔(dān)生字詞語組詞
朱德的扁擔(dān)生字詞語組詞
《朱德的扁擔(dān)》講述的是朱德同志和戰(zhàn)士們?yōu)榱藞允鼐畬礁锩鶕?jù)地,一起到山高路陡、距離遙遠(yuǎn)的茅坪挑糧的故事。文章以朱德的扁擔(dān)為題,于細(xì)微處見精神,語言簡潔平實,娓娓道來,既展現(xiàn)了一位以身作則、吃苦在前的紅軍指揮官形象,也表現(xiàn)了戰(zhàn)士們對朱德同志的關(guān)心、敬愛之情。
生字組詞:
扁biǎn(扁豆、扁擔(dān)、扁舟)
擔(dān)dn(擔(dān)子、重?fù)?dān)、一擔(dān)水)
志zh(志向、同志、志氣)
伍wǔ(為伍、隊伍、伍分)
師shī(老師、師長、師范)
軍jūn(軍人、軍隊、紅軍)
戰(zhàn)zhn(戰(zhàn)斗、戰(zhàn)士、戰(zhàn)機(jī))
士sh(士兵、士氣、護(hù)士)
朱zhū(朱砂、朱門、朱紅)
德d(品德、美德、道德)
澤z(色澤、光澤、潤澤)
敵d(敵人、敵軍、誘敵)
陡dǒu(陡峭、陡坡、陡然)
難nn(困難、難過、難處)
爭zhēng(爭吵、爭論、爭奪)
仗zhng(打仗、儀仗、勝仗)
疼tng(心疼、疼愛、疼痛)
料lio(布料、材料、料想)
敬jng(敬愛、尊敬、敬業(yè))
詞語搭配
一支隊伍 一根扁擔(dān) 一雙草鞋 一頂斗笠
挑糧 爬山 穿草鞋 戴斗笠
帶領(lǐng)隊伍 儲備/生產(chǎn)糧食 鞏固根據(jù)地 粉碎圍攻
足夠的糧食 整夜整夜地研究
21、精衛(wèi)填海的好詞好句
精衛(wèi)填海的好詞好句
精衛(wèi)填海好詞
①字詞解釋
精衛(wèi):神話中鳥的名字,形狀像烏鴉,頭上有花紋,白色的嘴,紅色的腳,傳說是炎帝小女兒溺水身亡后的化身。
炎帝:傳說中上古時期的部落首領(lǐng)。
少女:小女兒。 溺:溺水,淹沒。
故:因此。 堙:填塞。
②詞語搭配
③課內(nèi)詞語
精衛(wèi) 炎帝 少女
文言文翻譯
炎帝的小女兒,名叫女娃。女娃到東海游玩,在海里溺水而未能回來,因此變?yōu)榫l(wèi)鳥,(它)常常銜著西山上的樹枝和石子,填塞東海。
22、觀潮的好詞好句
觀潮的好詞好句
好詞
①詞語搭配
一層薄霧 一堵水墻 一匹戰(zhàn)馬 一條白線
觀潮 踮腳 傳來響聲 登上大堤
平靜的江面 蒙蒙的薄霧 隆隆的響聲 寬闊的錢塘江
②詞語積累
ABAC式:
若隱若現(xiàn) 人山人海 誠心誠意 大是大非 無邊無際
含有天、地的:
漫天卷地 上天入地 頂天立地 天寒地凍 鋪天蓋地
③詞語解釋
橫臥:橫躺著。文中指錢塘江橫現(xiàn)在人們眼前。
屹立:像山峰一樣高聳而穩(wěn)固地立著,常用來比喻堅定不可動搖。
人聲鼎沸:人群發(fā)出的聲音像水在鍋里沸騰一樣,形容人聲嘈雜喧鬧。
山崩地裂:山岳倒塌,大地裂開。形容響聲巨大或變化劇烈。
若隱若現(xiàn):形容隱隱約約。
好句:
1.錢塘江大潮,自古以來被稱為天下奇觀。
這句話是文章的中心句,起到揭示文章中心的作用。
2.頓時人聲鼎沸,有人告訴我們,潮來了!我們踮著腳往東望去,江面還是風(fēng)平浪靜,看不出有什么變化。
人聲鼎沸踮著腳生動地寫出了觀潮人迎接大潮的驚喜之情,從側(cè)面襯托了江潮的奇特、壯觀。
3.那條白線很快向我們移來,逐漸拉長,變粗,橫貫江面。再近些,只見白浪翻滾,形成一堵兩長多高的水墻。
這句話將水浪比作水墻,寫出了江潮浪頭之高,范圍之寬。拉長變粗寫出了白線的變化及水勢逐漸加大的過程;橫貫與上文的橫臥呼應(yīng),突出了潮來時氣勢之宏偉。
4.浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動起來。
這句話運(yùn)用了比喻和夸張的修辭手法,把浪潮比作齊頭并進(jìn)的千萬匹白色戰(zhàn)馬,把潮來時的聲音夸張成山崩地裂,這樣有聲有色的描繪,使人如臨其境,充分表現(xiàn)了錢塘江大潮非凡的氣勢。
23、蟋蟀的住宅好詞好句
蟋蟀的住宅好詞好句
好詞
住宅 臨時 功夫 慎重 選擇 住址 優(yōu)良 洞穴 大廳 臥室 專家
平整 清潔 衛(wèi)生 疲勞 隨遇而安
慎重:謹(jǐn)慎持重,謹(jǐn)慎認(rèn)真。
驟雨:為時不長的降雨,其強(qiáng)度變化可以很大。
簡樸:(語言、文筆、生活作風(fēng)等)簡單樸素。
隧道:在山中或地下鑿成的通路。
大顎:某些節(jié)肢動物攝取食物的器官。
隨遇而安:能適應(yīng)各種環(huán)境,在任何環(huán)境中都能滿足。
好句
1.居住在草地上的蟋蟀,差不多和蟬一樣有名。它的出名不光由于它的唱歌,還由于它的住宅。
2.蟋蟀和它們不同,不肯隨遇而安。
3.當(dāng)四周很安靜的時候,蟋蟀就在這平臺上彈琴。
4.不大一會兒,它又進(jìn)去繼續(xù)工作。我一連看了兩個鐘頭,看得有些不耐煩了。
24、呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)好詞好句
呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)好詞好句
作者是路甬祥。《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)(中小學(xué)科普經(jīng)典閱讀書系)》是2020年長江文藝出版社出版的圖書。內(nèi)容簡介:兩院院士親筆,科學(xué)權(quán)威讀本路院士用詳實的科學(xué)知識與誠摯親切的語言,將人與自然生物技術(shù)創(chuàng)新發(fā)明等科學(xué)前沿話題娓娓道來,為孩子們開啟了解科學(xué)、認(rèn)識科學(xué)的旅程。
好詞
世紀(jì) 技術(shù) 改變 程度 超過 幻想 奧秘 日益 聯(lián)系 物質(zhì) 哲學(xué)
任何 創(chuàng)造 改善 原子核 呼風(fēng)喚雨 騰云駕霧
詞語解釋
奇跡:想象不到的不平凡的事情。
寄托:把理想、希望、感情等放在(某人身上或某種事物上)。
洞察:觀察得非常透徹、清楚。
依賴:依靠某種人或事物而不能自立或自給。
幻想:以社會或個人的理想和愿望為依據(jù),對還沒有實現(xiàn)的事物有所想象。
騰云駕霧:傳說中指利用法術(shù)乘云霧飛行。
呼風(fēng)喚雨:使刮風(fēng)下雨,原指神仙道士的法力,現(xiàn)在比喻能夠支配自然或左右某種局面。有時也比喻進(jìn)行煽動性的活動。
好句
1.20世紀(jì)是一個呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。
2.是誰來呼風(fēng)喚雨呢?當(dāng)然是人類??渴裁春麸L(fēng)喚雨呢?靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。
3.正是這些發(fā)現(xiàn)和發(fā)明,使人類的生活大大改觀,其改變的程度超過了人類歷史上百萬年的總和。
4.人們只能在神話中用千里眼順風(fēng)耳和騰云駕霧的神仙,來寄托自己的美好愿望。
5.20世紀(jì)的成就,真可以用忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開來形容。
6.1923年,英國數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家伯特蘭羅素說:歸根到底,是科學(xué)使得我們這個時代不同于以往的任何時代。
25、松鼠的好詞好句
松鼠的好詞好句
松鼠好詞
①理解詞語
馴良:和順善良。
蟄伏:動物冬眠,潛伏起來不食不動。
警覺:危險或情況變化的敏銳感覺。
錯雜:兩種以上的東西夾雜在一起。
堅實:堅固結(jié)實。
矯?。簭?qiáng)壯有力。
②詞語搭配
搭/做窩 摘果實 喝露水 拾榛子 搬小木片
清朗的夏夜 強(qiáng)烈的日光 敏捷的動作 銳利的爪子 玲瓏的小面孔
光滑的高樹 清秀的面容 矯健的身體 輕快的四肢 閃閃發(fā)光的眼睛
③課內(nèi)詞語
松鼠 乖巧 清秀 玲瓏 歇涼 追逐 警覺 觸動 光滑 狹窄 勉強(qiáng)
脫落 梳理
松鼠好句
1.松鼠是一種漂亮的小動物,乖巧,馴良,很討人喜歡。
