別把任性當成個性

別把任性當成個性

　　個性是個體對外界事物或刺激形成的一種穩(wěn)定的態(tài)度與看法，具有獨特性，不因外界的影響而改變。而任性卻是指放任性情，由著自己的性子辦事。因此，個性與任性雖只有一字之差，卻意別千里。

　　孩子一旦養(yǎng)成了任性的習(xí)慣，性格上就會發(fā)生不良變化，一切以自我為核心，不守紀律，不受約束，想干啥就干啥，進而變得心胸狹隘、性格孤僻、目中無人，很容易成為一個自私的人。即便，他長大后，走上工作崗位同樣會不講原則，不能與同事很好的勾通……這樣的任性，不僅影響到個人的進步與發(fā)展，而且，有的很難立足于世，在感情上、社交中成為孤家寡人。

　　然而，生活中有些父母容易混淆兩者的概念，把任性誤解為個性，孩子不守紀律，不講道理，還覺得高興，認為孩子有個性，加以肯定，乃至給予贊美。這樣會使得孩子在個性與任性中陷入迷茫，分不清是與非，辨不出美與丑。在學(xué)校，在家中，全由著性子來，有了缺點，父母講不得，老師說不得，稍受一點委屈，就接受不了。

　　把任性當個性，在很大程度上是父母溺愛的結(jié)果。

　　過分地寵愛孩子，對孩子的過分頑皮、無理要求加以慫恿，生怕孩子受到委屈?；蚴且圆徽５男膽B(tài)看孩子，把孩子的缺點也看成是優(yōu)點，孩子越是任性，就越是感到得意，覺得孩子有個性、有出息。溺愛和不良的心態(tài)，對孩子的健康成長與今后做人都會產(chǎn)生一定的誤導(dǎo)。

　　未成年孩子由于思想的不成熟性，對很多事物難以辨別，分不清是非，由著性子來也是孩子的天性。但作為父母還是應(yīng)當多加教育、引導(dǎo)才是，讓孩子從小養(yǎng)成良好的性格與習(xí)慣，將來才能適應(yīng)社會的發(fā)展。不論是對于今天的學(xué)習(xí)，還是將來走上工作崗位，沒有好的性格、好的習(xí)慣，就不會有好的行為，不會成為一個有事業(yè)心和責任感的人。到那時，恐怕孩子們會反過來怪罪父母的溺愛和誤導(dǎo)了。