家庭教育的重要性的知識
家庭教育的重要性的知識
如何創(chuàng)造人才,讓孩子能夠成為人類文明的先行者,這是擺在每個家長面前的一個首要問題:作為一個家長,要想讓孩子成才,并不是一件說到就能做到的事,它需要一個清明的理智,及具備全面的引導(dǎo)理論及技巧,必須充分調(diào)動孩子的積極心態(tài),讓孩子能夠主動接受教育引導(dǎo),并盡量讓孩子能夠主動思考,主動調(diào)節(jié)求智心態(tài)。很多孩子本來就具備了相當(dāng)?shù)奶熨Y,但在父母教育的誤區(qū)中,喪失了人生的奮斗目標(biāo),
在優(yōu)秀天資的帶動下,麻麻糊糊地走上了犯罪道路。這樣的例子大有人在,但是話還得說回來,如果教育得當(dāng),他們當(dāng)中就完全有可能造就一批國家及人類文明的棟粱之材。因此作為家長,在教育方面是決不可以掉以輕心的、決不可以因為我們家長的失誤而毀掉孩子的一生。
本人在經(jīng)過多年的家庭教育的研究中,總結(jié)了一些切實(shí)的方法,供各位家長參考,同時征求社會各界的共同參與,其目的只有一條,那就是盡量使得家庭教育更加完善,使得孩子盡可能地成為一個社會上有用的人,成為一個受到社會尊重的人。
一、家庭教育的重要性
家庭教育自古以來都很重視,“養(yǎng)不教,父之過。”古人所謂教養(yǎng)就是說教為先,養(yǎng)為后。在大量的古代書籍中,充分說明了這一點(diǎn)。
就現(xiàn)代的社會教育來分析,家庭教育與學(xué)校教育的性質(zhì)各不相同,從客觀條件來說,家庭教育則是家長教育自己的子女,也就是說教師與學(xué)生的比例相等,或許教師多于學(xué)生。同時家長對孩子是從出世開始到長大成人,屬于一次性服務(wù)到底,其教育范圍也相當(dāng)廣泛全面,從廣義上來說是如何要求孩子如何做人,但是這個如何做人方面所包了相當(dāng)?shù)膬?nèi)容:如家庭生活、社會生活、科技知識、人生道德、事業(yè)原則、人情信譽(yù)等等。但這些內(nèi)容并不是一件件的直接地手把手的予以指導(dǎo),而是采用一種讓孩子最能理解并最能接受的方法給予啟發(fā)和暗示后,讓孩子自己把握、發(fā)現(xiàn)、捕捉人生真諦的內(nèi)涵,比個例子來說:孩子象一棵破土而出的樹苗,種植者不可能人為地把樹苗變大,卻只能在護(hù)理時進(jìn)行周密的觀察,思考分析,如土地的性質(zhì)、陽光照射、水份、風(fēng)沙、病蟲害等等情況,然而根據(jù)小樹苗的自身特性進(jìn)行必要的修剪、施肥等相應(yīng)措施,提高它們對大自然的適應(yīng)能力,增強(qiáng)它的自身免疫力,使它們在成長的過程中,經(jīng)得起日曬雨淋、風(fēng)暴病蟲得考驗,百折不撓地面對大自然。
所以我們培養(yǎng)孩子,決不能把他們泡在蜜罐里,而應(yīng)該把他們放到大自然中去生活,這樣才能夠更好地讓他們從小就體驗到大自然中的風(fēng)風(fēng)雨雨,知道人生旅途的坎坎坷坷,只有這樣,才能使他們真正地理解人生。
但話還得說回來,我們所說的把孩子放出去,并不是胡亂地把孩子扔出去不管,而是讓孩子在家庭中不能做小皇帝,而做家庭中平等的一員,還得在家庭中承擔(dān)必要的力所能及的義務(wù),概括地說,家庭教育的主要義務(wù)就是盡量地讓孩子長大后能夠輕松地相融于整個社會,接受全社會的考驗,包括充分?jǐn)U展自己的事業(yè),做到家庭能相融、同事能相融、上下級能相融,這一切都離不開感情。同時作為一個成功人士所必須具備的正直、勤奮、謙虛、開朗、幽默等等這些,都不能在學(xué)校里直接地獲得。
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