這是課文的中心句,這句話概括介紹了松鼠的特征,起統(tǒng)領(lǐng)全文的作用,漂亮是松鼠的外形特征,乖巧馴良是松鼠的性格特征。
2.它們面容清秀,眼睛閃閃發(fā)光,身體矯健,四肢輕快。
清秀一般用來形容人的面貌美麗而不俗氣,現(xiàn)在用來形容松鼠的面容,既表現(xiàn)了松鼠的漂亮,也表達(dá)了作者對松鼠的喜愛之情。
3.玲瓏的小面孔,襯上一條帽纓形的美麗尾巴自己就躲在尾巴底下歇涼。
先寫松鼠尾巴的形狀,把它比作帽纓,給人以聯(lián)想和美感,表現(xiàn)出松鼠尾巴的美麗;再寫具體功能,能一直翹到頭上,自己就躲在尾巴底下歇涼,表現(xiàn)出了松鼠形體的奇特之處。
4.它們是十分警覺的或者逃到別的樹上去。
這句話用只要就這一句式來表現(xiàn)松鼠靈敏的反應(yīng)與動作。作者用了三個動詞跑躲逃來表示松鼠對于微小危險的快速反應(yīng),說明它們的警覺性很高。
5.它們搭窩的時候,先搬些小木片使那建筑物足夠?qū)挸?、足夠堅實?/p>
先再然后是表明松鼠搭窩順序的詞語,通過這些詞語,我們可以體會到松鼠搭窩時有條不紊、精心考究。由此可見松鼠的聰明。
26、太陽的好詞好句
太陽的好詞好句
太陽好詞
①理解詞語
繁殖:生物產(chǎn)生新的個 體,以傳種接代的過程。
殺菌:用日光、高溫、過氧乙酸、酒精、抗生素等殺死病菌。
預(yù)防:事先防備。
治療:用藥物、手術(shù)等消除疾病
寸草不生:形容土地貧瘠,連一點(diǎn)兒草都不長。
②詞語搭配
一個傳說 一架飛機(jī) 一顆小水滴 一個個大火球
坐飛機(jī) 預(yù)防/治療疾病 吸收熱量 密切的關(guān)系 美麗可愛的世界
③課內(nèi)詞語
繁殖 糧食 煤炭 飄浮 地區(qū) 殺菌 治療 攝氏度 寸草不生
太陽好句
1.有這么一個傳說:古時候地面上才不那么熱了。
這里的傳說,指的是后羿射日這個神話傳說。課文以神話傳說開頭,一是為了吸引讀者,二是針對這個傳說,很自然地引入對太陽的有關(guān)知識的介紹,起到了一箭雙雕的作用。
2.太陽雖然離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但是它和我們的關(guān)系非常密切。
這個句子在文中起到了承上啟下的過渡作用。
3.地球上的光明和溫暖,都是太陽送來的自然也不會有人。
第一句話從正面說明太陽發(fā)揮的作用。太陽能給地球送來光明和溫暖,是因為太陽具有發(fā)光發(fā)熱的特點(diǎn)。第二句話從反面說明地球上需要陽光。地球上的黑暗寒冷都與太陽的發(fā)光、發(fā)熱有關(guān),地球上的很多自然現(xiàn)象的形成離不開陽光,動物和植物的生長也離不開太陽,如果沒有動植物,人也不能生存。
27、窮人的好詞好句
窮人的好詞好句
窮人好詞
①字詞解釋
呼嘯:文中形容海風(fēng)發(fā)出高而長的聲音,說明寒風(fēng)猛烈。
洶涌:(水)猛烈地向上涌或向前翻滾。 澎湃:形容波浪互相撞擊。
抱怨:心中不滿,數(shù)說別人不對;埋怨。 蜷縮:蜷曲而收縮。
魁梧:(身體)強(qiáng)壯高大。 黧黑:(臉色)黑。
倒霉:遇事不利;遭遇不好。 憂慮:憂愁擔(dān)心。
心驚肉跳:形容擔(dān)心禍患臨頭,非常害怕不安。
忐忑不安:心里七上八下不得安定。忐忑:心神不定。
自作自受:自己做了錯事,自己承受不好的結(jié)果。受:承受。
②詞語搭配
一張破帆 洶涌澎湃的海浪 安靜地睡著 地掃得干干凈凈
一陣陣?yán)嘶?潮濕陰冷的屋子 緊緊地靠著 孩子睡得正香甜
一塊圍巾 魁梧黧黑的漁夫 久久地坐著 她嚇得臉色發(fā)白
一股海風(fēng) 閃閃發(fā)亮的食具 忐忑不安地想 臉變得嚴(yán)肅憂慮
③課內(nèi)詞語
漁夫 洶涌澎湃 風(fēng)暴 轟鳴 心驚肉跳 沉思 抱怨 傾聽 探望
照顧 困難 陰冷 自作自受 濕淋淋 漁網(wǎng) 糟糕 憂慮 后腦勺
窮人好句
1.漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)一張破帆。
開門見山,引出主人公桑娜,身份漁夫的妻子,一個破暗含著這個家庭的窮,與課題相照應(yīng)。
2.屋外寒風(fēng)呼嘯,洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸,濺起一陣陣?yán)嘶ā?/p>
環(huán)境描寫,寒風(fēng)呼嘯洶涌澎湃的海浪突出了當(dāng)時天氣的惡劣。
3.海上正起著風(fēng)暴,外面又黑又冷,在這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適在擱板上閃閃發(fā)亮。
與外面惡劣的天氣相對應(yīng)的是屋內(nèi)的溫暖而舒適。干凈的屋子,潔凈的食具,看得出主婦的勤勞和能干,而這一切加之還沒有熄滅的火自然就是溫暖而舒適的補(bǔ)充說明了。
4.古老的鐘嘶啞地敲了十下,十一下始終不見丈夫回來。
省略號表示略去的是古鐘敲擊聲遞增的次數(shù)。表明丈夫在大風(fēng)暴的天氣出海打魚,深夜未歸。為著丈夫的安全,桑娜內(nèi)心十分焦慮。始終一詞將這份擔(dān)憂躍然紙上。
5.桑娜沉思著:丈夫不顧惜身體,冒著寒冷和風(fēng)暴出去打魚^吃的是黑面包,菜,只有魚。
這里的心理活動,恰到好處地點(diǎn)明了他們生活的狀況。漁夫的不顧身體冒著寒冷和風(fēng)暴出去打魚,桑娜的從早到晚得干活,可謂起早摸黑,拼命勞作,其結(jié)果呢,只不過是勉強(qiáng)填飽肚子,后一句是對前一句只能勉強(qiáng)填飽肚子的補(bǔ)充,填飽肚子的是丈夫自己打得的魚,飯菜的質(zhì)量是很差的。數(shù)量也是少得不能再少了。再看那些孩子是光著腳的,即便是在寒冷的冬天。這兩句句子將桑娜這一家生活的窮苦,真實地展現(xiàn)在讀者面前,也為下文抱回孩子后的矛盾心理埋下了伏筆。
6.桑娜想起了傍晚就想去探望的那個生病的女鄰居她側(cè)著耳朵聽,沒有人答應(yīng)。
心理描寫,桑娜在自己的丈夫生死未卜的情況下,還去探望生病的女鄰居,并設(shè)身處地地為西蒙著想,可見她對女鄰居非常關(guān)心、同情,表明她是一個善良的勞動婦女。
7.屋子里沒有生爐子,又潮濕又陰冷。
環(huán)境描寫,寡婦的日子的確不好過,與桑娜家的溫暖舒適不同,這里沒有爐子里發(fā)出的暖暖的火光,顯得潮濕又陰冷,充分體現(xiàn)了沙俄時代窮苦人民的窮困與悲慘。
8.桑娜用頭巾裹住睡著的孩子,把他們抱回家里。
動作描寫,裹抱寫出了桑娜對孩子的疼愛,她抱孩子時沒有絲毫的猶豫,從中可以看出她的這個舉動是出自一種本能,體現(xiàn)了她心地的善良。
9.她的心跳得很厲害,自己也不知道為什么要這樣做,但是覺得非這樣做不可。
這樣做是指收養(yǎng)西蒙的兩個孤兒,把他們扶養(yǎng)成人。桑娜探望西蒙,意外地發(fā)現(xiàn)西蒙已經(jīng)病故,留下兩個年幼的孩子──一個還不會說話,另一個剛會爬。面對西蒙的悲慘遭遇,桑娜本能地把兩個孤兒抱回了自己的家。不知道為什么要這樣做與但是覺得非這樣做不可看似矛盾,實際上反映了桑娜同情窮人、關(guān)心窮人的善良品質(zhì)。
10.她忐忑不安地想:他會說什么呢?這是鬧著玩的嗎?嗯,揍我一頓也好!
忐忑不安形容桑娜心神不安定。面對自己的五個孩子,想想生死未卜的丈夫,桑娜此時緊張、擔(dān)憂,她不知道丈夫會說什么,覺得自己這樣做給丈夫增加了負(fù)擔(dān),覺得對不起他;她擔(dān)心丈夫突然回來,不知道怎么告訴丈夫自己把孤兒抱回家的事。但是她寧可讓丈夫揍一頓,也要收養(yǎng)孤兒。課文真實地展現(xiàn)了桑娜此時的心理活動,我們能感受到生活給桑娜帶來的壓力,感受到桑娜熱愛丈夫,同情孤兒,寧可自己吃苦也要幫助別人的美好的心靈。
省略號的連續(xù)運(yùn)用,表明桑娜當(dāng)時的心理活動的時斷時續(xù),逼真地寫出了桑娜不安的心理。
11.魁梧黧黑的漁夫拖著濕淋淋的撕破了的漁網(wǎng),一邊走進(jìn)來,一邊說:嘿,我回來啦,桑娜! 撕破了的漁網(wǎng)看出了漁夫曾與風(fēng)浪的搏斗,經(jīng)歷了種種驚險。
12.謝謝上帝,總算活著回來啦我不在家,你在家里做什么呢?
