2008-10-18
保教人員應(yīng)針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)，班級(jí)實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力，通過(guò)良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活~衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)方 案,范 文庫(kù)歡迎您 采8集幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)技能等方面的發(fā)展。
2008-10-18
08-09年秋季學(xué)期園務(wù)計(jì)劃新的一學(xué)期開(kāi)始了，根據(jù)這學(xué)期的形勢(shì)，我們將制定新的計(jì)劃。圍繞幼兒園發(fā)展，我們將展開(kāi)各項(xiàng)工作。工作安排如下： 一、 指導(dǎo)思想 以十七大精神為指導(dǎo)，與時(shí)俱進(jìn)，和諧幼兒園，以《
2008-10-10
保護(hù)幼兒生命，是我們每個(gè)幼兒園工作人員的職責(zé)，是保證幼兒身心健康成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)，我們必須按照安全工作要求，減少損傷事故的發(fā)生，杜絕惡性事故，保證幼兒園保教任務(wù)的順利完成
2008-10-10
在兒童玩具中，體積小，顏色鮮艷，帶有香味的小型玩具是最有危險(xiǎn)的一種，在三歲及三歲以上的學(xué)齡前兒童中，因氣球?qū)е轮舷⑺劳龅母叽?0%。其它造成窒息死亡的物品是球類13%、彈子6%。其它玩具或物件有硬幣、指夾、筆帽、粉筆頭的小物品。幼兒進(jìn)食顆粒狀事物或把小型玩具放進(jìn)嘴里，在哭，笑，叫，喊，打鬧，跑，跳，摔倒，猛然用力吸氣時(shí)，口中的小食物或小玩具很容易通過(guò)開(kāi)大的聲門吸入氣管里，造成窒息死亡。
2008-10-10
室內(nèi)裝飾、設(shè)備多是可燃物，并且幼兒園里孩子的玩具也多是可燃物。電氣設(shè)備安裝和使用不當(dāng)，照明燈具功率過(guò)高，離可燃物太近等弓沒(méi)火災(zāi)。生活用火不慎，以及幼兒玩火均能引起火災(zāi)。
2008-10-10
積極配合幼兒園的安全教育活動(dòng)的宣傳，始終把安全放在首位。保護(hù)好每一個(gè)孩子的生命安全，做到安全無(wú)事故發(fā)生。帶班老師來(lái)園后，馬上檢查一下教室內(nèi)有無(wú)危險(xiǎn)隱患。
2008-10-10
幼兒的安全是幼兒園工作的重中之重，在幼兒的周圍或者我們的工作中都存在著影響幼兒的安全隱患，為了預(yù)防和消除火災(zāi)等各種不安全隱患，確保幼兒在園的安全
2008-10-10
幼兒園應(yīng)制定幼兒安全制度。幼兒園安全制度里詳細(xì)規(guī)定了教師要向幼兒進(jìn)行安全教育，如：幼兒要知道幼兒園的名稱、家庭住址、父母姓名，洗手、上廁所、戶外活動(dòng)、上課、起床等要有秩序。
2008-10-10
熟悉幼兒園的環(huán)境及幼兒園各班級(jí)的分部情況。加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)幼兒在體育活動(dòng)中的自我保護(hù)意識(shí)，有效避免意外傷害。教育幼兒勤剪指甲，不抓別人或撓傷自己。
2008-10-05
進(jìn)一步開(kāi)展“說(shuō)課--講課--評(píng)課”三位一體的教學(xué)研究活動(dòng)。先說(shuō)課（說(shuō)教材、教法、重點(diǎn)、難點(diǎn)、學(xué)法、程序、板書(shū)），后講課、再評(píng)課，使教師取長(zhǎng)補(bǔ)短，彼此借鑒，相互學(xué)習(xí)，共同提高。同時(shí)，通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)善于發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)骨干教師、學(xué)科帶頭人，發(fā)揮他們的示范作用，實(shí)現(xiàn)“典型引路、以點(diǎn)帶面、整體推進(jìn)”，抓好“名師工程”建設(shè)，切實(shí)提高我園幼兒教師的課堂教學(xué)水平。
2008-10-05
新的一年實(shí)驗(yàn)幼兒園將更加努力工作，銳 意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，為全校教職工服務(wù)，使家長(zhǎng)能安心工作，為幼兒一生的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，把我園建設(shè)成為管理 一流，教學(xué)一流，服務(wù)一流，隊(duì)伍一流，國(guó)內(nèi)外有一定影響的實(shí)驗(yàn)性、先進(jìn)性、示范幼兒園而努力奮斗。
2008-10-05
.經(jīng)營(yíng)運(yùn)行節(jié)流：盡可能降本節(jié)支，并將此要求列入各項(xiàng)管理中，大力嘉獎(jiǎng)在此方面有突出表現(xiàn)的老師、職工。 開(kāi)源：積極開(kāi)源，為學(xué)校創(chuàng)造效益。