這里的省略號表示語意的跳躍。漁夫慶幸自己沒有在海上遭遇不幸。他剛從海上驚險境遇回憶中回過神來,注意力就轉(zhuǎn)移到了妻子身上。
13.我?桑娜臉色發(fā)白,說,我嘛縫縫補(bǔ)補(bǔ)風(fēng)吼得這么兇,真叫人害怕。我可替你擔(dān)心呢!
這里的省略號表示說話結(jié)結(jié)巴巴,欲言又止。聽到丈夫發(fā)問,桑那非常緊張,原想說出抱來兩個孩子的事,但又顧慮重重,所以說話吞吞吐吐,在緊急之中用縫縫補(bǔ)補(bǔ)搪塞過去。
14.桑娜沉默了。
沉默是不做聲的意思。桑娜與漁夫?qū)υ挄r先后兩次沉默。第一次是桑娜與漁夫同時沉默。漁夫回家了,漁網(wǎng)也撕破了,面對剛剛從死亡線上掙扎回來的丈夫,桑娜不知道如何告訴丈夫收養(yǎng)孤兒的事,所以選擇了沉默。而漁夫還沉浸在與海浪搏斗的恐怖中,心里尚存余悸,看到桑娜沉默了,所以也不說話了。第二次是桑娜把西蒙死去的消息告訴了丈夫,她在等待丈夫的決定,所以又沉默了。桑娜的兩次沉默,都反映了桑娜善良的心地。
15.漁夫皺起眉,他的臉變得嚴(yán)肅、憂慮。嗯,是個問題!快去!別等他們醒來。
皺起眉臉變得嚴(yán)肅、憂慮說明漁夫感到問題很難辦。搔搔后腦勺說明他正在認(rèn)真考慮,形象地說明漁夫覺得問題嚴(yán)重。嗯,你看怎么辦?這是漁夫在征求妻子的意見。得把他們抱來,同死人呆在一起怎么行!這是漁夫做出的初步?jīng)Q定。哦,我們,我們總能熬過去的!熬,是忍受(疼痛或艱苦的生活)的意思。說明漁夫為了撫養(yǎng)鄰居的孩子,準(zhǔn)備過更艱苦的日子,準(zhǔn)備付出更多的辛勞??烊ィe等他們醒來。漁夫怕孩子醒來受驚,催促桑娜去抱孩子。這段話細(xì)致地描寫了漁夫做出決定前后思考的過程,說明他與妻子桑娜一樣,有著一顆甘愿自己受苦也要幫助他人的高尚的心^
7.但桑娜坐著一動不動。你怎么啦?不愿意嗎?你怎么啦桑娜拉開了帳子。
文章的懸念終于消除,讀者懸著的心也終于放下了。丈夫的理解,使桑娜沉浸在激動、興奮和快慰中。這一動不動的動作恰如其分地表達(dá)了她當(dāng)時的心情,收到了似平靜又不平靜的效果,讀來給人以回味的余地,顯示出作者高超的藝術(shù)表現(xiàn)能力。
28、橋的好詞好句
橋的好詞好句
橋好詞
①字詞解釋
咆哮:猛獸怒吼。形容人暴怒喊叫,也形容水奔騰轟鳴。
獰笑:兇惡地笑。本課是形容洪水的兇猛、可憎。
放肆:(言行)輕率任意,毫無顧忌。
呻吟:指人因痛苦而發(fā)出聲音。本課是指木橋在洪水的沖擊下發(fā)出的響聲。
祭奠:為死去的人舉行儀式,表示追念。
勢不可當(dāng):來勢迅猛,不可抵擋。也說勢不可擋。
跌跌撞撞:狀態(tài)詞。形容走路不穩(wěn)。
②詞語搭配
受驚的野馬 亂哄哄的人們 驚慌地喊 沙啞地喊話
咆哮的山洪 白茫茫的世界 冷冷地說 放肆地舔著
窄窄的木橋 跌跌撞撞地?fù)砣?用力地推 喊了一聲
清瘦的臉 你擁我擠地跑 痛苦地呻吟 瞪了一眼
③課內(nèi)詞語
咆哮 驚慌 嗓子 跌跌撞撞 擁戴 沙啞 黨員 呻吟 廢話 吞沒
猛然
橋好句
1.黎明的時候,雨突然大了。像潑。像倒。
文章的開頭,非常簡明地交代了事情發(fā)生的起因。像潑,像倒。短短的四個字,構(gòu)成了兩句話,不僅描寫出雨水之大,而且表現(xiàn)出雨水的來勢兇猛,更表達(dá)了作者沉重的心情,為全文作了一個情緒鋪墊。
2.山洪咆哮著,像一群受驚的野馬,從山谷里狂奔而來,勢不可當(dāng)。
這句話擬物、比喻并用,把咆哮的山洪比作受驚的野馬,生動形象地寫出了山洪來勢兇猛、不可阻擋的氣勢。作者對著洪水來勢兇猛的慨嘆之情,溢于言表。
3.人們翻身下床,卻一腳踩進(jìn)水里。是誰驚慌地喊了一嗓子人們又瘋了似的折回來。
細(xì)節(jié)交代了洪水瞬間的變化:翻身下床,卻一腳踩在水里,這時候水已經(jīng)不小了;一米高,至少齊腰深,還得是成人,而且,洪水一定還在漲。怎么能不折回來?跳舞運(yùn)用了擬人的修辭方法,生動形象地寫出了洪水瘋狂肆虐的魔鬼形象。此外,跑折回來寫出了人們所面臨的絕境!開始時你擁我擠,后來是瘋了似的,寫出了人們逃生過程中混亂程度不斷加劇。這些都是鋪墊,為后面老支書的像一座山作對比性鋪墊。
4.東面、西面沒有路。只有北面有座窄窄的木橋。
只有表唯一,說明人們已經(jīng)別無出路,木橋是唯一的求生之路,這為下文老漢無私無畏、舍己為人的高尚品格埋下伏筆。
5.人們跌跌撞撞地向那木橋擁去。
跌跌撞撞擁去寫出了人們驚慌逃跑時的混亂場面,表達(dá)了人們強(qiáng)烈的求生欲望。
6.老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說話,盯著亂哄哄的人們。他像一座山。
這里把老漢比喻成一座山,既表現(xiàn)了老漢的威嚴(yán)、冷靜,與人們在山洪暴發(fā)時驚慌瘋了似的跌跌撞撞亂哄哄的表現(xiàn)形成鮮明對比,又寫出了老漢在人們心目中的地位,這座山是人們獲得生的希望的靠山。
7.老漢沙啞地喊話:橋窄!排成一隊,不要擠!黨員排在后邊!
老漢的話有兩層含義:①因為橋窄,大家為了順利逃生就要遵守秩序,不要擁擠;②共產(chǎn)黨員要先人后己。
8.水漸漸竄上來,放肆地舔著人們的腰。
竄寫出了水上漲得迅速,放肆地舔著人們的腰 運(yùn)用擬人的修辭方法,生動形象地刻畫了洪水瘋狂肆虐的魔鬼形象。水位不斷上升,形勢也越來越嚴(yán)峻,洪水隨時都有可能吞噬人們的生命。
9.老漢突然沖上前,從隊伍里揪出一個小伙子,吼道:你還算是個黨員嗎?排到后面去!老漢兇得像只豹子。
沖 揪 吼幾個動詞寫出了老漢動作果斷,毫不猶豫,生動傳神地刻畫了一個因無私而無畏自然災(zāi)害的威望極高的老漢形象。
10.木橋開始發(fā)抖,開始痛苦地呻吟。
發(fā)抖呻吟形象生動地寫出了木橋在洪水的沖擊力和人們的重壓下即將斷裂的危險情景,也為下文寫橋的轟塌作鋪墊。
11.水,爬上了老漢的胸膛。最后,只剩下了他和小伙子。
環(huán)境細(xì)節(jié)再次交代:老漢和小伙子已經(jīng)到了危急時刻。這里,作者同樣是擬人,但使用了爬而不再是舔,死神在逼近,一點(diǎn)一點(diǎn)地逼近,爬過來了。多么令人心焦的時刻!
12.老漢似乎要喊什么,猛然間,一個浪頭也吞沒了他。
老漢想要說的話很多,但是一切都來不及了。作為一個父親,他多么希望自己的兒子能夠活下來。洪水吞沒了老漢的身軀,但是卻永遠(yuǎn)吞沒不了那把生的希望留給別人,把死的危險留給自己的崇高的精神。
29、丁香結(jié)的好詞好句
丁香結(jié)的好詞好句
好詞
①詞語搭配
兩行丁香花 三棵白丁香 一簇小百花 一柄花蕾 一件事
幽雅的甜香 淡淡的甜香 小小的花苞 圓圓的花苞 鼓鼓的花苞
迷蒙的細(xì)雨 嫵媚的丁香 模糊的線條 不順心的事 解不開的愁怨
②詞語解釋
紛囂:紛亂喧囂。 朦朧:不清楚;模糊。
瀟灑:(神情、舉止、風(fēng)貌等)自然大方,有韻致,不拘束。
幽雅:幽靜而雅致。 斷斷續(xù)續(xù):不連續(xù)的。
單?。褐干眢w瘦弱;不強(qiáng)壯。 斗室:指極小的屋子。
愁怨:憂愁怨恨。 參差:長短、高低、大小不齊。
嫵媚:形容女子、花木等姿態(tài)美好可愛。 恍然:形容忽然醒悟。
笨拙:反應(yīng)遲鈍,手腳不靈活的、動作難看的。
平淡無味:質(zhì)性平和無味,后指平平常常。
好句
1.今年的丁香花似乎開得格外茂盛,城里城外,都是一樣。
這句話是1、2自然段的中心句,第1自然段講城里,第2自然段講城外,都圍繞著格外茂盛來寫。
2.有的宅院里探出半樹銀妝,星星般的小花綴滿枝頭惹得人走過了還要回頭望。
這句話運(yùn)用了擬人和比喻的修辭手法,探和窺使丁香花有了人的神態(tài),生動形象地寫出了丁香花的俏皮和可愛。用星星比作小花,形象地寫出了丁香花小巧、繁密、耀眼的特點(diǎn)。
3.月光下白的瀟灑,紫的朦朧。還有淡淡的幽雅的甜香這是丁香。
這段話主要寫了丁香花的顏色、氣味。瀟灑是擬人化的寫法,寫出了白丁香的高潔氣質(zhì);朦朧 著眼于視覺,寫出了紫丁香的含蓄的沒。在晚間能辨出是丁香花的原因是它獨(dú)特的淡淡的幽雅的甜香,能使人一下子辨別出來。
4.每到春來,伏案時抬頭便看見檐前積雪。雪色映進(jìn)窗來,香氣直透毫端。
檐前積雪指的是丁香花,這樣的說法具有濃濃的詩意,形象地寫出了簇簇白花堆疊的樣子。香氣直透毫端說明香氣非常濃郁。
5.從外面回來時,最先映入眼簾的,也是那一片瑩白,白下面透出參差的綠兩扇紅窗。
這句話依次寫了花的瑩白,葉的綠,窗的紅,不同顏色依次展開,富有層次感,給人以美的享受。
6.那十字小白花,那樣小,卻不顯得單薄。許多小花形成一簇照耀著我的文思和夢想。
丁香花雖然微小卻繁多,單個的固然單薄,可是眾多的花聚到一起就形成許多簇,使整棵樹耀眼奪目。照耀一詞,一方面寫出了丁香花花色雪白,顯得格外耀眼,另外一方面寫出了丁香花激發(fā)了作者的創(chuàng)作思緒,促使作者追求美好的理想。
7.古人詞云:芭蕉不展丁香結(jié)丁香空結(jié)雨中愁。
這里引用了古人的詩詞,有三方面的作用:一方面寫出了自古以來丁香結(jié)和微雨、愁都有著緊密的練習(xí);另一方面通過詩句豐富和深化了丁香的內(nèi)涵;同時,也為下文作者認(rèn)為丁香不僅與愁怨相關(guān),還應(yīng)有更多的情感和內(nèi)涵埋下了伏筆。
8.花墻邊兩株紫色的,如同印象派的畫,線條模糊了,直向窗前的瑩白滲過來。
作者運(yùn)用了比喻的修辭手法把紫色的丁香比作印象派的畫,表現(xiàn)了雨中的丁香色彩仿佛流動一般,紫色與白色自然交融,給人極美的感受。
9.只是賞過這么多年的丁香,卻一直不解,何以古人發(fā)明了丁香結(jié)的說法。
作者發(fā)出疑問,從而引出對丁香結(jié)的思考,由此生發(fā)出對丁香別樣的認(rèn)識和感悟。
10.今年一次春雨,久立窗前,望著斜伸過來的丁香枝條上我才恍然,果然是丁香結(jié)!
丁香結(jié)的本義是:小小的花苞圓圓的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盤花扣。象征意義:人生中不順心的事(愁怨)。作者把丁香花比作丁香結(jié)的原因有兩個:一是丁香花的花苞圓圓的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盤花扣。二是丁香花負(fù)擔(dān)著解不開的愁怨。
11.所以丁香結(jié)年年都有。
這里的丁香結(jié)一語雙關(guān),既指自然界中的丁香花結(jié),也指人生中不順心的事。
12.結(jié),是解不完的;人生中的問題也是解不完的,不然,豈不是太平淡無味了嗎?
這是全文的中心句,表明了作者的人生觀,顯露了作者對人生的豁達(dá)與灑脫。生活不可能總是一帆風(fēng)順的,人生的問題也是永遠(yuǎn)也解不完的,我們應(yīng)該正視這些問題,正是因為有了這些永遠(yuǎn)也解不完的結(jié),我們的人生才充滿樂趣,我們的明天才更加燦爛。
30、朱德的扁擔(dān)的多音字近義詞怎么寫
朱德的扁擔(dān)的多音字近義詞怎么寫
《朱德的扁擔(dān)》主要內(nèi)容
本文講述的是朱德同志和戰(zhàn)士們?yōu)榱遂柟叹畬礁锩鶕?jù)地,一起到茅坪挑糧的故事,展現(xiàn)了一個以身作則,與戰(zhàn)士們同甘共苦的紅軍指揮官形象,也表現(xiàn)了戰(zhàn)士們對朱德同志的關(guān)心,敬愛之情。
①近義詞反義詞
近義詞:
帶領(lǐng)率領(lǐng) 儲備儲存 研究探究 敬愛愛戴
需要需求 越發(fā)更加 心疼疼愛 粉碎摧毀
反義詞:
不料果真 敵人朋友 足夠缺乏 敬愛輕視
②多音字
nn 難過 困難 dān 擔(dān)心 擔(dān)憂 cng 躲藏 捉迷藏
難 擔(dān) 藏
nn 災(zāi)難 遇難 dn 扁擔(dān) 重?fù)?dān) zng 寶藏 西藏
31、中國美食的好詞好句
美食 紅燒 茄子 烤鴨 羊肉 蛋炒飯
詞語解釋
美食:精美的飲食。
涼拌:把涼的食品加調(diào)料拌和。
紅燒:烹調(diào)方法,把肉、魚等加油、糖略炒,并加醬油等作料,燜熟使成黑紅色。
水煮:是一種烹飪方法,一般是將肉類蔬菜年糕粉絲豆制品煮在一個超大號的盆里,通常做成麻辣味道。
炸醬:烹調(diào)方法,把食物放在沸油里弄熟。
詞句賞析:
1.涼拌菠菜、香煎豆腐、紅燒茄子、烤鴨、水煮魚、蔥爆羊肉、小雞燉蘑菇。
以上分別是七種菜品的名字,菜名中的拌、煎、燒、烤、煮、爆、燉 幾個字寫出了菜的制作方法。
2.蒸餃、炸醬面、小米粥、蛋炒飯。
以上分別是四種主食的名字,蒸、炸、炒 幾個字寫出了這些主食的制作方法。
32、趙州橋的好詞好句
趙州橋的好詞好句
三年級學(xué)生,關(guān)于古橋的認(rèn)識有限,因此在教學(xué)中首先應(yīng)激發(fā)學(xué)生對橋的興趣,然后再通過對趙州橋的特點(diǎn)、外觀、歷史地位的學(xué)習(xí)來充分認(rèn)識趙州橋。《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:語文課程是一門學(xué)習(xí)語言文字運(yùn)用的綜合性、實踐性課程,語文課要上成語言文字訓(xùn)練課。教學(xué)活動的設(shè)計,既要關(guān)注文本的人文內(nèi)涵,又要注意歸納和領(lǐng)悟文本的讀寫方法。這篇課文就是要引領(lǐng)學(xué)生了解圍繞一個意思把一段話寫清楚的方法。