2008-10-05
認(rèn)真搞好收費(fèi)自查工作，特別是捐資助學(xué)款情況的自查，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)對(duì)捐資助學(xué)款管理的各項(xiàng)要求。做到公開(kāi)、清楚、規(guī)范。完成好教育收費(fèi)公示工作。
2008-10-05
培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，除了作好日常生活中的養(yǎng)成教育外，我園還將有計(jì)劃有主題的開(kāi)展健康教育活動(dòng)，如保護(hù)視力、保護(hù)牙齒、消防安全模擬演練……
2008-10-05
加強(qiáng)教師教育科研水平，走出一條“科研育師求創(chuàng)新”的路子。教師進(jìn)行教育研究是提高教師素質(zhì)的有效途徑，因此，幼兒園必須以科研為先導(dǎo)，在學(xué)校總課題研究的基礎(chǔ)上開(kāi)展一些子課題的研究，可以班或以小組為單位構(gòu)建科研組織網(wǎng)絡(luò)，形成科研制度，科研活動(dòng)做到有內(nèi)容、有重點(diǎn)、有專題發(fā)言、有共同研究、有共同提高，形成科研的規(guī)范管理，使教師的科研水平在實(shí)踐中得到不斷的提高。
2008-10-05
繼續(xù)加強(qiáng)教科研的常規(guī)管理，堅(jiān)持以教育科研為基礎(chǔ)和先導(dǎo)，努力健全教科研體系，推動(dòng)幼兒園教研活動(dòng)穩(wěn)步開(kāi)展，努力實(shí)現(xiàn)“活動(dòng)制度化、組織體系化、成果實(shí)用化”。做到以科研促發(fā)展，以成果促質(zhì)量提高。
2008-10-05
為迎接示范園驗(yàn)收，有許多工作要做。在硬件上，我們要積極爭(zhēng)取學(xué)校的經(jīng)費(fèi)投入，維修室內(nèi)環(huán)境，添置教學(xué)設(shè)施；在軟件上，我們?cè)诎l(fā)揮每教師的特長(zhǎng)和積極性，以及如何在工作中創(chuàng)新等方面多下功夫，循序漸進(jìn)的引導(dǎo)教師提高教育技能；在家長(zhǎng)工作上，加大宣傳力度，加強(qiáng)反饋和合作
2008-10-05
我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的集體，在市教委組織的各類比賽中，我們歷年都能得到較好的成績(jī)。如歷年的"六一"幼兒文藝會(huì)演節(jié)目，我園基本上都得一等獎(jiǎng)。幼兒教師的單項(xiàng)技能比賽中，陸建蓮老師獲全市鋼琴?gòu)棾坏泉?jiǎng)；顧曉莉老師的硬筆書(shū)法獲全市一等獎(jiǎng)；袁迎春老師的教育活動(dòng)設(shè)計(jì)評(píng)比獲全市一等獎(jiǎng)；在今年的教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)中再一次獲得了一等獎(jiǎng)。我園不少老師在優(yōu)秀論文、自制電教軟件、活動(dòng)設(shè)計(jì)、創(chuàng)造性繪畫(huà)全市比賽中也分別獲得一、二、三等獎(jiǎng)；我園青年教師還積極參與其他一些文體活動(dòng)，如與姐妹園進(jìn)行了排球友誼賽，編排舞蹈節(jié)目《秋實(shí)》等參加市級(jí)演出。振興幼教的道路是漫長(zhǎng)的，我園全體教師將再接再厲，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，向更高的目標(biāo)前進(jìn)！
2008-10-05
各班班主任應(yīng)及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，向家長(zhǎng)反饋孩子在園的活動(dòng)情況，同時(shí)可以鼓勵(lì)家長(zhǎng)對(duì)自己或園提建議和要求，從而增進(jìn)教師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，更好的促進(jìn)幼兒園活動(dòng)的開(kāi)展，確保每一位幼兒都能健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
2008-10-05
開(kāi)學(xué)初，各班精心設(shè)計(jì)家長(zhǎng)園地版面，做到美觀新穎，題材多樣。 根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，及時(shí)填寫(xiě)“家園聯(lián)系單”。四月份向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)，展示幼兒在園活動(dòng)情況。召開(kāi)幼兒家長(zhǎng)會(huì)，做好幼小銜接工作。設(shè)立“家長(zhǎng)信箱”，積極采納家長(zhǎng)的好建議。以電話聯(lián)系、家訪等多種形式開(kāi)展家訪活動(dòng)
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