詞語
趙州橋 石匠 設(shè)計 創(chuàng)舉 沖擊 節(jié)省 不但 而且 各自 似乎
體現(xiàn) 人民 智慧 才干 歷史
字詞解釋
設(shè)計:正式做某項工作之前,根據(jù)一定的目的要求,預(yù)先制定方法、圖樣等。
橫跨:在上形成拱形;從一個界限展開、伸展或延伸到另一界限。
堅固:結(jié)合緊密,不容易破壞;牢固;結(jié)實。
雕刻:在木、石、玉、金屬、象牙等材料上雕琢或刻畫出形象或圖案。
纏繞:條狀物回旋地束縛在別的物體上。
智慧:辨析判斷、發(fā)明創(chuàng)造的能力。
遺產(chǎn):借指歷史上遺留下來的精神財富或物質(zhì)財富。
沖擊力:物體相互碰撞時出現(xiàn)的力。
雙龍戲珠:是兩條龍戲耍(或搶奪)一顆火珠的表現(xiàn)形式。
詞語搭配
一座石拱橋 一個創(chuàng)舉 減輕重量 精美的圖案 雄偉的趙州橋
一個大橋洞 兩條飛龍 節(jié)省石料 寶貴的遺產(chǎn) 世界聞名的石拱橋
詞句賞析:
1.河北省趙縣的洨河上,有一座世界聞名的石拱橋已經(jīng)有一千四百多年了。
開篇介紹了趙州橋的地點(diǎn),設(shè)計者,建造的年代,還告訴趙周橋是世界聞名的。世界聞名突出了趙州橋在世界建橋史上的影響力。一千四百多年說明了趙州橋歷時之長,表達(dá)了作者對建橋技術(shù)的贊美之情。
2.趙州橋非常雄偉。
這是第二自然段的總起句,后面介紹了趙州橋的長度、寬度、建筑材料、形狀特點(diǎn)等,都是圍繞雄偉展開的具體描寫。
3.橋長五十多米,有九米多寬,中間行車馬,兩旁走人。
這里運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法,介紹了橋的長度、寬度,從而表現(xiàn)了趙州橋的雄偉。兩個多字,體現(xiàn)了文章用詞的準(zhǔn)確性。
4.這么長的橋,全部用石頭砌成橫跨在三十七米多寬的河面上。
全部用石頭砌成,下面沒有橋墩,說明了橋的設(shè)計精巧;橫跨在三十七米多寬,列數(shù)字從長度上說明橋的設(shè)計堅固。
5.這種設(shè)計,在建橋史上是一個創(chuàng)舉,既又減輕了橋身的重量,節(jié)省了石料。
這種設(shè)計指的是全部用石頭砌成,下面沒有橋墩,只有一個拱形的大橋洞;大橋洞頂上的左右兩邊,還各有兩個拱形的小橋洞。用既又,這組表并列關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞,從兩個方面說明了趙州橋設(shè)計的好處,一是堅固,二是橋身輕,節(jié)省石料。創(chuàng)舉是對趙州橋的贊美,也是對設(shè)計者的贊美,還包含著作者強(qiáng)烈的民族自豪感。
6.這座橋不但堅固,而且美觀。
這是一個過渡句,起承上啟下的作用。精巧承接上文的內(nèi)容,美觀引出下文的內(nèi)容。這樣寫使文章結(jié)構(gòu)更緊湊,銜接更自然。
7.橋面兩側(cè)有石欄,欄板上雕刻著精美的圖案:有的還有的刻著雙龍戲珠。
運(yùn)用排比的修辭,有的有的還有的生動地描寫了龍的姿態(tài),突出了欄板上圖案的精美。趙州橋已有一千四百多年了,但雕刻的圖案并未因時間的流逝而消失,說明雕刻很有深度,很有功夫。
8.所有的龍似乎都在游動,真像活了一樣。
所有的指橋上欄板上雕刻的所有的龍。似乎都在游動是作者的想象。因為雕刻得太逼真了,活靈活現(xiàn),給人一種游動的感覺。真像活的一樣是因為雕刻的太精美了,精美絕倫,栩栩如生。這句話不僅是對這層內(nèi)容的總結(jié),也是對橋上所有圖案的高度評價。
9.趙州橋體現(xiàn)了勞動人民的智慧和才干,是我國寶貴的歷史遺產(chǎn)。
課文結(jié)尾點(diǎn)明了趙州橋的歷史價值,贊揚(yáng)了勞動人民的智慧和才干,字里行間充滿了自豪之情。
33、月跡的好詞好句
月跡的好詞好句
月跡好詞
①理解詞語
掬:兩手捧(東西)。
滿盈:全部占滿、充滿。
倏忽:很快地;忽然。
蹤跡:行動所留的痕跡。
裊裊:形容煙氣繚繞上升。
嫉妒:對才能、名譽(yù)、地位或境遇等勝過自己的人心懷怨恨。
爭執(zhí):爭論中各持己見,不肯相讓。
面面相覷:形容大家因驚懼或無可奈何互相望著,都不說話。
悄沒聲兒:形容沒有聲音或聲音很低。
②詞語搭配
一個空鏡 一種氣息 一棵月桂 一個女子 一絲嫉妒
粗粗的桂樹 疏疏的枝葉 漂亮的女子 淡淡的/癢癢的感覺
累累的骨朵兒 銀鋪的地 玉砌的墻 細(xì)細(xì)的河水 無邊無際的天空
③課內(nèi)詞語
滿盈 倏忽 蹤跡 裊裊 嫉妒 爭執(zhí) 面面相覷 悄沒聲兒
月跡好句
1.我們這些孩子,什么都覺得新鮮,又常常什么都覺得不滿足。
在孩子們的眼里,世界上的萬事萬物都是那么新鮮好玩,他們對任何事物都充滿好奇,心里有無數(shù)個為什么,總想打破砂鍋問到底,所以,對孩子們來說,什么都是新鮮的,什么都讓他們覺得不滿足。
2.我們看時,那竹窗簾兒里果然有了月亮只留下一個空鏡,一個失望。
溜長了腿的爬等詞運(yùn)用了擬人的修辭手法,生動形象地寫出了月亮的調(diào)皮可愛??羁畹匦蜗蟮貙懗隽嗽铝恋娜崦?、優(yōu)雅。漸漸地慢慢兒形象地寫出了月亮冉冉升起,由虧轉(zhuǎn)盈再由盈轉(zhuǎn)虧,最后消失的形態(tài)變化美。
3.我們便爭執(zhí)起來,每個人都說月亮是屬于自己的。
我們爭執(zhí)是因為都希望月亮屬于自己。這說明人人都喜歡追求美好事物,都希望自己擁有一份美麗,從中可以體會到我們對美好事物的渴望之情。
34、我的長生果的好詞好句
我的長生果的好詞好句
我的長生果好詞
①理解詞語
眼羨:看得到而得不到,令人羨慕。
流光溢彩:形容光彩流動閃爍。
如醉如癡:形容對人或事物過于沉迷或陶醉而不能自拔,神志恍惚。
浮想聯(lián)翩:指頭腦里涌現(xiàn)的感想連續(xù)不斷。
囫圇吞棗:比喻讀書等不加分析地籠統(tǒng)接受。
不求甚解:現(xiàn)多指只求懂得個大概,不求深刻了解。
牽腸掛肚:形容非常掛念,很不放心。
如饑似渴:形容要求非常迫切。
不言而喻:不用說就可以明白。
黯然神傷:形容因失意、沮喪而傷感。
千篇一律:指詩文公式化,泛指事物只有一種形式,毫無變化。
大顯身手:充分顯露自己的本領(lǐng)。
心安理得:自信事情做得合理,心里很坦然。
嘔心瀝血:形容費(fèi)盡心血。
②詞語搭配
一幅畫頁 一闋樂章 一疊畫片 一套連環(huán)畫
一冊小書 一面石墻 一段范文 一輪玉盤
做筆記 發(fā)揮作用 接受贊譽(yù) 悟出道理 鍛煉記憶力 增強(qiáng)理解力
輕飄的衣袖 寬大的衣衫 優(yōu)美的詞語 念念不忘的詞句
清冷的黃昏 豐富的圖書 沉甸甸的果實 嘔心瀝血的創(chuàng)造
賣力地吶喊 美麗皎潔的月亮 花紋駁雜的石墻 流光溢彩的畫頁
③課內(nèi)詞語
眼羨 流光溢彩 如醉如癡 浮想聯(lián)翩 囫圇吞棗 不求甚解 牽腸掛肚
如饑似渴 不言而喻 黯然神傷 千篇一律 大顯身手 心安理得 嘔心瀝血
我的長生果好句
詞句賞析:
1.漸漸地,連環(huán)畫一類的小書已不能使我滿足了有幾百冊圖書!
綠洲是沙漠中有水草的地方,是可以讓饑渴的旅人暢飲的地方。作者已經(jīng)不滿足于看連環(huán)畫,她像個在沙漠中尋找水源的旅人,而文化站無異于一塊綠洲。把小鎮(zhèn)的文化站比作綠洲,我們可以感受到作者非常愛讀書,書已經(jīng)成為她生命中的一部分了。
2.于是,我又悟出了一點(diǎn)道理應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。
這一點(diǎn)道理指的是作文應(yīng)該表達(dá)真情實感,有感而發(fā),以情感人,開始時離不開模仿和借鑒,慢慢習(xí)得一些方法,但只有浸透著自已心血和汗水的創(chuàng)造,才能打動人心,具有震撼、人心的力量。
35、鳥的天堂好詞好句
鳥的天堂好詞好句
鳥的天堂好詞
①理解詞語
顫動:短促而頻繁地振動。
留戀:不忍舍棄或離開。
不可計數(shù):多的數(shù)不過來,形容數(shù)量很多。
應(yīng)接不暇:原形容景物繁多,看不過來。后多指來人或事情多,應(yīng)付不過來。
②詞語搭配
三支槳 一段紅霞 一支樂曲 一株榕樹 一聲鳥叫
劃船 糾正錯誤 燦爛的紅霞 茂盛的榕樹 好聽的歌聲
美麗的樹 興奮地叫著 注意地看著 平靜地移動 明亮地照耀
③課內(nèi)詞語
陸續(xù) 榕樹 糾正 照耀 漲潮 樹梢 畫眉 白茫茫 不可計數(shù)
應(yīng)接不暇
鳥的天堂好句
1.三支槳有規(guī)律地在水里劃,那聲音就像一支樂曲。
作者把有規(guī)律的劃槳聲比作一支樂曲,襯托了河面的平靜,也烘托了我們出游時愉快的心情。
2.我們繼續(xù)拍掌,樹上就變得熱鬧了有的飛起來,有的在撲翅膀。
到處都是鳥聲,到處都是鳥影寫出了鳥的數(shù)量多。形態(tài)上,有大的、小的;顏色上,有花的、黑的,說明鳥的種類多;有的站在樹枝上叫,有的飛起來,有的在撲翅膀?qū)懗隽锁B的姿態(tài)多。
3.昨天是我的眼睛騙了我,那鳥的天堂的確是鳥的天堂?。?/p>
這里第一個鳥的天堂加了引號,是作者引用別人的話,特指大榕樹。第二個鳥的天堂沒加引號是因為鳥兒在那里生活得十分自由、幸福,真像在天堂一樣,在作者心里,大榕樹就是鳥的天堂。
36、軍神的好詞好句
軍神的好詞好句
詞語
診所 年齡 熟練 驚疑 審視 施行 清醒 顫抖 嶄新
由衷 蒼白 慈祥 榮幸 一針見血 一聲不吭 肅然起敬
詞語解釋
驚疑:驚訝疑惑。
審視:仔細(xì)看。
從容:不慌不忙;鎮(zhèn)靜;沉著。
由衷:出于本心。
榮幸:光榮而幸運(yùn)。
堪稱:可以稱作;稱得上。
一針見血:比喻話說得簡短而能切中要害。
肅然起敬:形容由于受到感動而產(chǎn)生的恭敬和欽佩。
詞語搭配
施行麻醉 解開繃帶 使用麻醉劑 脫去手術(shù)服
清醒的大腦 慈祥的神情 蒼白的臉色 嶄新的白床單
熟練地解開 平靜地回答 冷冷地問 由衷地說 一針見血地說
詞句賞析:
1.沃克醫(yī)生的目光柔和下來,他吩咐護(hù)士:準(zhǔn)備手術(shù)。
沃克醫(yī)生先前的態(tài)度是冷冷的,而如今他的目光變得柔和了,是因為面前的軍人在傷勢嚴(yán)重的情況下,表現(xiàn)得從容鎮(zhèn)定,具有頑強(qiáng)的意志。他從內(nèi)心欽佩這樣的軍人,所以在神態(tài)上也有相應(yīng)的變化。
2.病人平靜地回答:沃克醫(yī)生今后需要一個非常清醒的大腦!
病人向沃克醫(yī)生說明拒絕使用麻醉劑的原因。平靜一詞表現(xiàn)出病人的態(tài)度非常冷靜,說明他意志堅定,已經(jīng)做好了充分的心理準(zhǔn)備,為了革命事業(yè)的勝利,甘愿忍受常人難以忍受的痛苦,他的這種行為讓人動容。
3.沃克再一次愣住了,竟有點(diǎn)兒口吃地說:你,你能忍受嗎一刀刀割掉!
再一次愣住、口吃形象地表現(xiàn)了沃克醫(yī)生聽到病人回答之后的震驚。這種手術(shù)的痛苦,絕非常人所能忍受,而病人竟然拒絕使用麻醉劑,從側(cè)面襯托出病人的頑強(qiáng)意志和從容鎮(zhèn)定的心態(tài)。
4.手術(shù)臺上,一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生護(hù)士幫他擦了一次又一次。
從容鎮(zhèn)定與顫抖、汗珠滾滾形成鮮明的對比。從沃克醫(yī)生的動作、神態(tài)中,可以感受到沃克醫(yī)生很緊張,側(cè)面襯托出劉伯承的鋼鐵意志使沃克醫(yī)生受到極大的震動。
5.病人一聲不吭嶄新的白床單居然被抓破了。
這兩句話具體描寫了病人在沒有使用麻醉劑的情況下做手術(shù)的情景。抓住暴起汗如雨下使勁等詞語突出了病人強(qiáng)忍痛苦的動作、神態(tài)。
6.沃克醫(yī)生肅然起敬:啊,川東支隊的將領(lǐng),久仰久仰,認(rèn)識你很榮幸。
久仰的意思是仰慕已久,這個詞說明劉伯承的名字被很多人知曉,他是一個有威望的人。
37、灰雀的好詞好句
灰雀的好詞好句
灰雀好詞
①理解詞語
郊外:城市外面的地方。 婉轉(zhuǎn):(歌聲、鳥鳴聲等)抑揚(yáng)動聽。
仰望:抬著頭向上看。 或者:用在敘述句里,表示選擇關(guān)系。
可惜:令人惋惜。 肯定:表示無疑問。
誠實:言行跟內(nèi)心思想一致(指好的思想行為);不虛假。
惹人喜愛:討人喜歡,讓人喜歡。
歡蹦亂跳:形容健康、活潑、生命力旺盛。
②詞語搭配
一個公園 三只灰雀 一個誠實的男孩 一棵高大的白樺樹
粉紅的胸脯 深紅的胸脯 誠實的男孩 歡快的灰雀
肯定地說 自言自語地說 婉轉(zhuǎn)地歌唱 歡蹦亂跳地歌唱
③課內(nèi)詞語
郊外 養(yǎng)病 跳動 歡快 谷粒 男孩 或者 嚴(yán)寒 本來 可惜 肯定
誠實
灰雀好句
詞句賞析:
1.它們在樹枝間來回跳動,婉轉(zhuǎn)地歌唱,非常惹人喜愛。
運(yùn)用了擬人的手法,通過對灰雀樣子、動作、聲音的描寫突出了灰雀的可愛。
2.列寧每次走到白樺樹下,都要停下來,仰望這三只歡快的灰雀,還經(jīng)常給它們帶來面包渣和谷粒。
每次都要經(jīng)常體現(xiàn)了列寧對灰雀喜愛的程度。
3.他在周圍的樹林中找遍了,也沒有找到。
找遍體現(xiàn)了列寧的著急和對灰雀的擔(dān)心。
4.男孩說:沒我沒看見。
省略號表示男孩說話斷斷續(xù)續(xù)。從男孩吞吞吐吐的言語中,列寧可以猜測到灰雀的消失和男孩有關(guān)。
5.列寧說:那一定是飛走了或者是凍死了。天氣嚴(yán)寒,它怕冷。
列寧的話飽含著對丟失的灰雀的惋惜和惦念。他明知道小男孩把灰雀捉走了,卻故意不明說,而用自己的感情來啟發(fā)男孩自己覺悟,以情育人。
6.列寧自言自語地說:多好的灰雀呀,可惜再也不會飛回來了。
自言自語實際上是說給小男孩聽的??上П磉_(dá)了列寧對灰雀的愛護(hù)和惋惜,他用這種感情來感染男孩,使男孩知道有很多人喜愛灰雀,關(guān)心著灰雀的命運(yùn)。
7.一定會飛回來!男孩肯定地說。
列寧的喜出望外進(jìn)一步感染了男孩,令男孩堅定改正錯誤的決心。一定會飛回來肯定可看出小男孩是個知錯就改的孩子,也看出男孩也很喜歡灰雀。
8.列寧看看男孩,又看看灰雀,微笑著說:你好!灰雀,昨天你到哪兒去了?
列寧不問男孩,而是去問一只不會說話的鳥,一方面表現(xiàn)出列寧見到灰雀后的驚喜;另一方面表現(xiàn)了列寧對男孩的愛護(hù)。
9.當(dāng)然,灰雀沒有告訴列寧昨天它去哪兒了。列寧也沒再問那個男孩,因為他已經(jīng)知道,男孩是誠實的。
列寧從男孩的語言和神態(tài)中知道男孩是誠實的,男孩也用實際行動改正了錯誤,所以他沒有問男孩,體現(xiàn)了他對男孩的尊重和愛護(hù)。
38、琥珀的好詞好句
琥珀的好詞好句
詞語
怒吼 松脂 拂拭 灰塵 美餐 晌午 淹沒 掙扎 沖刷 斷絕 推測
詳細(xì) 情形 熱辣辣 成千上萬
詞語解釋
松脂:松樹等樹干上滲出的膠狀液體,主要由松香和松節(jié)油組成。
拂拭:撣掉或擦掉(塵土)。
逼近:靠近;接近。
生機(jī):生命力;活力。
澎湃:形容波浪互相撞擊。
推測:根據(jù)已經(jīng)知道的事情來想象不知道的事情。
前俯后仰:形容身體前后晃動(多指大笑時)。
詞語搭配
一頓美餐 一滴松脂 一股香味 一塊琥珀 一圈圓環(huán) 一根毫毛
柔嫩的綠翅膀 高大的松樹 厚厚的松脂 可怕的事情
古老的森林 透明的琥珀 澎湃的波濤 詳細(xì)的情形
快樂地飛舞 猛烈地吹 慢慢地腐爛 熱辣辣地照射
詞句賞析:
1.一只小蒼蠅展開柔嫩的綠翅膀,在太陽光里快樂地飛舞。
運(yùn)用擬人的修辭手法,寫出了蒼蠅的飛行姿態(tài)和快樂的心情。
2.忽然,有個蜘蛛慢慢地爬過來離小蒼蠅越來越近了。
劃動沿著爬寫出了蜘蛛的動作,小心表現(xiàn)了蜘蛛的機(jī)警,這兩句話交代了蜘蛛和蒼蠅為什么離得那么近的原因,推動了故事的發(fā)展。
3.兩只小蟲都淹沒在老松樹的黃色的淚珠里。
把滴落的松脂比作黃色的淚珠,寫出了松脂的特點(diǎn)。這句話形象地寫出了蒼蠅和蜘蛛被松脂裹住的情形。
4.幾萬年,幾十萬年,幾百萬年,時間一轉(zhuǎn)眼就過去了。
這句話說明過了很長時間,這是形成琥珀的一個必要條件。
39、狐假虎威的好詞好句
狐假虎威的好詞好句
狐假虎威好詞
①理解詞語
威風(fēng):使人敬畏的氣勢或氣派。
納悶:感到迷惑不解。
骨碌碌:形容很快地轉(zhuǎn)動。
神氣活現(xiàn):自以為了不起而顯示出來的得意和傲慢的樣子。
大搖大擺:形容走路挺神氣、滿不在乎的樣子。
半信半疑:有些相信,又有些懷疑。
東張西望:形容這里那里地到處看。
信以為真:指把假的當(dāng)作真的。
②詞語搭配
ABAC式:
大搖大擺 走來走去 半信半疑 一年一度 無時無刻
百發(fā)百中 大模大樣 不三不四 有聲有色 糊里糊涂
含有動物名稱的四字詞語:
狐假虎威 龍馬精神 牛頭馬面 鼠目寸光 殺雞儆猴
狼吞虎咽 虎頭蛇尾 雞犬不寧 對牛彈琴 牛刀小試
③課內(nèi)詞語
食物 身邊 爪子 面前 野豬 往常 身后 為什么
神氣活現(xiàn) 信以為真
狐假虎威好句
1.狐貍眼珠子骨碌碌,扯著嗓子問老虎:你敢吃我?
眼珠子骨碌碌一轉(zhuǎn)說明狐貍在想辦法對付老虎;狐貍說你敢吃我?而不說你不能吃我是因為你敢吃我?有威嚇的語氣,是狐貍裝腔作勢,在試探老虎。
2.老虎跟著狐貍朝森林深處走去。狐貍神氣活現(xiàn),搖頭擺尾;老虎半信半疑,東張西望。
狐貍和老虎的樣子形成了對比,狐貍一副胸有成竹的樣子,而老虎似信非信、東張西望。
40、荷花的好詞好句
荷花的好詞好句
詞語
荷花 清香 圓盤 花瓣 蓮蓬 花骨朵兒 飽脹 破裂 姿勢 眼前
本領(lǐng) 仿佛 隨風(fēng) 飄動 舞蹈 停止
字詞解釋
飽脹:飽滿鼓脹。 破裂:(完整的東西)出現(xiàn)裂縫。
仿佛:似乎;好像。 停止:不再進(jìn)行。
挨挨擠擠:擠來擠去。亦用以形容人多雜亂。
翩翩起舞:形容輕快地跳起舞來。
詞語搭配
一陣清香 一朵荷花 一池荷花 一陣微風(fēng) 一個個大圓盤
碧綠的大圓盤 嫩黃色的小蓮蓬 雪白的衣裳 靜靜地站著
詞句賞析:
1.清早,我到公園去玩,一進(jìn)門就聞到荷花的清香。
這句話交代了時間、地點(diǎn)、人物和事件,一就說明荷花的香味傳得很遠(yuǎn)。
2.荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。
這句話介紹了荷葉的樣子。挨挨擠擠說明荷葉數(shù)量多,長勢旺盛。像一個個碧綠的大圓盤這一比喻句十分形象地說明了荷葉的顏色、樣子。
3.白荷花在這些大圓盤之間冒出來。
這句話中的冒字用得好,荷花不是偷偷地鉆出,也不是自然地長出,而是冒出,這不但與上句話中荷葉挨挨擠擠相呼應(yīng),而且說明了荷花頑強(qiáng)的生命力。
4.有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了,露出嫩黃的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。
這是一組排比句,寫出荷花剛開、全開、未開時的三種狀態(tài)。這句話中用兩三瓣兒嫩黃色展開飽脹等詞語,寫出了荷花花瓣的數(shù)量,花芯的顏色,以及花的樣子,十分生動形象。
5.如果把眼前的這一池荷花看作一大幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
這是作者看到荷花的感想。這句話有兩層意思。第一層是作者對荷花的贊美。贊美了荷花千姿百態(tài),并充滿了生機(jī);第二層是作者對大自然的贊美,因為只有大自然才能賦于各種植物以頑強(qiáng)的生命力,才能創(chuàng)造出如此美妙神奇的一大幅活的畫。
6.我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花,穿著雪白的衣裳,站在陽光里。
這句話中的仿佛是好像的意思,作者并沒有真的變成荷花。為什么會有這種自己仿佛就是一朵荷花的感覺呢?是什么引起了作者的這種想象呢?因為作者鼻子聞到的是荷花的清香,眼前出現(xiàn)的滿池的荷花,作者被陶醉了,看得入迷了,到了入情物化的程度了,所以感到自己仿佛就是一朵荷花,而眼前的荷花都是白色的,所以自己仿佛也穿著雪白的衣裳。
7.風(fēng)過了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來,告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過,告訴我昨夜做的好夢
風(fēng)停時,我和蜻蜓、小魚交談,這些是作者的想象,句末的省略號表示列舉的省略,省略了作者其他有趣的想象。這些想象,表現(xiàn)了作者對荷花的喜愛,對大自然的贊美之情。
41、好的故事好詞好句
好的故事好詞好句
好的故事好詞
①理解詞語
預(yù)告:事先通告。 幽雅:幽靜而雅致。
錯綜:縱橫交叉。 澄碧:清而明凈。
蕩漾:(水波)一起一伏地動。 參差:長短、高低、大小不齊;不一致。
瘦削:形容身體或臉很瘦。 潑剌:形容魚在水里跳躍的聲音。
驟然:突然;忽然。 陡然:突然。
②詞語搭配
美麗的故事 優(yōu)雅的故事 有趣的故事 澄碧的小河 閃爍的日光
一個故事 萬顆奔星 幾株一丈紅 一朵朵紅花 一絲碎影
③課內(nèi)詞語
預(yù)告 煙霧 昏沉 錯綜 澄碧 蕩漾 解散 退縮 瘦削 浮動 瞬間
凝視 驟然 凌亂 陡然
好的故事好句
詞句賞析:
1.燈火漸漸地縮小了,在預(yù)告石油的已經(jīng)不多;石油又不是老牌是昏沉的夜。
環(huán)境描寫。外面的環(huán)境是熱鬧的,鞭爆的繁響在四近;而屋內(nèi)的環(huán)境是昏暗的,燈火漸漸地縮小了燈罩很昏暗,魯迅先生抽了煙,煙草的煙霧在身邊。魯迅先生在這樣一個熱鬧的夜晚,獨(dú)自一人抽著煙,在燈下看書,給人一種身處熱鬧之中卻很孤寂的感覺。屋內(nèi)昏暗的環(huán)境,也暗示當(dāng)時社會環(huán)境的暗無天日。
2.許多美的人和美的事,錯綜起來像一天云錦,而且萬顆奔星似的飛動著,同時又展開去,以至于無窮。
通過想象,把許多美的人和美的事比作一天云錦萬顆奔星,生動形象地寫出了這夢境的幻化無窮,充滿生機(jī),以及這故事的美麗、幽雅、有趣。
3.都倒影在澄碧的小河中,隨著每一打槳,各各夾帶了閃爍的日光一同蕩漾。
倒影表現(xiàn)了水面平靜,倒影著河岸的各種景物;夾帶寫出了陽光照射在水面上泛起點(diǎn)點(diǎn)光芒;蕩漾表面上是水面精致的變化,更寫出了作者對家鄉(xiāng)的熱愛之情縈繞心頭。
4.水中的青天的底子,一切事物統(tǒng)在上面交錯,組成一篇看不見這一篇的結(jié)束。
永字寫出了時間的長遠(yuǎn)和范圍的廣闊,表達(dá)了我對美好事物的向往。
5.帶織入狗中,狗織入白云中,白云織入村女中在一瞬間,他們又將退縮了。
運(yùn)用頂針的修辭手法,使句子結(jié)構(gòu)整齊,語氣貫通,而且突出地表現(xiàn)了夢境中美的人和美的事虛虛實實、環(huán)環(huán)相扣的有機(jī)聯(lián)系。
6.現(xiàn)在我所見的故事清楚起來了,美麗,幽雅,有趣,而且分明一一知道。
無數(shù)指難以計算,形容很多。作者心目中的美好生活是由無數(shù)美的人和美的事組成的。這是他的理想與追求。他渴望自己所生活的社會也變成這樣。
7.我正要凝視他們時,驟然一驚,睜開眼,云錦也已皺蹙將整篇的影子撕成片片了。
運(yùn)用通感,將我在夢境中的感受形象地轉(zhuǎn)化為視覺體驗,生動地寫出了夢的美好,表達(dá)了作者的憧憬之情。碎影這正是含蓄地控訴了反動軍閥統(tǒng)治下的黑暗現(xiàn)實對人民理想的扼殺,抒發(fā)了作者深沉的憂憤。
8.我拋了書,欠身伸手去取筆,何嘗有一絲碎影,只見昏暗的燈光,我不在小船里了。
何嘗用反問的語氣表示未曾或并非。醒來時夢里的事物還能記得,但是一旦想要把它記錄下來,你就會發(fā)現(xiàn)你不能復(fù)原那個美好的夢了。
9.但我總記得見過這一篇好的故事,在昏沉的夜。
昏沉的夜象征的是現(xiàn)實社會。當(dāng)時的社會現(xiàn)實是黑暗的。勞苦大眾無法得到美好的生活。我總記得說明我一只沒有放棄對美好理想的追求。
42、二年級朱德的扁擔(dān)小練筆參考答案
二年級朱德的扁擔(dān)小練筆參考答案
一、給下列生字注音
biǎn dn zh wǔ jūn zhn sh shī d zhū z
zhnɡ d chōu dǒu jnɡ
二、給下列漢字注音并組詞
料 lio 不料 料理 德 d 道德 品德
擔(dān) dn 扁擔(dān) 擔(dān)子 扁 biǎn 扁豆 壓扁
志 zh 志向 同志 敬 jnɡ 敬愛 尊敬
疼 tnɡ 心疼 疼愛 仗 zhnɡ 打仗 陣仗
伍 wǔ 隊伍 入伍 敵 d 敵人 敵對
抽 chōu 抽取 抽走 陡 dǒu 陡峭 陡坡
澤 z 光澤 沼澤 難 nn 為難 困難
士 sh 戰(zhàn)士 士兵 軍 jūn 軍隊 軍人
師 shī 老師 軍師 戰(zhàn) zhn 戰(zhàn)隊 戰(zhàn)艦
三、比一比,再組詞
士 士兵 戰(zhàn)士 伍 入伍 隊伍 志 志向 志愿 戰(zhàn) 戰(zhàn)斗 戰(zhàn)爭
土 泥土 土地 五 五月 五天 思 思考 思想 站 站立 站著
陡 陡然 陡峭 朱 朱漆 朱紅
走 走路 走開 禾 禾苗 禾田
四、給下列多音字組詞
擔(dān) dān 擔(dān)心 dn 扁擔(dān) 藏 cng 躲藏 zng 寶藏
43、二年級朱德的扁擔(dān)小練筆
扁 擔(dān) 志 伍 軍 戰(zhàn) 士 師
德 朱 澤 仗 敵 抽 陡 敬
二、給下列漢字注音并組詞
料( )( )( ) 德( )( )( )
擔(dān)( )( )( ) 扁( )( )( )
志( )( )( ) 敬( )( )( )
疼( )( )( ) 仗( )( )( )
伍( )( )( ) 敵( )( )( )
抽( )( )( ) 陡( )( )( )
澤( )( )( ) 難( )( )( )
士( )( )( ) 軍( )( )( )
師( )( )( ) 戰(zhàn)( )( )( )
三、比一比,再組詞
士( )( ) 伍( )( )
土( )( ) 五( )( )
志( )( ) 戰(zhàn)( )( )
思( )( ) 站( )( )
陡( )( ) 朱( )( )
走( )( ) 禾( )( )
四、給下列多音字組詞
dān( ) cng ( )
擔(dān) 藏
dn( ) zng ( )
44、北京的春節(jié)的好詞好句
北京的春節(jié)的好詞好句
詞語
熱情 自傲 餃子 萬象更新 鞭炮 眨眼 通宵 間斷 萬不得已
截然 燃放 小販 擺攤兒 彼此 賀年 駱駝 恰好 一律 彩繪 分外
字詞解釋
春節(jié):農(nóng)歷正月初一,是我國傳統(tǒng)的節(jié)日,也兼指正月初一以后的幾天。
初旬:每月的第一個十天,也稱上旬。嫻熟:熟練。
摻和:摻雜混合在一起。 焚化:燒掉(尸骨、神像、紙錢等)。
清一色:比喻全部由一種成分構(gòu)成或全部一個樣子的。
萬不得已:實在沒有辦法;不得不這樣。
截然不同:截然:很分明地、斷然分開的樣子。形容兩種事物毫無共同之處。
萬象更新:一切事物或景象都變得煥然一新。
無暇顧及:比喻某人十分繁忙,沒有閑暇空余的時間做別的事。
詞語搭配
祭祖 貼對聯(lián) 吃團(tuán)圓飯 預(yù)備吃食 紅紅的對聯(lián) 美好的姿態(tài)
守歲 放鞭炮 穿新衣裳 燃放爆竹 各色的年畫 嫻熟的技能
聽?wèi)?辦喜事 泡臘八蒜 點(diǎn)上蠟燭 鮮紅的春聯(lián) 庸俗的廣告
賀年 吃元宵 逛廟會 招來顧客 熱鬧的除夕 有聲有光地玩耍
詞句賞析:
1.按照北京的老規(guī)矩,春節(jié)差不多在臘月的初旬就開始了減少過年與迎春的熱情。
老規(guī)矩顯示出這是一種沿襲已久的具有中國特色的文化傳統(tǒng),差不多一詞雖帶有時間上的模糊性,但恰好說明了人們的高漲熱情。臘七臘八,凍死寒鴉這一俗語,形象地說明了這是一年里最冷的時候,但到了嚴(yán)冬,不久是春天,人們當(dāng)然不會減少這種熱情。天氣的冷與年味的熱形成了鮮明的對比,三個句子奠定了全文歡快的感情基調(diào)。
2.這不是粥,而是小型的農(nóng)業(yè)展覽會。
農(nóng)業(yè)展覽會指臘八粥里的米、豆、干果的品種很多,多得好像是聚在一起開展覽會。作者用了打比方的表達(dá)方法,生動形象地寫出了老北京春節(jié)熬臘八粥這一民俗特點(diǎn)。
3.從臘八起,鋪戶就加緊上年貨,街上增加了貨攤子賣春聯(lián)的年糕的等等。
這段話描寫的是商販的忙碌,從鋪戶加緊上年貨、街上貨攤子多和吆喝聲復(fù)雜等方面,通過與平時對比,渲染出濃烈的節(jié)日氛圍。
4.孩子們忙亂,大人們也緊張。他們必須預(yù)備過年吃的喝的用的一切顯出萬象更新的氣象。
第一句話是過渡句,在文中起承上啟下的作用。既承接了上文孩子們歡天喜地地準(zhǔn)備過年的情形,又引出下文人們?yōu)檫^年而進(jìn)行的準(zhǔn)備工作。必須說明這是他們一定要做的事情,趕準(zhǔn)確地說明他們整日都是忙忙碌碌,過年尤甚。他們這么做,為的是實現(xiàn)一個淳樸美好的愿望:在新年時顯出萬象更新的氣象。
5.臘月二十三過小年,差不多就是過春節(jié)的彩排。
這里將小年形象地說成是過春節(jié)的彩排,說明小年很熱鬧,也預(yù)示著過春節(jié)會更加隆重。
6.在除夕以前,家家必須把春聯(lián)貼好,必須大掃除一次臨時不容易補(bǔ)充。
這段話依次寫了貼對聯(lián)掃房備菜,詳略結(jié)合。備菜較為詳細(xì),先說備的菜多,再交代了這么做的原因(句中的破折號表示解釋說明)。
7.除夕夜家家燈火通宵,不許間斷,鞭炮聲日夜不絕沒有什么人睡覺,都要守歲?! ?/p>
從第一句話可充分感受到除夕真熱鬧。透過萬不得已必定等詞語,可以體驗到人們多么重視除夕夜吃團(tuán)圓飯,這里飽含著濃濃親情,浸潤著傳統(tǒng)美德。按照老北京的習(xí)慣,年三十晚上不能睡覺,要痛痛快快地玩一宿,這叫守歲。守歲有兩重意義:歲數(shù)大的人在除夕之夜守歲有珍惜光陰的意思;年輕人守歲則是為了給父母延壽。品讀這些句子,不僅了解北京的春節(jié)習(xí)俗,還要深入領(lǐng)悟傳統(tǒng)民俗文化的豐富內(nèi)涵。
8.可是,開廟最初的兩三天,并不十分熱鬧,因為人們正忙著彼此賀年與嫻熟技能。
對廟會上比賽場景的敘述反映了老北京人淳樸善良、熱愛生活、追求美好的心理特征和文化傳統(tǒng)。熱心一詞寫出了小孩游廟會的熱情。
9.元宵上市,春節(jié)的又一個高潮到了。
元宵如同南方的湯圓。除夕真熱鬧,這是春節(jié)的第一個高潮;初一拜年、逛廟會,雖光景與除夕截然不同,但同樣熱鬧,這是春節(jié)的第二個高潮;到了正月十五元宵節(jié),集市上賣元宵、家家戶戶吃元宵,這是春節(jié)的第三個高潮。一個又字,表現(xiàn)出作者在結(jié)構(gòu)文章、統(tǒng)籌內(nèi)容上的匠心獨(dú)運(yùn)。
10.大年初一是體面的,家家門前貼著鮮紅的春聯(lián)有的圖案各式各樣。
這幾句話告訴我們院校級的燈特別多。處處整條大街說明掛燈的范圍之廣;從幾百盞燈可以看出燈的數(shù)量之多;從五個有的可以看出種類之多。
11.一眨眼,到了殘燈末廟,春節(jié)在正月十九結(jié)束了。
這句話在文中起承上啟下的作用。殘燈:花燈逐漸少了、熄滅了;末廟:廟會的最后一天。從正月初一人們就開始逛廟會,正月初五又到處張燈結(jié)彩鬧花燈,到了正月十九,花燈逐漸少了、熄了,廟會也到了最后一天,隆重、熱鬧的春節(jié)結(jié)束了。十九天美好快樂的日子竟然一眨眼就過去了,作者戀戀不舍的心緒躍然句中。這個句子還與課文的首句照北京的老規(guī)矩,春節(jié)差不多在臘月的初旬就開始了相呼應(yīng),使文章結(jié)構(gòu)完整,渾然一體。
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